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文档简介

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下叙述中正确的是A分解液态空气可能得到氧气B只有产生燃烧的化学反应才会放热C爆炸不一定是化学变化D混合物中一定含二种或二种以上元素2 . 生产生活中的下列变化,属于化学变化的是( )A冰块融化B工业制氧气C铁锅生锈D活性炭去色除味3 . 下列排列顺序正确的是AMn元素的化合价B金属的导电性:C空气中物质的含量D元素的含量4 . 下列变化属于化学变化的是A车胎爆炸B高粱酿酒C玻璃破碎D干冰升华5 . 关于甲烷的说法正确的是A具有助燃性B氢元素以化合态存在C摩尔质量为16D碳元素质量分数为20%6 . 为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.412.8000反应后质量/g007.24.4a下列判断正确的是( )A表中a的值为5.6BX可能是该反应的催化剂CX可能含有氢元素DX只含碳氧元素7 . 酥脆的饼干放置在空气中会变软,说明空气中含有( )AO2BH2OCCO2DN28 . 科学家发现氟化物能有效预防龋齿,如今被添入牙膏预防龋齿的氟化物有氟化钠和氟化胺类。正常使用安全无害,不过在高氟饮水区不应该使用含氟牙膏。在这里的“氟”应理解为A原子B元素C离子D单质9 . 下列符号既能表示一种元素,又能表示一种单质的是ABHCDFe10 . 如下图所示装置可用于测定空气中氧气(O2)的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是。A该实验证明空气中氧气(O2)的含量约占 1/5B实验时红磷(P)一定要足量C红磷(P)燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D实验前一定要检查装置的气密性11 . “探月”目的之一是获取核聚变燃料氦3。氦3原子核里有2个质子,1个中子相对原子质量为3。下列表示氦3原子的结构示意图中,正确的是( )ABCD12 . 下列实验能达到预期目的是A除去氧化铜中的炭粉,可将混合物在足量的空气中灼烧B除去铁粉中的少量镁粉,可加入稀硫酸充分反应后过滤C为检验生石灰中是否含有熟石灰,可将其加水后滴加酚酞试液D除去硝酸钠中的硫酸钠,可将混合物溶解、加适量氯化钡溶液、过滤、蒸发13 . 类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是A催化剂能改变化学反应速率,则能改变化学反应速率的一定是催化剂B氢氧化钠溶液和氨水都显碱性,所以碱溶液都显碱性C离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐14 . 在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水(H2O)的叙述正确的是( )A一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的B水是由两个氢原子和一个氧原子组成的C水是由氢、氧两种元素组成的D水是由两个氢元素和一个氧元素组成的15 . 下列物质中,属于纯净物的是( )A矿泉水B海水C石灰水D冰水16 . 下列知识归纳,完全正确的一组是( )A能源问题B认识粒子太阳能、风能是清洁能源氢气是最清洁的燃料天然气清洁环保,取之不尽、用之不竭原子比分子小分子运动原子不运动分子由原子构成C环境问题D燃烧条件空气污染物主要是粉尘和有害气体水污染主要来自工业、农业和生活污染二氧化碳无毒,对环境不会有影响可燃物氧气(或空气)温度达到着火点AABBCCDD17 . 下列有关微观粒子的说法中,正确的是( )A花香四溢,是因为分子在不断运动B大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大C分子可以再分,原子不可再分D氧原子在化学反应中容易失去电子18 . 下列广告用语中,你认为不科学的是( )A本饮料纯天然,绝对不含化学物质B珍惜每一滴水,为了人类的未来C人类不能没有水,没有水就没有生命D人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪19 . 推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是A化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化B化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子D二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,则二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂20 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A液氧、冰水混合物、稀盐酸B硬铝、干冰、洁净的空气C水银、高锰酸钾、过氧化氢溶液D活性炭、二氧化硅、汽水二、填空题21 . 高锰酸钾是一种暗紫色的固体,可溶于水溶于水时电离成为K+和MnO4加热干燥的高锰酸钾,可以制得极纯的氧气(4KMnO44MnO2+2K2O+3O2)回答下列问题:(1)上述变化所属的基本反应类型是_(2)KMnO4中,锰元素的化合价为_(3)高锰酸钾的物理性质有(任写一点)_(4)上述反应的生成物中,属于氧化物的有_(5)将紫色的高锰酸钾溶液滴入水中,发现它在水中扩散开来,这说明钾离子和高锰酸根离子_(6)t时,KMnO4的溶解度为6g则t时,要将6g KMnO4固体完全溶解,最少需要水_g22 . 化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从氮气、活性炭、铝、氢气中选择适当的物质填空(填序号):(1)净化水时可用于消除臭味的是_;(2)可用作导线的是_;(3)能作为一种高能燃料的是_;(4)焊接时用作保护气的是_。23 . 在电解水的实验中,与电源正极相连的电极上能收集到的气体是_,该反应的文字表达式为_,该反应属于_反应类型。24 . 选择下列适当的物质填空(选填序号):A稀硫酸B浓硫酸C氢氧化钠D氯化钠 E熟石灰 F.碳酸氢钠 G.干冰 H.盐酸 L.硝酸钾(1)能做某些气体的干燥剂的物质是_;(2)能除油污,可做炉具清洁剂的是_;(3)用来改良酸性土壤的是_;(4)撒在公路上用于消除积雪的是_(5)常用作焙制糕点的是_;(6)可用于人工降雨的是_;(7)可用作复合肥料的是_;(8)可用于金属表面除锈的是_25 . 用化学反应方程式填空:(1)淡黄色固体燃烧,有刺激性气味气体生成:_。(2)甲烷(CH4)在空气中燃烧,生成二氧化碳和水:_。26 . 根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题(1)其中属于阴离子的是(填序号,下同)_;属于金属元素原子的是:_;(2)四种粒子共表示_种元素;具有相似化学性质的元素是:_27 . 用化学用语填空:(1)两个氢原子;(2)氢氧根离子;(3)氧化铝中铝元素的化合价三、简答题28 . (1)金刚石和石墨是两种常见的碳单质,其物理性质相差很大的原因是什么?_(2)金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?_四、科学探究题29 . 小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。(提出问题)氧化铜是否也能作氧酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。(1)上述实验应测量的“特测数据”是_。(2)若实验比实验的“待测效据”更_(填“大”或“小”)说明氧化铜能加快氧酸钾的分解速率,反应的符号表达式为_(3)将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末:说明_(预期结论)氧化铜能作氢酸钾的催化剂。(评价设计)你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_(提出新的问题)但晓华认为,要想证明猜想,除上述实验外,还需补充一个实验探究:探究_五、计算题30 . 甲醇是一种无色、有特殊香味、易挥发的液体,可用于制造甲醛和农药等。已知:甲醇由碳、氢、氧三种元素组成,其中氢元素的质量分数为12.5%、氧元素的质量分数为50%,一个甲醇分子中含有4个氢原子,请通过计算回答下列问题:(1)甲醇的化学式量(即相对分子质量)是_。(2)一个甲醇分子中含氧原子的个数是_。(3)64g甲醇中碳元素的质量为_g。31 . 某化学兴趣小组用过氧化氢溶液与二氧化锰(不溶于水的固体)混合制取氧气。将常见气体制备装置置于电子天平上进行相关的实验,测得数据

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