人教版六年级数学下册第一单元ppt课件VIP

.否定、数字、练习、学习、上课、1，在日常生活或生产现实中，我们通常表示正数和负数()。2，前面带有“”的数字为正数。前面带有“”的数字为负数。()正数或负数。3，()前面的符号可以省略，也可以不写。相反的量，-，0，正数，空格填充：4，轴为规定()、()和()之一。5，在数字轴上，表示()数的所有点都在原点的右侧，表示()数的所有点都在原点的左侧，()点是表示正负的点的边界点。原点、单位长度、正值、负值、原始、正向、直线、6、去年无糖小麦产量增加26公斤，记录为26公斤；前年武当产量减少10公斤，记录在案。7，3月出生者300人，记录为300人；据说2月出生的人数是-100人，()100人。8，数字轴上表示-3的点，偏离原点()边的原点()单位长度。-10公斤，死，左，3，9，向南走5米，5米，向北走8米。()。10，如果温度上升3 ，记录为3 ，则降低到5 ()。11、高程为1356m时表示()，高程为-254m时表示()。12、一个零件的内径大小为纸张上的300.05(单位为毫米)。也就是说，此零件的标准大小为30mm，加工要求小于最小()mm，不小于最小()mm。-8m，-5c，高于海平面1356米，低于海平面254米，30.05，29.95，表示、13、0、5、-3、1、-6，从最小到最大()。大于14，3且小于4的整数是()。-6 -3 0 1 ，或=-5()-90()-7 5()0 1()140()1-10()11-6()3-2大于、1、0的数字为正数。()小于2，5的数字只有0、1、2、3、4。()3，0是负数。()4，气球上升了2米，上升了-2米，都上升了4米。()，判断：5，大于负数的数字为正数。()6，表示数字轴上一个数字的点距原点2个单位长，此数字为2。()7，在数字轴上表示-1的点位于表示-2的点的左侧。()8，轴是段。()、9，在数字轴上，所有负数都在0的左边。()10，利润1000元可以用1000元。那么即使损失300元，也可以用-300元。()11，往南走，如果记住是肯定的，那么-20米表示北-20米。()12，所有正数都大于0。()摄氏13，0度表示没有温度。()14，上升为正，下降为负。()，-300；-300；-300；15，一个数不是正数就是负数。()16，正数大于0，负数小于0。()17，70C与70C表示的温度一样高。()18，比较-4和5，5更接近于0。()19，海拔-100米和海拔100米的高差为100米。()，-300；-300；20，判断以下哪一项是收缩。-4-14，0，(1) (2) (3) (4)，填充、读取。-5，-2，-1，0，1，2，4，-4，-3，3，5，收缩练习：点a、b、c、d、e表示的数字。-3，-2，-1，0，1，2，3，4，-4，5，-5，a，d，c，b，-1.5，2.5，数字轴上的下一点5，-5，6，9，-1，-8，0，-101，-5，圆柱和圆锥的精加工和复查，圆柱和圆锥的精加工和复查，圆柱和圆锥的精加工和复查，复习指导，1圆柱和圆锥的特征是什么？如何找到2圆柱体的侧面面积-表面积-体积？计算公式各是什么？如何找到3圆锥的体积？计算公式是什么？4圆柱和圆锥的体积之间的关系是什么？圆柱体的特征：1。两个底面是半径相同的两个圆2。圆柱体具有称为侧面的曲面，扩展后为矩形。3.圆柱体有大量条带，高度长度相等，长度=底面周长，宽度=高度，圆锥的特征：1。圆锥的底面是圆，2 .圆锥的侧面是曲面，展开后呈扇形，3 .圆锥只有一个顶点，高度。(顶点到面中心点的距离是圆锥的高度)，默认公式，圆柱体侧面面积=，圆柱体表面积=，圆柱体体积=，圆锥体体积=，底面周长高度，侧面面积基准面积2，底面面积高度，底面面积高度3，V=sh，V=sh3，圆柱体和圆锥体的体积之间的关系是什么？圆锥体积(例如等河)是圆柱体积的三分之一，圆柱体积(例如等河)是圆锥体积的三倍回答以下问题并列出表达式。底面半径10分米，高度20分米。这个水桶盖上盖子，求出哪个部分？在这个桶里添加箍。你在找哪个部分？这个水桶的外面刷漆是求哪个部分呢？这个水桶能装多少水？看谁快。滚子前轮直径10分钟，宽度2.5米，前转1周，长度可以按多少平方米？平均每分钟走50米，这个滚筒每走多少平方米？测试问题：解决方案：10分米=1米3.14x1x2.5=7.85(平方米)50 x2.5x60=7500(平方米)33333334。锯一根6米长的圆柱形木料，表面积增加到15平方厘米，每根木料的体积是多少立方厘米？解决方案：每个木料的长度：63=2(m)=200(cm)154200=750(cm)a:33543354。圆柱和圆锥等较低高度、比圆锥大36立方米的圆柱和圆锥的大小分别是多少？解决方案：圆锥体积：362=18(dm)圆柱体积：183=54(DM)a:33543354。一个圆锥形的沙堆，底面周长31.4米，高度7.2米，每沙1.5吨。用一辆6吨卡车运输的话，能运输多少次？解决方案：底面半径r=31.43.142=5(m)沙堆体积：v=1/33 . 1457 . 2=188.4(m)188 . 41 . 56-48(2)a，底部半径为3分米，高度为6分钟的圆柱形木料，切成最大的圆锥形，至少要刨多少立方米的木料？解决方案：3.14 x3x6x 2/3=113.04(DM)a:335433543354。装满大米的粮仓，圆锥形，下面圆柱形，圆柱形底面周长62.8米，高2米，圆锥形高1.2米。这种粮食囤子能装多少立方米？如果每立方米500公斤大米，这种谷物能储备多少吨大米？解决方案：圆柱体的底面半径62 . 83 . 142=10(m)3 . 14102 3 . 14101 . 23=628 125 . 6=753 . 6(m)，圆柱体体积，圆锥体体积，753.6500=376800一个装着80米深水的圆柱形水桶，一个周长62.8厘米的锥形铁桶，完全沉入水桶，水比原来的水缸上升了1/16左右。他问圆锥形的铁块高度是多少厘米？解决方案：分离问题，可以看出上升的水的体积等于铁的体积。上升的水的高度为：8x1/16=5 (cm)铁的体积V=3.14x20x5=6280(cm)铁的底部面积为3.14x(62.83.142)=314(cm)铁的高度为614，已知的高度每增加