人教版九年级上学期第二次（11月）月考化学试题

人教版九年级上学期第二次（11月）月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是A生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同B钠原子和钠离子化学性质不同的原因是最外层电子数不同C一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同D金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成物质的原子种类不同2 . 如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z分别代表不同的元素。下列判断不正确的是（ ）A原子序数ZXBX和Y的化学性质相似CZ的离子符号可表示为Z2DY和Mg属于同一周期3 . 保持五氧化二磷化学性质的最小粒子是：（ ）A磷原子B氧原子C磷原子和氧原子D五氧化二磷分子4 . 每100克黑木耳中含铁185毫克，它比绿叶蔬菜中含铁量最高的菠菜高出20倍，比动物性食品中含铁量最高的猪肝还高出约7倍，是各种荤素食品中含铁量最多的。这里的“铁”应理解为A分子B原子C离子D元素5 . 在一密封容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，各物质的质量变化情况如下表：物质甲乙丙丁反应前各物质的质量/g031207反应后各物质的质量/g2516107该容器内发生的反应属于（ ）A分解反应B置换反应C化合反应D复分解反应6 . 对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ）O2Ca2+SO3A可表示两个氧原子B中硫元素的化合价为+4C和表示的微粒均是离子D和表示的微粒化学性质相同7 . 下列关于实验现象的描述不正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀D白磷燃烧产生大量的白烟，生成白色的五氧化二磷固体8 . “分类”是学习化学的重要方法。下列说法正确的是A单质：水银、蒸馏水、铁水B有机物：蛋白质、淀粉、酒精C氧化物：二氧化锰、干冰、氯酸钾D混合物：煤、石油、甲烷9 . 下列各组说法正确的是（ ）A用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水用灼烧闻气味区分羊毛绒与棉线B花香四溢，说明微粒在不停地运动热胀冷缩，说明微粒大小发生改变C利用洗洁精的乳化作用清除油污用甲醇溶液浸泡海鲜食品来保鲜D乘坐车船时可以随身携带大量易燃品火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻AABBCCDD10 . 某食品上市销售时被检出其含有铅、铜、铬、锌等重金属,这里提到的铅、铜、铬、锌是指（ ）A原子B分子C元素D单质11 . 下列三幅图都来自课本，都是和水相关的，结合图形，指出下列说法中叙述正确的是（ ）A图2得到的水是纯净物B三幅图中水的化学性质不同C在图1的变化过程中分子种类发生改变D图3中水的状态前后不会改变12 . 对生活中下列现象的解释错误的是（ ）A汽油挥发分子体积变大B食物腐败分子本身发生改变C空气液化分子间间隔改变D花香四溢分子在不停地运动13 . 下列实验操作中的先后顺序正确的是（ ）A加热高锰酸钾制取氧气，结束时先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中移出B检验某固体粉末是否是碳酸盐时，先向试管中加入稀盐酸，再加入固体粉末C进行一氧化碳还原氧化铁的实验时，先通入一段时间一氧化碳，再加热氧化铁D检查气密性时，塞紧连导管的单孔橡皮塞，先用手握住试管，再将导管插入水中14 . 下列叙述中不包括化学变化的是（ ）A煤气中毒B植物生长C酒精挥发D面包发霉15 . 鉴别下列物品方法不正确的是（ ）选项鉴别的物质鉴别的方法A冰和干冰室温（20）放置，过一段观察是否有痕渍B水和双氧水加二氧化锰，观察是否有气泡C白酒和白醋闻气味D二氧化锰和氧化铜观察颜色AABBCCDD16 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ）A酸碱中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应B置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应C碱性溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱性溶液D单质一定含有一种元素，含有一种元素的物质一定是单质二、填空题17 . 硒被科学家誉为人体微量元素中的“抗癌之王”，如图1是元素周期表的一部分，图2是硒（Se）的原子结构示意图。则：图中n=_，硒元素位于元素周期表中的第_周期硒原子在化学反应中易得到电子形成离子，其离子符号是_。18 . 如下图所示装置(1)写出仪器的名称_，_(2)用图2制氢气，产生平稳的气流，一段时间后关闭活塞(或弹簧夹)，试管中出现的现象是_，反应停止。(3)写出稀释浓硫酸的正确操作_。19 . 某学生用250 mL的集气瓶收集4瓶氧气,进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。(1)写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:_。(2)写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式:_。(3)若要制取本实验所需的4瓶氧气（O2=1.43g/L),至少需要氯酸钾_克。(精确到0.01g)20 . 请从Na、H、O、Cl、S几种元素中选择适当的元素，用化学用语按要求填空。（1）一种溶于水的碱_（2）一种元素形成的两种单质_（3）硫元素形成的两种氧化物_（4）常见的两种酸根离子_21 . 现有水银液态空气冰水共存物二氧化锰石灰水氯酸钾暗紫色的高锰酸钾完全分解所残留的固体空气中0.94%的稀有气体铁矿石干净的牛奶。其中属于纯净物的有(填序号)_。三、实验题22 . 为考查氧气的制取，实验桌上准备了下列仪器和药品（如图）：图中仪器A的名称_。仪器E的名称_。该实验的原理符号表达式表示为_。二氧化锰的作用是_。可选用的发生装置组合有_(填字母代号）。四、简答题23 . 乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源。在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题：（1）能验证产物中有H2O的现象是无水CuSO4变蓝；能验证产物中有CO的现象是_。（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。B装置的作用是_；C装置的作用是_；D装置的作用是_。（3）若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2 g，其中碳元素与氧元素的质量比为25，则参加化学反应的乙醇的质量为_，反应产物中H2O的质量为_。24 . 以下是初中化学常见的实验装置图，请根据相关知识回答以下问题。（1）A装置中铁丝燃烧的现象为_，集气瓶中留有少量水的原因是_。（2）B装置水通电分解，产生氧气的针管为_（填“”或“”）。（3）C装置实验过程中出现的实验现象为_，由此可知CO2的物理性质有_。（4）利用D装置进行碳还原氧化铜的实验，刚开始加热时澄清石灰水中出现气泡，但并未变浑浊，原因是_。加热一段时间后试管内黑色粉末中逐渐出现红色物质，原因是_（有化学方程式表示）。五、科学探究题25 . 请你参与下列探究：（问题情景）在课外活动中,小斌按照课本实验见图探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。（实验探究与结论）小斌用图2装置进行实验。（1）滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生变化的现象是_；从微观角度分析,此现象可说明的结论是_。（2）“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会_填“放热”或“吸热”。（3）和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是节约药品；_。（思维拓展）小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性