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文档简介
人教版九年级下学期初中毕业暨升学考试模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于下列化学用语,说法不正确的是HMgNaClP2O5 CO32-A、都可以表示原子B、都可以表示物质C和所代表的微粒具有稳定结构D能表示离子的只有和2 . 合金由于其优良的性能在生产生活中得到了广泛的使用。下列关于合金及纯金属的各项比较中,不正确的是( )A强度:硬铝铝B抗腐蚀能力:不锈钢纯铁C硬度:纯铜黄铜D熔点:纯锡武德合金3 . 阻燃剂氢氧化镁Mg(OH)2属于( )A氧化物B盐C碱D酸4 . 稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是A除去氯化钠溶液中的碳酸钠B除去熟石灰中的石灰石C除去铜粉中混有的铁粉D除去铁丝上的铁锈5 . 下列说法不正确的是A石墨很软,有滑腻感。它具有优良的导电性能B煤炉里煤层上方的蓝色火焰,是一氧化碳燃烧形成的C稀释浓硫酸时要将浓硫酸缓慢注入水中,而不能把水注入浓硫酸中D催化剂都能加快化学反应速率6 . “分类”是学习化学的重要思想。下列说法正确的是A氯酸钾属于酸B硝酸钾属于复合肥料C氨气和过氧化氢属于氧化物D生理盐水和铁粉都是混合物7 . 工、农业及城市生活污水中含磷,家用洗涤剂是污水中磷的一个重要的来源(洗涤剂中含有磷酸钠,对于处理污水时要不要除去磷,下列说法正确的是A磷是生物的营养元素,不必除去B含磷的污水是很好的肥料,不必除去C含磷污水排到自然水中,引起藻类增殖,使水变质,必须除去D磷对人无毒,除去与否无关紧要8 . 安全与每个人息息相关,增强安全意识,掌握安全知识才能更好的保护自己与他人。下列关于安全的说法中,错误的是A进入久未开启的地窖前要做灯火实验B为了安全在加油站不能接打电话C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D在室内放一盆水可以防止煤气中毒9 . 下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是A石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质B乙烯(X)的燃烧反应为X3O22H2O2CO2,则乙烯的分子式为C2H4C含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物DC6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同10 . 物质A在2.4g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为,测得和的质量分别为1.1g和3.2g,下列说法错误的是( )A产物为气态时都为空气污染物B参加反应的A的质量为1.9gCA的相对分子质量为76DA中不含氧元素11 . 下列关于溶液的说法中,正确的是.溶液都是无色透明的混合物.均一、稳定的液体一定是溶液.任何溶液中只可能含有一种溶剂,溶质可有几种.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液.同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液浓度大.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中.同一温度,同一溶质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液所含溶质多.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液ABCD12 . 水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是( )A明矾溶于水生成胶状物能吸附水中的悬浮颗粒而沉降B活性炭可以除去水中的异味C可用肥皂水鉴别硬水和软水D在蒸馏装置中,要在水中插入一支温度计,测量水的温度13 . 下列物质俗称(或主要成分)与化学式相对应的是A水银AgB干冰H2OC生石灰CaOD烧碱Na2CO314 . 制印刷电路时,常用氯化铁溶液作为腐蚀液,将铜腐蚀掉而成其反应为现向氯化铁溶液中加入ag铜,完全溶解后,再加入一定量的铁,充分反应后得到bg残余固体,且,则下列说法正确的是A题目涉及反应均为置换反应B溶液中一定不含铜元素Cbg残余固体全部是铜Dbg残余固体可能为铁和铜的混合物15 . 下列实验不能达到实验目的的是A图1,区分硬水和软水B图2,探究CO2与水的反应C图3,探究接触面积对反应速率的影响D图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量16 . 国际上有铟等七种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测定的数据。下列有关铟的说法正确的是( )A核电荷数为 49B相对原子质量为 114.8gC属于非金属元素D与其它元素的根本区别是中子数不同17 . 下列做法正确的是A高层楼房着火时迅速乘坐电梯逃生B家用电器着火,立即用水浇灭C为安全起见,在厨房安装天然气泄漏报警器D浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即涂上氢氧化钠溶液18 . 下列说法正确的是( )A甲中碳、氢元素质量比为 3:8B44g 甲完全燃烧至少需 160g 乙C乙和丙的元素组成相同D生成的丙与丁的分子个数比为 1:119 . 类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是A离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子是离子B原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子C质子数决定元素种类,因此质子数相同的粒子一定属于同种元素D由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素20 . 下图淑君过生日,制作图中物品的主要材料中,不属于有机合成材料的是A塑料叉子B晴纶垫布C橡胶鞋底D蜡烛21 . 