预防校园欺凌190849ppt课件

构建和谐校园，学校欺负(暴力)和学校欺负(暴力)是指行为人在校园内或校园附近实施的暴力、抢劫甚至身体虐待行为，对学校人员的精神和身体造成一定的严重后果。(1)语言欺凌。语言欺负主要是指在一定程度上违背学生精神的一系列行为，包括侮辱绰号、谣言和诽谤。2.暴力力量。权力暴力主要是指针对学生的一系列身心侵犯行为，包括谋杀、打架斗殴、抢劫财物、敲诈勒索、破坏财物等。权力暴力是学校欺凌中最常见的现象。受害者可能导致反社会人格的形成。犯罪者可能导致成年人犯罪。这些人很难获得社会认可，他们的归属感在很长一段时间内得不到满足。3.心理欺凌。心理欺负主要是指对学生精神造成一定程度侵害的一系列行为，包括人格孤立和人格侮辱。要了解学校欺凌的新表现和新特点，首先，暴力是残酷和有害的。第二，社会应该得到加强，与校外的年轻人甚至罪犯勾结在一起。形式呈现多样化，掠夺财富、掠夺色彩、拉派等现象形成并不新鲜；第四，学生、学校和教师之间的冲突也越来越严重。五、女孩暴力开始出现，令人震惊。六、高年级学生胁迫低年级学生侮辱、勒索、体罚等。案件回放、相关新闻图片、相关新闻图片、欺凌行为、称呼受害者侮辱性绰号；责备受害者是没有用的。粗话，又喝又骂。对受害者的反复人身攻击、身体或物体。拳打脚踢，扇耳光，推搡，绊倒，拉扯头发。干涉受害者的个人财产、课本、衣服等。伤害他们，或者通过他们嘲笑受害者。欺凌显然比受害者好，当受害者不能保护自己时，欺凌就会发生。散布关于受害者的负面谣言和流言。威胁或恐吓受害者做他或她不想做的事，威胁受害者服从命令。让受害者陷入困境，或者让受害者受到惩罚。对受害者的外貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家庭或其他方面进行诽谤、嘲笑、贬损。分离：孤立、抵制或排斥受害者。勒索：勒索金钱或货物。绘画侮辱绘画。如何才能允许暴力的大学辍学？安全第一预防第一与同学相处融洽。一些学生不愿意在面对矛盾时遭受损失，认为宽容意味着失去面子和尊严，这只会导致矛盾的升级和激化。我们应该宽宏大量，心胸开阔。我们不应该站着不动，斤斤计较，甚至用拳头和拳头去做有损我们人格的事情。(2)避免成为犯罪者的目标。平时，我们不应该带太多的钱、手机和其他贵重物品，也不应该公开展示我们的物品。学校的安静角落、厕所或走廊角落都是学校欺凌的常见区域。我们在做活动时应该特别注意这些方面，最好是一起去。(3)养成良好的观察习惯。多注意你周围发生的事情。关于许多暴力事件的信息可以从校园里学生之间的交流中获得。为了保护我们自己的人身安全，避免肇事者对我们进行报复，我们可以通过电子邮件匿名举报。校园110电话7251110。预防暴力比处理暴力更重要，所有这一切都需要我们的共同参与。(2)处理暴力，在面对危险时保持冷静。(1)在遭受语言暴力时帮助自己处理语言暴力，我们通常可以采取以下方法：首先，冷静地对待它。第二是自我反省。第三是无畏的回应。第四，肯定自己。第五，调整心态。第六，法律权利保护。(2)暴力事件中的自救如果我们被攻击者殴打，我们该怎么办？一个是寻找逃跑的机会。第二是大声呼救。三是用一些小伎俩来寻找自己的逃跑机会。第四，求饶。请求宽恕不是懦弱的表现，而是减少伤害的策略。第五，如果上述撤退被袭击者切断，用手托住你的头，尽力保护你的头，特别是你的太阳穴和后脑。当人员和财产处于双重危险时，应优先考虑人身安全，并应给予金钱以保护生命，以免遭受更严重的伤害。(3)及时报告，由于学校欺负事件的随机性，许多学生对此感到害怕和焦虑。一些学生不敢把这件事告诉他们的父母和老师，也不敢报警。即使在警方破案后，他们也不敢作证，成了“沉默的羔羊”。忍受羞辱往往会导致新的暴力。如果你发现自己或他人遇到紧急情况，你必须首先向父母、老师或警察寻求帮助，并采取最有效的救援措施。为了对付暴力，我们必须强化五个意识：首先，我们必须有法律意识。违法行为不受法律保护。第二，我们必须有强烈的自我保护意识。第三，必须有方法和战略意识。万一权力悬殊，记得不要鲁莽行事。第四，我们应该有勇敢的意识，看到正义和智慧，看到正义和聪明。在保护自身安全的前提下营救他人。第五，我们必须有强烈的报告和证据意识。及时报告并注意收集证据，以便在必要时展示。我们必须记住，当我们自身的安全受到威胁时，我们不会轻易放弃。当别人的生活陷入困境需要帮助时，我们会尽最大努力及时伸出援助之手，同时确保自己的安全。基本方法，(1)严格说来，当场停止。(2)遇到危险时，紧急求助。(3)虚张声势，巧妙的动作。(4)主动躲避，脱