人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷（练习）

人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B根据转化观: 一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D根据守恒观:冰加热变成水，变化前后质量相等2 . 下列有关物质的组成的说法错误的是（ ）A煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等物质组成的混合物B甲烷属于有机物C钢铁和铝合金都是合成材料D化石燃料都含有碳元素3 . 属于氧化还原反应的是AMgO+H2SO4MgSO4+H2OBCuO+COCu+CO2CH2O+CO2H2CO3DCaCO3CaO+CO24 . 用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）A硬质玻璃管中发生的反应为：铜+氧气氧化铜B实验结束后冷却到室温才能读数C气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D在正常操作情况下，反应后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/55 . 下列叙述正确的是（ ）A有发光、放热现象的变化一定是化学变化B有气体产生的变化一定是化学变化C爆炸现象一定是化学变化D化学变化中一定伴随着物理变化6 . 下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是（ ）A用铜丝作导线B酒精做燃料C食盐作调味品D用铁制作铁锅7 . 下列实验所对应的四个图象中，不正确的是（ ）A向 NaOH 溶液滴加足量的水B将一定质量硝酸钾和饱和溶液升高温度C加热 KClO3，MnO2混合物D完全相同的过氧化氢溶液制取氧气AABBCCDD8 . 下列有关微粒的说法正确的是A水通电可以收集到氧气和氢气能证明在化学变化分子是可分的B物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C分子的质量一定都比原子大DNa失去电子变成Na+时核外电子层数不变9 . 概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是A纯净物与混合物属于交叉关系B氧化反应与化合反应属于包含关系C纯净物与混合物属于并列关系D氧化物与含氧化合物属于交叉关系10 . 实验结束后，下列仪器使用方法正确的是（ ）ABCD11 . 可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是ABCD12 . 下列关于物质性质和用途的说法不正确的是A干冰升华时吸收大量的热，干冰常用作制冷剂B铝不与空气反应，铝制品可不用涂保护层来防腐C金刚石硬度大，可作钻探机钻头D稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯13 . 下列各项内容中，属于化学研究的内容的是（ ）。A培育新品种，增加农作物产量B“嫦娥”一号卫星从地球轨道进入月球轨道C研制高效、低毒、低残留农药，减少对环境的污染D开发新技术，提升电脑新功能14 . 清凉油的主要成分是薄荷脑（ ），关于薄荷脑的说法错误的是（ ）A薄荷脑由碳、氢、氧三种元素组成B薄荷脑的摩尔质量为146C薄荷脑中所含碳元素的质量分数为82.2%D薄荷脑分子中碳原子，氢原子，氧原子个数比为10：10：115 . 有关说法正确的是A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一，用符号“mol”表示B1molCO2中约含 1.2041024 个原子C1molH2SO4 中约含 6.021023个氢分子D等物质的量的 SO2和 SO3，氧原子的物质的量之比为 2:316 . 雾霾天气导致呼吸道病人增多,导致雾霾的原因之一是空气中增加了大量的ACO2B一氧化碳C可吸入颗粒物DN217 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A量筒读数B滴加液体C铁丝燃烧D加入固体18 . 下列化学方程式正确的是（ ）ACu+2HCl=CuCl2+H2BBaCl2+2KOH=Ba（OH）2+2KCl2CFe+2KNO3=2K+Fe（NO3）2DNaOH+HNO3=NaNO3+H2O19 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A铝元素ALB干冰H2OC氢氧根离子OHD氯化银AgCl220 . 学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是ABCD二、填空题21 . 用化学用语填空（1）2个铅原子_；（2）3个氧气分子_；（3）4个硫酸根离子_；（4）氧化钙中钙元素显+2价_；三、实验题22 . 甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）依据丙实验回答：小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_。铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_。硫在空气中燃烧的符号表达式：_。（2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_，丙中加入少量水的目的是_，通过甲、丙两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说明两点即可）_。（3）小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证_。（4）请写出一个上述三个反应的共同点：_（写一条）。23 . 请结合下图回答问题:（1）写出图中有标号仪器的名称： _ ， _。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填字母编号）_，写出该反应化学方程式_。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是_。（4）下面是某同学设计的除去CO中的CO2并收集一瓶CO的装置图（瓶内为NaOH浓溶液），其中最合理的装置是_。24 . 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究组：组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体他们应该选择_（填序号），蜡烛红磷铁丝木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是_（填序号）在讨论的基础上，他们分组进行了实验（数据分析）实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为）组别进入集气瓶中水的体积通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_组：组同学发现组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题装置中气球的作用是_作用装置一和装置二中气球的位置不同，_（填“装置一”或“装置二”）更合理实验现象：_色物质逐渐变成黑色四、简答题25 . 化学是以实验为基础的科学，根据所学实验知识回答下列问题：（1）研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点是40。用如图所示装置进行实验：向瓶内加入80左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧。白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_。此实验研究可燃物燃烧的条件是_。（2）利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。实验装置实验1 实验2 . 将A试管充满CO2，B试管加入紫色石蕊溶液. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出. 打开K. 将A试管充满CO2，B试管加入稀盐酸. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡. 打开K实验1中，可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是_。实验2中，步骤中发生反应的化学方程式为_；步骤中，打开K后发现A中液面_，有气泡产生。五、流程题26 . 粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：（1）最后得到的精盐是_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）实验过程中多次用到玻璃棒，溶解时玻璃棒的作用是_；若得到的滤液仍浑浊，可能的原因是_。（3）提纯过程中需要控制蒸馏水的用量，主要原因有_。（4）实验小组通过正确的计算发现，回收得到的精盐的质量比实际偏高，可能的原因有_（写一点）。六、科学探究题27 . 小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂他设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结实验结论实验总结实验一氯酸钾在试管中加热，融化前伸入带火星的木条；融化后继续加热，再伸入带火星的木条，木条不复燃木条复燃氯酸钾加热产生氧气反应的化学方程式为：_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；（2）实验一中说明了什么？_（3）在小明的探究实验中，实验一和实验二的作用是_（4）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计