分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是( )A分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子B燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧C氢氧化铝可以治疗胃酸过多,因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多DCO有毒可致人死亡,空气中CO2的体积分数达到一定比例,也会致人死亡,所以CO2也有毒22 . 下列物质提纯所用的实验不正确的是选项物质(括号内为杂质)实验方法ACuO(Cu)在氧气流中充分加热BFe(Al2O3)加入足量稀硫酸,充分反应后结晶CH2(HCl)通过装有NaOH 溶液的洗气瓶DKNO3 溶液(K2SO4)加入适量的 Ba(NO3)2溶液,过滤AABBCCDD23 . 下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是( )A铜在潮湿的空气中有绿色物质生成B铁丝弯曲C固体碘受热后变成紫红色碘蒸气D车轮爆胎24 . 下列各组离子在水中能大量共存的是AK+、CO32-、H+BCa2+、NO3-、Na+CFe3+、OH-Cl-DBa2+、SO42-、K+25 . 下列关于溶液的叙述中,错误的是A饱和溶液不一定是浓溶液B氢氧化钠固体溶于水时,液体温度升高C将室温下接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用加水的方法D从100g质量分数 20%的食盐水中倒出10g,剩余溶液的溶质质量分数仍为20%二、填空题26 . 请用化学方程式进行说明。(1)氢气作燃料:_;(2)工业上常用稀硫酸来清洗铁锈:_;(3)服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多:_。27 . 类比归纳是学好化学的一种有效手段,它可以引导我们总结规律、发现区别。例如一些燃烧实验常在瓶中预先加少量的水,但作用各不相同。硫在氧气中燃烧,瓶中加水的作用是_,红磷燃烧法测空气中氧气含量,瓶中装水的作用是_,细铁丝在氧气中燃烧的实验瓶中预先也装有少量的水目的是_。三、实验题28 . 20时分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象。(1)20时,_(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;(2)图2中M点表示_;(3)图2中表示甲物质的溶解度曲线的是_(填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是_、_。29 . 如图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出上图中带标号仪器的名称:_;(2)实验室用A装置来制取一瓶较干燥的氧气,其收集装置可选择_(填编号);(3)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液在常温下反应制硫化氢气体硫化氢气体的密度比空气密度大,可溶于水请选择一套制取并收集硫化氢气体的装置_(填编号)。四、流程题30 . 高纯度氧化钙的用途非常广阔,工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下:(1)从反应发生的条件分析,反应釜中反应能发生的原因是_,其中一种生成物在农业上的用途是_。(2)焙烧炉中,在1000可分解得到高纯度CaO。稍冷后,取出CaO立即放入干燥器,其原因是_(用化学方程式表示)。(3)日常生活中氧化钙常用做_。(4)在制造氧化钙的过程中,可以重复使用的是_。五、科学探究题31 . 为探究酸的化学性质,进行如图实验:甲实验没有观察到明显现象,乙实验现象是_,属于中和反应的实验_(填“甲”或“乙”)将反应后甲乙两试管中的溶液部分倒入烧杯中,没有观察到明显现象。由此猜想反应后乙试管中溶液的溶质只有两种可能性:a.NaCl、HClb. _(可能涉及的化学反应方程式为:Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH;CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaCl为了验证猜想a,某同学对乙试管中剩余溶液,设计了如下实验方案。方案编号实验操作实验现象结论方案1取样于试管中,滴加紫色石蕊试液_猜想a成立下列物质代替石蕊试液,也可以达到验证目的,其中不正确的是_(填序号).A 铁粉B 酚酞溶液C 氧化铜粉末D 氢氧化钠溶液32 . 自热产品已经广泛应用于生活中化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”如图1进行了初步验证性探究(实验一)食盐作用的探究(实验探究1)兴趣小组的同学进行了如下实验:按图2所示装配成A、B、C、D四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示时间/小时00.51.01.52.02.53.0A瓶(盛干燥铁丝)0000000B瓶(盛沾了食盐水的铁丝)00.41.23.45.67.69.8C瓶(盛沾了清水的铁丝)0000.30.82.03.5(反思评价1)(1)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填字母)(2)你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是(实验二)成分定性的探究(实验探究2)(1)“暖宝宝”中是否含有铁粉?兴趣小组的同学认为可以用来检验(2)如图3是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图(燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯)(反思评价2)验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案(填“可行”或“不可行”)理由是(实验三)成分定量的探究暖宝宝的好坏,不是原料越重越好,也不是温度越高越好,其发热温度的高低,持续时间的长短,都与发热原料中的铁粉的含量密不可分,那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢?(实验探究三)取5.7g样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中,在化学反应过
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