人教版九年级第一学期期末复习提高化学试题

人教版九年级第一学期期末复习提高化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ）A制作石器B烟花绽放C葡萄酿酒D木材燃烧2 . 铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X+2H2O，X的化学式为（ ）AN2BNOCN2ODNO23 . 下列说法正确的是（ ）A金刚石和石墨的性质相同B一种元素在同一种化合物中表现出来的化合价不一定相同C分解反应中一定有单质生成D根据质量守恒定律，6g碳在10g氧气中充分燃烧能生成16g二氧化碳4 . 下列物质属于纯净物的是A高锰酸钾加热制氧气后剩余固体B洁净的空气C冰水混和物D加碘食盐5 . 下图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。下列说法正确的是（ ）A白磷通常保存在冷水中，铜片上的白磷要进行干燥处理B此组实验中烧杯里的热水只起提供热量的作用C图1实验不能比较白磷和红磷着火点的高低D若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧的现象6 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A硬水经过煮沸后可以得到软水B生成水的反应均为中和反应C淡水资源取之不尽，用之不竭，不需要节约用水D水电解得到的H2和O2的质量比为127 . 隐形眼镜的洗液中含有双氧水(H2O2),下列关于双氧水的分子构成的叙述正确的是（ ）A由氢气和氧气组成的B由氢元素和氧元素组成的C双氧水是由氢分子和氧分子构成的D由氢原子和氧原子构成。8 . 将4.6 g物质X在空气中完全燃烧后，测得生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。则对物质X 的组成情况说法正确的是A一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素B一定含有碳、氢、氧三种元素C只含有碳、氢元素D不能确定其组成情况9 . 下图是表示气体分子的示意图，图中：“”和“分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是微观粒子图示选项ABCDAABBCCDD10 . 下列是某学生整理的有关化学知识，其中不完全正确的一组是A.化学中常见的“三”B.灭火实例与原理三种可燃性气体H2、CO、O2三大化石燃料煤、石油、天然气三种构成物质的粒子分子、原子、离子油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气档案室着火用液态CO2灭火隔绝空气并降温扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C.常见物质的区别D.食品保鲜的办法硬水和软水加肥皂水并搅拌水和双氧水加二氧化锰氯化铵和磷矿粉观察颜色放入铁粉使得食品防腐又防潮放入生石灰防止食品受潮充入氮气防止食品变质A.A B.B C.C D.D11 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A干冰用于人工降雨B天然气用作燃料C液氮用作冷冻剂D银用于制作导线12 . 下列实验方案中，不能达到实验目的的是A测定空气中氧气含量B比较可燃物的着火点C验证质量守恒定律D证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果13 . 下列图示实验操作中正确的是（ ）ABCD14 . 根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A镁离子（Mg2+）核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31C在化学反应中，硫原子容易得到2个电子D镁与硫都是金属元素15 . 下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（ ）ABCD二、填空题16 . 模型是联系宏观与微观的桥梁。（1）溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：溴的相对原子质量是_。溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_（填序号）。溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为_。若图二中C表示离子，则离子符号是_。（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_（填标号）。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例_。17 . 现有下列三种物质，请根据要求回答有关内容物质化学方程式简述水_说明：水由氢元素和氧元素组成酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O用途：_二氧化锰_二氧化锰作催化剂，分解反应18 . 水、火与人类的生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是_(用化学符号表示)。（2）图1所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是_；（3）图2熄灭酒精灯的原理是：_；（4）图3是“电解水实验”示意图，图中试管A中的气体是_。（5）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇_(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。三、实验题19 . 水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。请回答：（1）实验A中水的作用是_；（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是_；（3）实验C中热水的作用是提供热量和_；（4）实验D中水的作用是_和_。20 . 如图是初中化学实验室制取气体常用的装置图，请回答下列问题。（1）装置B中做热源的仪器名称_（2）装置B中制取氧气的化学方程式为_，B中试管口略向下倾斜的目的是_;若用C装置收集氧气,当_时开始收集;（3）用装胃D收集氧气，验满时看到的现象_;（4）实验室用过氧化氢制氧气时，下列可得到平稳的气流的方法是_A 将二氧化锰加入装有过氧化氢的试管中B 将过氧化氢溶液缓慢加入盛有少量二氧化锰的试管中四、简答题21 . 实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。（1）B图中玻璃棒搅拌的目的是_；（2）D图中出现的错误是_。22 . 如图：已知甲和乙在点燃条件下反应，生成丙和丁。氮原子，氧原子，氢原子+甲乙丙丁（1）写出该反应的化学方程式_。（2）与化石燃料相比，甲物质作燃料具有的优点是什么_？（写一点即可）五、科学探究题23 . 请根据图所示实验回答问题。(1)根据探究酸与碱中和反应的实验回答：当观察到溶液_时，可以确定氢氧化钠和盐酸发生了中和反应。滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是_。(2)根据测定空气里氧气含量的实验回答：由该实验可得出的结论是_。若实验所用红磷量不足，会使测量结果_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验中不能用铁丝代替红磷来测定空气里氧气的含量，原因是_。六、计算题24 . 某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。（1）镁条与氧气反应的现象是_（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_（“同意 或“不同意 ）小明的观点，因为_（3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。提出问题黄色固体是什么呢?查阅资料氧化镁为白色固体镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（ Mg3M2.）固体;氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。做出猜想黄色固体为Mg3N2实验探究请设计实验，验证猜想实验操作:_实验现象:_实验结论:_反思与交流空气中N2的含量远大于O2的含量，而铁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释_25 . 现在，全国正在集中整治酒后驾驶违法行为，酒后驾驶对人民生命财产造成极大伤害乙醇（俗名“酒精”）会导致触觉能力、判断能力和操作能力降低、反应能力下降等乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到已知乙醇的化学式为 C2H5OH，淀粉的化学式为（C6H10O5）n试根据题意回答下列问题：（1）淀粉属于_（填“有机物”、“无机物”或“混合物”之一）（2）乙醇分子中 C、H、O 原子个数比为_，氧元素的质量分数为_（计算结果精确到 0.1%）（3）喝酒的人往往能闻到其浑身的酒味，这反映了分子的什么性质_（4）欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中，最宜选用的是_（填序号）A 石蕊试液B 氯化钠溶液C 稀盐酸D 碘水E 氢氧化钠溶液26 . 为探究酸和碱反应，甲、乙两同学做了如下两个实验，如图所示：（1）甲实验中酚酞试液的作用是_。（2）取乙反应后的溶液，滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液，如图丙，反应过程中溶液的PH变化如图丁，则曲线ab段对应的实验现象为