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文档简介

第二节库仑定律，第一章静电场，相同的电荷互相排斥，不同的电荷互相吸引。既然电荷之间存在相互作用，什么因素决定了电荷之间相互作用的大小？结果表明，电荷之间的力(1)随着电荷的增加而增加(2)随着距离的增加而减小。演示：库仑定律，真空中两个静电荷之间的相互作用力与它们电荷的乘积成正比，与它们距离的平方成反比，力的方向在它们的连线上。尺寸：其中k为静电力常数：k=9.0109Nm2/C2，适用范围：1。在真空中；2.点电荷。电荷之间的相互作用力称为静电力或库仑力。积分收费。1.当研究带电体之间的相互作用时，如果带电体本身的线性比它们之间的距离小得多。带电体本身的大小对我们正在讨论的问题影响很小，带电体可以看作是一个几何点，叫做点电荷。2.点电荷是在一定条件下对实际带电体的抽象，是为简化某些问题的讨论而引入的理想化模型。3.点电荷本身的线性不一定很小，它携带的电量也可能很大。点电荷的概念类似于力学中的“粒子”。我们能看到两个带电球体是集中在球体中心的点电荷吗？如果是两个电荷分布不均匀的球形带电导体：不，如果是两个电荷分布均匀的带电球体，则关于点电荷的下列说法是正确的：(1)不存在真正的点电荷；(b)点电荷是一种理想的模型；(c)足够小的电荷是点电荷；(d)带电体能否被视为点电荷并不取决于其大小。这取决于它的形状和大小是否对所研究的问题有可忽略的影响。ABD，课堂训练，D，课堂训练，3，3个相同的金属球A，B和C，原本C是不带电的，而A和B是带着相同量的不同电荷并放置在一定的距离。A和B之间的静电力为f。现在，在C球分别接触A和B后，将其移除，A和B之间的静电力将变为()。A.f/2b.f/4c.f/8d.3f/8，c，教室训练，4，半径为0.3m的两个金属球放置在1.0m的距离上，当它们都在1.5105c带正电时，相互作用力为f 1，当它们分别在1.5105c和1.5105c带正电时，相互作用力为F2。然后()a.f1=f2b.f1 f2d。无法判断，B，1。f与r、库仑的实验有关，研究方法：控制变量法。结论：保持两个球上的电量不变，改变两个球之间的距离r，从实验结果库仑得出静电力与距离的平方成反比，即F1/r2，演示：2。f与q有关，库仑实验，结论：保持两个球之间的距离不变，改变两个球的电荷。从实验结果中，库仑得出静电力和电荷的乘积是成比例的，即Fq1q2。示范：从例子中可以看出，电子和质子的静电力是它们之间万有引力的2.31039倍。因此，在未来研究带电粒子之间的相互作用时，万有引力经常被忽略。图1.2-3，摘要，1。内容：真空中两个静态点电荷之间的相互作用力与其电荷的乘积成正比，与其距离的平方成反比。力的方向在它们的连线上。2.公式：3。适用条件：1 .真空2。点电荷
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