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文档简介
人教版2020版九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学仪器需垫石棉网才能用酒精灯加热的是( )A试管B烧杯C漏斗D蒸发皿2 . 下列化学基本实验操作正确的是( )A闻气体的气味B过滤除杂C滴加液体D称量固体3 . 下列图示操作正确的是( )A量筒读数B铁丝燃烧C加热固体D塞紧橡皮塞4 . 在通常状况下,鉴别氢气和氧气不可以使用的方法是( )A分别观察颜色、状态,闻气味B分别吹肥皂泡C分别将燃着的木条伸入气体中D分别通过灼热的氧化铜5 . 下列对资源的利用过程属于化学变化的是( )A石油的蒸馏B铁矿石炼铁C太阳能发电D分离液态空气6 . 化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中正确的是A读取液体的体积B向试管中加入锌粒C点燃酒精灯D检查气密性7 . 小明指着厨房桌面上的一小块白色固体,问:“妈妈这是什么?”妈妈说:“可能是小石子,也可能是蜡块。”爸爸说:“把它放到水中,若沉下去是小石子,若漂浮着是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的( )A猜想和设计实验B设计实验和获得结论C猜想与反思评价D猜想与进行实验8 . 用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是A参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1B由“”构成的物质是混合物C该反应生成两种新物质D该反应是化合反应9 . 有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是AH2 CO CH4BCH4 CO H2CCO CH4 H2DCO H2 CH410 . 赏中华诗词,品生活之美。下列古诗词句中,涉及化学变化的是( )A八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅B忽如一夜春风来,千树万树梨花开C千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D春江潮水连海平,海上明月共潮生11 . 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简单的方法是 ( )A将燃着的木条伸入集气瓶中B闻气味C将带火星的木条伸入集气瓶中D观察颜色12 . 下列有关物质的性质和用途,不存在对应关系的是( )A干冰升华人工降雨B大理石硬度大建筑材料C二氧化碳性质稳定气体肥料D过氧化氢易分解制取氧气13 . 对下列事实的解释正确的是 ( )事实解释A氧气用于切割金属氧气有可燃性B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污C打开汽水瓶盖有大量气泡冒出温度升高,气体溶解度减小D做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水防止瓶底炸裂AABBCCDD14 . 下列实验现象叙述错误的是A硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B铁丝在氧气中燃烧火星四射C木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰D磷在空气中燃烧放出大量白烟15 . 下列图标中,装运浓硫酸的箱子应贴的图标是(1)(2)(3)(4)A(1)B(2)C(3)D(4)二、填空题16 . 实验室里,少量白磷常放在水里保存,而不直接放在空气里保存据此推测白磷可能具有的性质的是_,_。17 . 回答下列关于实验操作问题(1)量取液体药品时,量筒必须放_,视线要与_;读数时,仰_俯_;(2)实验室里的药品有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时,不能用手_,不要将鼻孔_,特别注意不得_。(3)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上。A防止药品污染 B防止试管破裂C防止实验误差D防止液体溅出加热试管时,先均匀加热,后集中加热。_滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。_多次重复实验是为了_。三、实验题18 . 化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。实验一:探究物质的组成(1)下图所示实验可用于测定空气的组成。写出红磷燃烧的化学方程式:_;能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,_。(2)下图所示实验可用于测定水的组成。电解水反应中生成的两种物质是_;还能说明组成水的元素种类的实验是_。实验二、探究微粒的性质(1)在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中,打开瓶塞,会观察到瓶口有_出现,这一现象能够体现微粒具有的性质是_。(2)如下图所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。请回答下列问题:容易被压缩的注射器是_(填甲或乙);通过对比上述两个实验,可以得出,在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的_(填大或小)。19 . (13分)某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,因发现烧杯底部有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究。请你参与讨论并完成实验报告。【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为_。小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是_。【进行猜想】猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2;猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3;猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是_。【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:实验步骤实验现象实验结论取小烧杯中的物质进行_(填操作名称),得到固体和液体。猜想三正确向所得液体中加入适量_溶液。溶液变红向所得固体中加入适量稀盐酸。_【拓展与应用】(1)小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有_(举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应_保存。(2)小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在滤液中加入10%盐酸溶液,加入盐酸溶液的质量和溶液的pH关系见下表。加入盐酸溶液的质量/g02.53.656溶液的pH121172当pH=2时,溶液中所含的溶质是_(写化学式)。求样品中Ca(OH)2的质量分数。(写出计算过程20 . 根据下列实验装置,回答相关问题。(1)写出图中标有a、b的仪器名称:a_ b_。(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为_(填序号),写出该反应的文字或符号表达式_, 用C装置收集氧气时,发现水槽中的水慢慢变成紫红色了,原因是_。(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,选择的发生装置为_(填序号),写出该反应的文字或符号表达式_,若用F装置(瓶中无水)收集一瓶氧气,气体应从_(选填“c”或“d”)端导入。(4)氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室可用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应来制得氢气,我们可为其选择的装置组合是_。(5)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_火焰,该反应的
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