人教版2019版九年级上学期第三次月考化学试题（II）卷（模拟）VIP

人教版2019版九年级上学期第三次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关金属的说法正确的是A钢的含碳量比生铁的含碳量高B铁钉在潮湿的空气中不易生锈C钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈D铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应2 . 事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是A成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔D品红在热水比在冷水中溶解的快，说明分子的运动速率与温度有关3 . 下列变化属于化学变化的是A玻璃破碎B石蜡熔化C食物腐败D汽油挥发4 . 下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体5 . 在食盐中加入碘酸钾（KIO3）可以补充碘元素，碘酸钾中碘元素的化合价为A+1 B. +3 C. +5 D. +76 . 苯甲酸（C7H6O2）又名安息香酸，常用作食品防腐剂。下列有关说法正确的是A苯甲酸由15个原子构成B苯甲酸的相对分子质量为122gC苯甲酸是氧化物D苯甲酸中氢元素的质量分数最小7 . 下列科学家与他的贡献对应不正确的是（ ）A张青莲为相对原子质量的测定做出了杰出的贡献B波义耳从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂C伽利略用自制的望远镜观察天体，以确凿的证据支持了哥白尼的“日心说”D法拉第发现了电流的磁效应，并据此发明了电动机8 . 下图是某同学探究燃烧条件的改进装置，往烧杯中加入下列哪种物质，不能引起白磷燃烧A硝酸铵B氢氧化钠C生石灰D浓硫酸9 . 浓硝酸可以发生反应。下列叙述错误的是AX是NOB该反应属于分解反应C浓硝酸应放在棕色瓶中低温保存D浓硝酸化学性质不稳定10 . 将一定量铁粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，待铁与Cu(NO3)2恰好完全反应后，过滤。下列分析正确的是A滤纸上留下的物质只有铜B滤纸上留下的物质为铜和银C滤液中的溶质是AgNO3D滤液中的溶质是Fe(NO3)311 . 下列反应中不属于置换反应的是A8Al3Fe3O49Fe + 4Al2O3BCO + CuOCu + CO2CZnH2SO4 =Zn SO4 + H2DFe + CuSO4=FeSO4 + Cu12 . 下列关于化肥、农药的说法中，不正确的是（ ）A硝酸钾是一种常用的复合肥料B通过分别加入熟石灰粉末混合、研磨的方法，不能鉴别氯化钾和硫酸铵C施用农药是最重要的作物保护手段之一D通过闻气味的方法，能鉴别氯化铵和碳酸氢铵13 . X、Y是两种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是AX、Y都是阳离子BY粒子可表示为Y2+CX、Y属于不同种元素DX、Y都属于稀有气体元素14 . 农业科技人员向农民建议：在进行温室种植时，可向温室内通入适量CO2， 这主要是因为（ ）ACO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害BCO2有利于植物进行光合作用CCO2可产生温室效应从而提高室温DCO2能灭火，施用后可以防止火灾15 . 空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是A空气的成分中,质量分数约占 78%的是氮气B从液态空气中分离出氮气和氧气是分解反应C氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应D空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气16 . 从物质组成的角度来看，与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是A干冰B冰C液氧D空气二、填空题17 . 用化学用语填空：磷元素_；5个溴原子_；3个二氧化氮分子_；钾离子_。18 . 以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组的原因，然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质，将它们的序号填在横线上（1）氧化铁、五氧化二磷、氧气A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油（2）新鲜的空气、食盐水、天然气A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳19 . 为解决环境污染问题，我区已全面禁止燃煤取暖，大力推行天然气取暖。(1)煤、_、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是_。