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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级上学期第三次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是( )A镁条在空气中燃烧,发出白光,生成白色固体氧化镁B木炭在空气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量C向紫色石蕊溶液中通人二氧化碳气体,溶液由紫色变为红色D将洁净的铁丝伸入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体附着,溶液由蓝色变为无色2 . 已知,在溶液中阳离子所带的电荷总数与阴离子所带的电荷总数相等在 K2SO4、KCl、KNO3的混合溶液中,K+、SO42、Cl的个数比为9:2:3,则溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”个数比为( )A4:3:2B4:2:1C2:4:3D2:3:23 . 下列物质属于纯净物的是A雪碧B钢铁C洁净的空气D冰水混合物4 . 在点燃条件下,甲、乙反应的微观示意图如下。下列说法错误的是( )A反应中甲、乙的分子数比为11B一定条件下,丁可转化为乙C该反应属于置换反应D反应中只有氢的化合价不变5 . 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )A因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B因为石墨具有良好的导电性,所以被用来制作干电池的电极C因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料6 . 人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是氧气:空气呼出气体;二氧化碳:空气呼出气体;水蒸气:空气呼出气体。ABCD7 . 在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水(H2O)的叙述正确的是( )A一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的B水是由两个氢原子和一个氧原子组成的C水是由氢、氧两种元素组成的D水是由两个氢元素和一个氧元素组成的二、填空题8 . 水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,试管1中收集到的气体是_,实验可以得到水是由_组成的结论,负极与正极的气体体积之比是_。写出电解水的文字表达式_。(2)下列做法会造成水体污染的是_。工业废水处理达标后排放随意丢弃废旧电池提倡使用无磷洗衣粉合理使用化肥和农药(3)日常生活中我们常使用活性炭制作净水器滤芯是利用活性炭的_性,可用_鉴别日常生活用水是软水还是硬水,生活中常用_的方法降低水的硬度,净化程度最高的操作是_。(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(5)某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂二氧化氯,其化学式是_,属于_(填“混合物”、“氧化物”或“单质”)。(6)进行过滤操作时,下列做法错误的是_。A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁C、滤纸的边缘要低于漏斗口 D、液面不要低于滤纸边缘9 . 登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,用它和水反应生成氢氧化钙化学式为Ca(OH)2和氢气,氢气供燃烧之需。请回答下列问题:(1)氢化钙中氢元素的化合价为_;(2)写出氢化钙与水反应的化学方程式:_;(3)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家采用ClO2代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题:ClO2的名称为_;制取ClO2的微观过程如图所示:根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式_。10 . 光合作用可表示为:CO2+H2O淀粉+O2,则生成的淀粉中一定含有_元素,可能含有_元素。葡萄糖的化学是为 C6H12O6,每个分子是有_个原子构成,相对分子质量为_(写出算式并计算),含碳元素的质量分数为_。11 . 电解水的实验装置如图所示(水中加入适量的稀硫酸),根据图回答:(1)电解水时,向水中加入适量的稀硫酸,其作用是_。(2)电源中A电极是电源的_(选填“正”或“负”)极。(3)若收集到c气体22.4 mL,则理论上应收集到d气体大约是_mL。(4)从微观角度分析,电解水的过程是_。(5)电解水反应的化学方程式为_,电解一段时间后,剩余液体的pH_(选填“增大”“不变”或“减小”)。(6)根据电解水的实验事实,结合_,可得出水的组成的结论是_。12 . 用符合下列要求的物质的序号填空。氮气;氧气;水蒸气;氖气;大理石;食盐;(1)能用于炼钢和医疗急救的是_;(2)空气中含量最多的气体是_;(3)用于霓虹灯制造的是_;(4)使放置在空气中的饼干变软的是_;(5)用于实验室制二氧化碳气体的是_。三、实验题13 . 在通常状态下,氨气(NH3)是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来抽取氨气。根据以下实验装置图,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:_;_。(2)彬彬用A、E组合装置制取氧气,小林说还能用A和C组合,用E或C收集气体的理由是_,试管口塞一团棉花的目的是_。(3)制取氨气反应的文字表达式:氯化铵熟石灰氯化钙氨气水。则制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是_(填字母)。收集装置是_(填字母)。(4)实验室如果要做硫在氧气中燃烧的实验,应选用的收集装置是_(填字母)。硫在氧气中燃烧的现象是:_;文字表达式是:_。(5)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是_,说明_。(6)氨气在纯氧中反应的化学方程是4NH3+3O2 2N2+6H2O,把图乙中第三个方框补充完整_。四、科学探究题14 . 做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究(问题1)细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?(资料1)铁制品一般含有少量碳,含碳细铁丝燃烧时,炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡,熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象(设计实验)为了探究火星四射现象的原因,该小组同学设计的实验方案:(实验探究1)小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验:但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功写出导致该同学实验失败的可能原因(两个):。经过改进,该同学完成了该实验,写出反应的文字或符号表达式。(问题2)铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?(资料2)自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色,FeO极易氧化)。(实验探究2)将冷却后的黑色物质碾碎,经实验,说明溅落下来的黑色物质中还有铁。(问题3)铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?(资料3)Fe2O3和Fe3O4的分解温度见下表;Fe2O3铁高温分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点点/1535(理论讨论)根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间。(拓展延伸)Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体,写出该反应的文字或符号表达式;有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。五、计算题15 . 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25克石灰石样品
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