人教版九年级上学期阶段练习化学试题

人教版九年级上学期阶段练习化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图装置测定空气里氧气的含量,实验时，连接好装置并检查不漏气后进行后续操作。下列说法正确的是A所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡胶塞C该实验可以测得氧气占空气体积的21%D仍用本装置,把红磷换成硫，能更精确测定空气里氧气的含量2 . 将燃着的木条分别伸入下图所示的a、b两个集气瓶中，出现的现象是Aa熄灭、b变旺Ba变旺、b熄灭Ca、b都变旺Da、b都熄灭3 . 下列有关安全知识的叙述正确的是A稀释浓硫酸时，将水缓缓注入装有浓硫酸的烧杯中B用甲醛溶液浸泡水产品保鲜C进入久未开启的菜窖，要进行灯火实验D用含甲醇的工业酒精勾兑白酒4 . 现代的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是AABBCCDD5 . 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（ ）物质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A反应后X待测的质量为6 gB该反应类型一定是置换反应C参加反应的X、Z的质量比是1：3D该反应中Y是一种反应物6 . 实验室制备CO2，可选择的试剂组最好是A石灰石和稀硫酸B碳粉和氧气C大理石和稀硫酸D碳酸钙和稀盐酸7 . 关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）A化学反应后催化剂本身的质量减少B化学反应后催化剂本身的质量增加C催化剂可加快化学反应速率D化学反应后催化剂的性质不变8 . 工业上制取二氧化碳最适宜的方法是（ ）A煅烧石灰石B石灰石与盐酸反应C燃烧木炭D燃烧煤9 . 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为15mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A大于15mLB小于15mlC等于15mLD无法确定10 . 下列实验过程中水发生了化学变化的是A排水法收集氧气B水的净化C探究水的组成D蒸发结晶11 . 化学使世界变得更加绚丽多彩，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是（ ）A钛合金制人造骨B生产食品添加剂，为人体补充某种元素C化学合成药物，保证人体健康D水稻杂交品种，提高粮食产量12 . 认识物质及其变化对把握自然规律至关重要。下列变化属于化学变化的是（ ）A研碎胆矾B对着干燥玻璃片哈气C水的电解D硝酸钾溶液冷却结晶13 . 下列图中所示的实验操作正确的是AABBCCDD14 . 用过氧化氢制氧气时，如果忘了加入二氧化锰，其后果是A过氧化氢不发生分解反应B产生氧气的速率很慢C产生氧气的质量比加二氧化锰少D产生的氧气不纯15 . 下列实验装置或操作错误的是（ ）AABBCCDD16 . 某学生用托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右盘，待天平达到平衡时，左盘上的砝码为14g，游码在0.5g处，则该学生所称食盐的实际质量是（ ）A14gB14gC15gD13.5g17 . 下列物质的性质,属于物理性质的是（ ）A挥发性B助燃性C可燃性D酸碱性18 . 下列仪器可做反应容器，且不能直接加热的是A量筒B烧杯C试管D蒸发皿二、多选题19 . 南开中学的同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验完毕，小南同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，小开同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（ ）A小南同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内有空气受热从导管逸出B小南同学可能未检查气密性，红磷熄灭冷却时外界有空气进入瓶内C小开同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完D小开同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞前，瓶内部分空气受热逸出20 . 下列变化可能是化学变化的是A镁带燃烧B爆炸C固态物质加热后全部变为气体D动植物的呼吸作用三、填空题21 . “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示:(中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)（1）中过滤棉的作用是_(填字母，下同)，中超滤膜的作用是_。A去除有害菌和部分病毒B除去颗粒较大的不溶性杂质C吸附杂质（2）若无“生命吸管”，要杀灭河水中的病原微生物，生活中常采取_方法。通过生命吸管净化后的水属于_(填“纯净物”，或者“混合物”)。.22 . 用下列反应的编号填空：A 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B 甲烷+氧气二氧化碳+水C 过氧化氢水+氧气 D 铁+氧气四氧化三铁（1）属于化合反应的是_；（2）属于分解反应的是_；（3）既不是化合反应，又不是分解反应，但属于是氧化反应的是_；（4）既是化合反应又是氧化反应的是_。四、实验题23 . 请结合下图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：a _；b_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。你选择上述_装置用于实验室制取二氧化碳，理由是_。（3）若将装置A和D连接制取并收集氧气，其化学方程式为_，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_，证明氧气已收集满的方法是_。若选择F装置收集氧气，e端排出的物质主要是_。（4）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应发生或停止，以下符合该条件的发生装置是_(填编号)。用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_，能使反应暂时停止的实验操作是_。实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是_。24 . 下图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：(1)利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是_；实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是_；(2)已知：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_.五、科学探究题25 . 小思在实验室发现一瓶瓶塞破损的淡黄色固体，标签标明该固体是过氧化钠。该固体是否已经变质？于是他和同学们进行了以下实验探究：查阅资料过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种淡黄色固体，常用在呼吸面具和潜水中制氧气，其原理为：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22Na2O2+2H2O4NaOH+O2分析猜想美奇同学根据观察并结合所给资料判断。该固体中一定还含有Na2O2，理由是_。他进一步对固体成份提出了以下猜想：只含Na2O2含Na2CO3和Na2O2两种物质含Na2CO3、NaOH两种物质 含Na2O2、Na2CO3和NaOH三种物质问题分折请你说明提出猜想的依据是_。实验探究为确定该固体的成份，他们又进行了如下实验：实验方案与步骤实验现象实验结论取一定量固体于试管中，加入足量蒸馏水，并将带火星木条伸入试管内现象：有气泡产生，木条燃烧程度增强固体中含有Na2O2将所得溶液平均分为两份，向第一份溶液中加入足量稀盐酸现象：_固体中含Na2CO3向第二份溶液中加入过量的BaCl2溶液，充分反应后取上层清液滴入无色酚酞（1）产生白色沉淀；（2）溶液变红固体中含有NaOH请写出实验中产生白色沉淀的化学方程式：_。反思与交流有同学认为通过定量计算可确定固体中是否含有NaOH具体方案如下：取一定量固体加入到足量的水中，测定产生氧气的质量。向中加入足量的CaC