人教版九年级化学第三单元第一节中档难题提升题

人教版九年级化学第三单元第一节中档难题提升题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察下图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ）A集气瓶中的气体可能是二氧化碳；B集气瓶中的气体可能是空气；C集气瓶中的气体一定是氧气；D集气瓶中的气体一定是氮气；2 . 下列有关氧气的说法，错误的是（ ）A氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼D工业上可以利用分离液态空气法制取氧气3 . 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测17630关于此反应的下列说法一定正确的是（ ）A该反应属于化合反应B该反应中丙和丁的质量比为9：5C乙、丁的相对分子质量之比为4：5D甲是该反应的催化剂4 . 下列反应属于分解反应的是（ ）A硫在氧气中燃烧B高锰酸钾受热分解C铁在氧气中燃烧D蜡烛燃烧5 . 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）A镁+氧气氧化镁B甲烷+氧气水+二氧化碳C碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水D氢气+氯气氯化氢6 . 空气燃料电池具有高效、安全、成本低等许多优点，电池内发生的总反应为，下列关于该种电池的说法错误的是（ ）A发生的反应属于化合反应B电池是把化学能转化为电能的装置C反应所需的氧气来源于空气D电池废旧后即可丢弃7 . 下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是（ ）A镁+氧气氧化镁B锌 + 硫酸硫酸锌 + 氢气C二氧化碳 + 水碳酸D碳酸氢铵氨气+ 二氧化碳+ 水8 . 有关2CuO+C2Cu+CO2的反应，说法正确的是ACuO具有还原性BC发生了还原反应C反应前后铜元素的化合价改变D反应前后固体质量不变9 . 下列说法正确的是A硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在空气中不能燃烧D木炭燃烧后生成黑色固体10 . 如图为某反应的微观示意图，由此可知该反应的反应类型是（ ）A置换反应B分解反应C化合反应D复分解反应11 . 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ）选项实验现象结论A铁片表面有少量气泡，锌丝表面有较多气泡说明铁与锌的活泼性 FeZnB硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰说明硫磺在氧气中燃烧更旺盛C试管中没有明显现象试管中铁钉生锈说明铁生锈需要水D试管中白磷燃烧，热水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气AABBCCDD12 . 下列有关空气的说法正确的是A空气的成份中氧气的含量最多B空气的成分按体积计算，氮气约占21%C人体呼出气体中的氧气比空气中的含量高D空气中CO2含量过高会加剧温室效应13 . 下列有关碳及其氧化物的说法中，正确的是（ ）A酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性C一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于灭火D金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同14 . 下列关于产生氧气的获得方法的叙述，错误的是 （ ）A植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B加热高锰酸钾可以得到氧气C工业上用分离液态空气的方法得到氧气是分解反应D含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气15 . “水的天然循环、自然界中的氧循环、自然界中二氧化碳的循环”对保持生态平衡都有着十分重要的作用。下列对三种循环过程的有关叙述中正确的是A三种循环过程中均伴随有能量的变化B三种循环过程中均有新物质生成，均发生了化学变化C碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环D降雨，只是水的天然循环中的一个环节，天然淡水无需净化处理，可直接用于生活和生产中16 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A金刚石用于切割玻璃B金属铜用于制导线C氧气用于医疗急救D制糖工业用活性炭脱色制白糖17 . 下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是 （ ）A石蜡氧气水二氧化碳B二氧化碳水碳酸（H2CO3）C碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳水D镁氧气氧化镁18 . 概念之间有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系,符合图中所示包含关系的是（ ）选项ABCDa酸溶液化合物碳酸盐化合反应b碱溶液氧化物钠盐氧化反应AABBCCDD19 . 某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。该物质是（ ）AFeBSCPDC20 . 下列说法中: 纯净的空气是纯净物；冰水混合物是混合物；石蜡燃烧是氧化反应；红磷燃烧是化合反应；催化剂一定加快其它物质的化学反应速率；催化剂在反应前后本身的质量和性质都不变；高锰酸钾制取氧气的反应是分解反应。以上说法中正确的有A2个B3个C4 个D5个二、选择填充题21 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列有关说法正确的是（_）物质ABCD反应前的质量(g)15152520反应后的质量(g)010A的取值范围是：045B参加反应的A和B的质量之比为1：1C当y20时，该反应为化合反应D_三、填空题22 . 按要求写出下列化学反应的文字表达式（每个文字表达式只能写一次）（1）加热氯酸钾制取氧气_，（2）有二氧化碳生成的分解反应_，（3）既是一个氧化反应又是一个化合反应_，（4）镁粉可以用作照明弹_，（5）铁丝在氧气中燃烧_。23 . 加热条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g0.63.81.00.6反应后质量/g待测1.04.40该反应所属的基本反应类型是_；反应中A物质可能是_。24 . 选择相应物质用名称填空:活性炭、石墨、氧气、金刚石。（1）能供给呼吸的气体是_；（2）能用来制作干电池电极的是_；（3）天然存在最硬的物质是_；（4）可用来填充防毒面具的是_。25 . 空气是一种宝贵的自然资源请回答下面有关问题：(1)占空气体积78% 的是_；(2)绿色植物光合作用吸收的气体是_；(3)空气中能支持燃烧的气体是_；(4)证明空气中含有水蒸气的事例是_26 . 空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu2S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题：（1）硫化铜在水中可以产生极少量的S2，其结构示意图为，则一个硫原子中含有的电子；（2）反应、中，细菌均起作用；（3）反应的基本反应类型是；（4）反应的化学方程式为27 . 甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是_；_；_。(2)进行丙实验时，燃烧匙中硫的状态是液态，产生的主要现象有_，_，_，事先在集气瓶底部装有少量水的目的是_。(3)另写出一个与上述三个反应类型相同的反应的文字表达式：_。28 . 根据事实说明空气中含有的成分：通电后各种电光管会发出不同颜色的光，说明空气中含有_，该气体占空气体积分数的_。地壳中含量最多的金属元素是_。29 . 用化学用语回答：（1）氢氧化铜中铜元素的化合价为+2价_。（2）3个硝酸根离子_。（3）有水生成的化合反应_。30 . 正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气