人教版八年级上册地理 3.3紧缺的水资源 同步检测

人教版八年级上册地理 3.3紧缺的水资源 同步检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 璧山县人民已经喝上了长江水，将来还会让嘉陵江水在璧山的土地上流淌。下列说法不正确的是（ ）A璧山县水资源较贫乏B调水工程可以改变水资源的空间分布C我国水资源分布不均D璧山县用不着节约用水2 . 下列地区水资源最丰富的是（ ）A秦岭淮河一线以南B大兴安岭太行山巫山雪峰山以东C大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山以东D昆仑山祁连山横断山以北、以东3 . 我国主要的淡水资源是（ ）A江河湖泊水B高山冰雪融水C大气水D地下水4 . 图“熟视无睹”这一漫画反映的主要问题是（ ）A水资源短缺B水资源浪费C水土流失D水资源污染5 . 被誉为“塞上江南”的宁夏平原，农业生产的灌溉水源主要来自于（ ）A黑龙江B长江C黄河D塔里木河受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。图为我国水资源空间分布示意图，读图回答以下小题。6 . 从图中可以看出我国水资源地区分布特征是A从西向东减少B东北多，西南少C从东南向西北减少D北方多，南方少7 . 目前，我国解决水资源地区分布不均的有效方法是A兴修水库B跨流域调水C提高水价D海水淡化8 . 关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是A甲地处于半干旱地区B乙地是我国主要的温带草原区C丙地降水丰沛，河流汛期长D丁地夏季高温，冬季寒冷，河流结冰期长9 . 解决水资源不足的途径中，同学们能经常且普遍参与的是（ ）A跨流域调水B兴修水库C节约用水，防止水污染D设计海水淡化的方法读中国东部沿海部分省(市、区)耕地、水资源比重对比图，完成下面小题。10 . 图示反映我国的资源问题是（ ）A耕地与水资源的配置失衡B水资源的时间分布不均C资源总量多人均资源量少D土地资源空间分布不均11 . 我国为缓解这一矛盾，目前采取的主要措施是（ ）A西气东输B南水北调C兴修水库D植树造林12 . 为解决我国南北方水、土资源配置存在的问题，下列措施正确的是（ ）A南方水资源不足，限制种植业发展B北方地区相对缺水，应大力缩小耕地面积C南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题D节水与跨流域调水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策13 . 读“我国南、北方地区耕地、水资源和人口对比”图,判断下列叙述正确的是（ ）A我国耕地资源主要分布在南方地区B我国南、北方水土资源匹配不合理C我国北方人口众多,水资源丰富D我国南方地区水资源缺乏14 . 我们的家乡株洲市水资源较丰富，但降水集中在春夏两季，少雨季节易出现旱灾，影响农业的生产。解决这一问题的较好办法是（ ）A修建水库B从外地调水C防止水污染D大量开采地下水15 . 下列关于我国各种自然资源地区分布的叙述，正确的是A有色金属资源南多北少B水资源北多南少C石油资源南多北少D太阳能东多西少材料一:图甲为廊桥示意图，图乙为北盘江大桥示意图。材料二:“廊桥”是有屋檐的桥,可遮阳避雨,供人休憩、交流、聚会、看风景等,有的还建有供人暂居的房间。廊桥多为木质或石材加木材结构,随着社会发展,我国古代廊桥现存不多。材料三:位于云南、贵州省交界的北盘江大桥在第35届国际桥梁大会上获得“杰出成就奖”,它是杭瑞高遠公路(浙江杭州云南瑞丽)的关键工程。大桥全长1341米,桥面到谷底垂直高度565米。大桥建成前两岸居民互通往来需要翻越3座山头,走40千米山路。根据材料和图片,完成下列小题。16 . 明清时期,下列地区多建有“廊桥”的是（ ）A太行山区B横断山区C闽浙山区D长白山区17 . 我国古代的“廊桥”现存较少,主要原因是（ ）A战争破坏B风沙掩埋C雷电损毁D现代桥梁发展18 . 大桥建成前,两岸居民互通往来困难的原因是（ ）A海拔太高B地形崎岖C植被茂盛D距离太远19 . 北盘江大桥的建成（ ）体现出国家经济和技术实力带动少数民族地区发展促进与东部地区交流与沟通实现水资源跨地域调配ABCD读下图，完成下面小题。20 . 此图表示我国在资源调配方面的（ ）A西气东输工程B北煤南运工程C西电东送工程D南水北调工程21 . 该资源的调配直接反映了我国（ ）A水资源时间分配不均B矿产资源时间分配不均C水资源空间分布不均D矿产资源空间分布不均读“我国东部某河流流量年变化曲线图”完成下面小题22 . 从如图可看出该流域的水资源（ ）A东多夏少B北多南少C夏多冬少D东多西少23 . 解决该地区水资源上述问题的主要措施是（ ）A节约用水B兴修水库C开采地下水D防止水污染二、解答题24 . 读下图，完成下列问题。（1）中国的水资源分布不均，从季节分配看：夏秋_、冬春_；从空间分布看：南_北_、东_西_。（2）南水北调工程可以解决水资源_分配不均的问题；该工程是把_水系的水资源调到缺水严重的_地区。（3）这一宏伟工程的重要意义是_。（4）我国耕地资源北方比南方相对较_（多/少），而水资源北方比南方相对较_（多/少），由此可知，我国水土资源的地区匹配_（合理/不合理）。25 . 做一做：先让我们来算几笔账。农业用水一年按4500亿立方米计算，假设减少浪费，把有效利用率提高10%，一年就等于增加多少亿立方米水?我国最大的城市上海，日供水量为400万吨，供水管道漏失率为10%。假如把漏失率减少一半，每日可以节约多少吨水?我们每个家庭每天节约1千克水，全班同学合计，每天共节约多少千克水?一个月呢?一年呢? （1）上面3道计算题，选做一题。（2）计算后你得出了什么样的结论?缺水会带来哪些影响? （3）请你为一家工厂提供几条节约用水的措施。26 . 读下列图文材料，回答问题。材料一中国的自然资源种类多、总量大，一向有“地大物博”之说。材料二我国土地利用类型示意图。（1）下列属于可再生自然资源的是（ ）石油 水资源 土地资源 太阳能 天然气 小麦ABCD（2）我国自然资源的基本国情是总量_，人均_。（3）图中数字所代表的土地利用类型，是 _，是_，是_，是_，是难以利用的土地。根据因地制宜、合理利用土地资源的原则，代表的土地类型中最适宜发展畜牧业的是_，主要分布在我国山区的是_，主要分布在我国湿润、半湿润地区的有_填代号）（4）我们所在地区水土配合不佳，缺水现象非常严重。作为中学生，我们应该以怎样的实际行动为节约用水作出自己的贡献？（至少提