人教版八年级数学上册12.2.3全等三角形的判定(第3课时)

8年级上卷，12.2.3三角形全等判定(第3阶段ASA和AAS )，在3个条件下判定三角形全等，不能判定3个角、2.3边、3.2边角、4.2边角、三角形全等，能够判定三角形全等，SAS能够判定三角形全等，但不能判定SSA，ASA和AAS能够判定三角形全等， 知识审查，1 .边缘公理内容：. 2 .拐角边缘的公理内容： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a :拐角(ASA )拐角边缘(AAS )有时想说，但首先， 任意画ABC，然后将A/B/C/、A/B/=AB、a/=卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡画的A/B/C/，切下来放在ABC上，这是否等效？P39研究4 :画法： 1，画面A/B/=AB； 2、在A/B/的同一旁边用点C/连接A/B/a、EB/a/=b、A/D、B/E。 在实验中发现了什么规律，c，已知：任意ABC、A/B/C/、A/B/=AB、a/=卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡、用数学符号表示：两角和与它们夹着的边对应的两个三角形是一致的( a ) 另外，探索4反映的法则是：P40例3，点d在AB上，点e在AC上，BE和CD在点o相交，AB=AC，b=c证明： AD=AE .证明：在ADC和AEB中，a=AAC=abc=b，(共通角)，(已知)，咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔o是AB的中点，A=B，o是AB的中点，OA=OB，求证：在AOCBOD、AOC和BOD中，证明：铮铮铮铮铮铮，铮铮铮，应该带着、的东西另外，P41练习2、2 .如图所示，为了测量河两岸相对的2点a、b的距离，在AB的垂线BF上取2点c、d，设BC=CD，决定BF的垂线DE，使a、c、e为一条直线，则DE的长度为AB的长度。 为什么，在ABC和EDC，B=EDC=900BC=DC，铮铮铮，铮铮，铮铮653拐角条件下能证明你的结论吗？ 在ABC和DEF中，A B C=1800、D E F=1800、a=d、B=E咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔响653例4反映的法则是：追踪练习：已知图，2卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡1 .图、ab、bc、ad、dc、1=铮铮铮铮作响、铮作响、铮作响我们探索了判定三角形全等性的四个法则。 分别是： 1、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边、边请在以下空格中填写适当的条件，使3=42=1 BC=CB，2、abcdef。 在ABC和DEF中，222铮铮铮铮铮作响，铮作响，铮作响653练习：图B=DEF，BC=EF，执照：abcdef(1) 已知条件还不足： _ _ _ _ (2)要以“asa”为依据，要以条件还不足： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ ACB=f，AB=DE，AB=DE，AC=DF， (4)要以“AAS”为依据，条件还不够a=d，例如：图，o是AB的中点，C=D，AOC和BOD是否一致？ 为什么，(已知)，(中点的定义)，(对顶角相等)，解：中，C=D，(AAS )，o为AB的中点AO=BO，教室练习，练习图，e，f线区间AC上，ADCB，AE=CF .若B=D，求证： DF=BE .证明：ad 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