(2)氢气被认为是理想、清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式是_。请再举出2种清洁能源：_、_。三、实验题20 . 实验室制取气体时所需的常见装置如图所示，请回答下列问题。资料：硫化亚铁是不溶性固体，硫化亚铁（FeS）常温下跟稀盐酸或稀硫酸反应即可得到硫化氢气体；硫化氢是无色、剧毒、酸性气体。有一种特殊的臭鸡蛋味，20时1体积水能溶解2.6体积的硫化氫，生成的水溶液称为氢硫酸。硫化氢是强还原剂，易被氧化剂氧化，故不能用浓硫酸作干燥剂。蘸有乙酸铅（或硝酸铅）溶液的试纸遇硫化氢气体，试纸会变黑。(1)写出标有序号的仪器名称：a_，b_。(2)实验室制备硫化氢可选择C装置，与B装置相比，该装置的优点是_。利用该发生装置还能制取的气体是_（任写一种），反应的化学方程式为_。(3)根据资料信息，收集硫化氢应选择_法，理由是_，捡验硫化氢是否收集满的具体操作是_；为验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置G,G中所盛的试剂是_，现象是_。(4)一旦发现硫化氢发生泄漏，下列自救措施合理的是_（填序号）。A逃生时应往地势高处逆风跑B逃生时应往地势低处顺风跑C立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻(5)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是_。21 . 根据下列装置图回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_(填字母)。其中发生的反应的符号表达式为_。（3）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，据此选择上图中的_(填装置字母)组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满方法是_。（注：浓硫酸具有很强的吸水性）22 . 根据如图所列举的初中实验室常见的仪器，回答下列问题：（1）仪器d 的名称为：_；仪器 f 的名称为：_；（2）小山同学想用加热一种纯净物的方法来制取并收集氧气，他选择了仪器 a、j 和 k，请帮他继续选择合适的仪器完成实验_(填仪器序号)。这种制备方法的原理的文字表达式为：_；小山同学检验制得的气体的方法是：_；（3）小企同学选择常温下制取氧气，他应该选择 f、h和_来组装气体发生装置。他选取的试剂应为_。制备过程中，小企同学观察到反应速率太快，于是他用_(填仪器名称)取代了上图中的某种仪器，顺利制得了气体。（4）小企同学同时对多功能瓶的使用进行了探究。通过查阅资料得知浓硫酸可用于干燥氧气，小企同学便使用如图所示装置进行了实验，待干燥的氧气应从_填“长管”或“短管”)进入该瓶。小企从老师处了解到装满水的多功能瓶与量筒组合可以收集到较纯净的氧气并测定其体积。则与导管口 c 连接的应为_（填：“a”或“b”)管。（5）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气。反应的文字表达式为:锌+硫酸硫酸锌+氢气。氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。若气体发生装置如图，则锌粒应放置在（_）A长颈漏斗内 BU 型管内 C有孔隔板上该气体发生装置的最主要的优点是（_）A随时添加液体药品B控制反应速率C控制反应的发生与停止氢气的收集方法是_或_。氢气在氯气中剧烈燃烧，生成氯化氢气体。该反应的文字表达为_。四、简答题23 . 读图是很重要的一种能力。请你认真观察下列图片，图A、B分别是水分解示意图和水汽化示意图，图C是氢元素在元素周期表中的信息，图D是氧原子的结构示意图，请你回答：（1）图B水汽化是_变化，从微观角度分析，图A、B所示的两种变化的根本区别是_。（2）氢的相对原子质量为_；（3）C和D属于不同种元素最本质的区别是_（填序号）；A相对原子质量不同 B质子数不同 C中子数不同（4）小敏同学说D原子和硫原子的化学性质相似，请简述原因_；（5）D原子容易得到两个电子达到稳定结构，其形成的离子符号为_。（6）水通电分解能产生氧气，将红磷放入该气体中燃烧，该反应的文字表达式为_。24 . （1）用化学用语表示：2个铜原子_， 3个镁离子_， 4个氢氧根离子_， 保持氮气的化学性质的最小粒子_。（2）请分析下列过程中，哪些属于物理变化。打开石油液化气，点燃液化气，将水烧开，淘米、洗菜，将鸡蛋浸泡在食醋中，滤出米饭中的米汤，剩饭变馊属于物理变化的是（填序号）_。五、计算题25 . 已知被还原的产物可以是，也可以是（红色）。现在有和木炭粉组成的混合物。在高温下充分反应后，得到红色固体产物。反应后产生的气体能全部被过量的澄清的石灰水吸收，得沉淀。试计算所得红色固体产物质量为_。26 . 全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表：（假设这种纸张中其它成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入