人教版2020版九年级上学期期中化学试题（I）卷新编

人教版2020版九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于氧的说法正确的是（ ）A实验室常用电解水的方法来制取氧气B夏天食物腐烂与氧气无关C工业上用化学方法来制取氧气D含氧的化合物可能不是氧化物2 . 下列化学方程式正确的是（ ）ACa（OH）2+CO2CaCO3+H2OBNa2CO3+HCl2NaCl+H2O+CO2C3CO+Fe2O32Fe+3CO2DH2O2H2+O23 . 用下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）A闻气味，看颜色B分别倒入适量澄清石灰水溶液C分别加入适量石蕊溶液D将燃着的木条分别伸入两瓶气体中4 . 下图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是A中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为7：1B钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价C中氩气（Ar）作反应物D中反应为：2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl35 . 下列关于碳元素的单质和氧化物的说法中，不正确的是A金刚石、石墨和C60都是碳单质BCO2可用于灭火，CO可用作燃料C金刚石和石墨中，碳原子的排列方式相同D室内放一盆水，不能防止一氧化碳中毒6 . 亲爱的同学们，你是否注意过：我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是ABCD7 . 下列实验不能达到实验目的的是A验证二氧化碳的密度比空气大B探究空气中氧气含量C验证质量守恒定律D探究反应物浓度对反应速率的影响8 . 下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是A将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳B二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红，说明二氧化碳是一种酸C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳D干冰能用于人工降雨9 . 下列有关碳和碳的氧化物的知识中，正确的说法是：A二氧化碳的任意排放会加剧温室效应，我们应该倡导低碳生活，最终消除温室效应B金刚石可以做钻探机的钻头，因为它是世界上最硬的物质C碳具有可燃性，碳在氧气中燃烧发出白光，放出热量D一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，它们都是无色无味的有毒气体10 . 甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是A甲的化学式为H2OB反应中甲、乙、丁的分子个数比为121C若32 g乙参加反应，则生成18 g丁D丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量11 . 物质的下列性质中，属于化学性质的是A颜色B沸点C氧化性D硬度12 . 根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素，其中推导错误的是（ ）序号化学反应事实影响化学反应的因素A细铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C某双氧水常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D与相同浓度盐酸反应，粉末状石灰石比块状石灰石反应快反应物的种类AABBCCDD13 . 下列现象中，与化学变化无关的是A五颜六色的节日焰火B蜡烛燃烧发出白光C二氧化碳气体制成干冰D稀盐酸与石灰石混合产生气泡14 . 珍爱生命，从注意安全做起。下列一些生活中的做法正确的是A炒菜时油锅起火了，赶紧用水浇灭B遇到家用电器着火时，先切断电源C发现燃气泄漏时，先打开排气扇或油烟机D遇到楼下着火时，赶快开门下楼逃生15 . 下列物质在氧气里燃烧，能发出淡蓝色火焰的是（ ）A硫粉B氢气C镁带D细铁丝16 . 含游离态碳元素的是（ ）ABCD17 . 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量10g37g5g8g反应后质量4gX5g42gAX=9gB在该反应中，丙物质一定做催化剂C该反应是分解反应D在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1l18 . 下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法中错误的是（ ）A生成物属于氧化物B参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1C反应前后，原子的种类和数目均不变D反应中甲、乙两物质的质量之比为4：119 . 一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应一段时间后，测得反应前后各物质质量如下表下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g41662反应后物质的质量/g81x12A反应不遵守质量守恒定律B甲为反应物，乙为生成物，丙可能是该反应的催化剂C参加反应的乙和丁的质量比为2：3D已知甲和丁的化学式量之比为2：5，则方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：120 . 下列关于催化剂的说法正确的有几个（ ）二氧化锰是催化剂催化剂在化学反应前后质量和性质均不变某些化学反应可以有多个催化剂一种物质可以催化多个化学反应有的催化剂既能加快，也有些催化剂也能减慢化学反应速率所有化学变化都需要催化剂A2B3C4D521 . 下列能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D一氧化碳22 . 下列物质属于纯净物的是A饮料B干冰（固体二氧化碳）C苹果醋D纯牛奶23 . 一包混有杂质的Na2CO3，其杂质可能是Ba（NO3）2、KCl、NaHCO3中的一种或几种。今取10.6克样品，溶于水得澄清溶液，另取10.6克样品，加入足量的盐酸，收集到4.4克CO2，则下列判断正确的是A样品中只含有NaHCO3B样品中一定混有NaHCO3，可能有KClC样品中有NaHCO3，也有Ba（NO3）2D样品中混有KCl，也有NaHCO324 . 一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如下。下列说法错误的是A燃烧不一定有氧气参加B参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1C生成丙与丁的质量之比为7:6D该反应中涉及两种氧化物25 . 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，无法将其一一区别的是（ ）AHCl、Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3BH2SO4、NaOH、Ba（OH）2、CuSO4CBaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3DHCl、H2SO4、BaCl2、K2CO3二、实验题26 . 根据如图所示实验装置回答问题：（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的收集装置是（填字母），写出该方法制取氧气的化学反应方程式（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排气法制取收集一瓶氧气，她选择的发生装置是（填字母），理由是收集装置是（填字母）（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量如果你稍改变所选择装置，便易于控制请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应的目的，你选择的仪器是（填序号），它更换原装置中的（填名称）你认为以上小明和小华制取氧气的方法那一种更好，理由是（写两点）若实验室对你开放，图1实验装置还可制取气体，你还需向实验老师领取的药品有（写名称）其反应的化学方程式27 . 实验不仅是化学学利的重要学习内容，更是研究问题不可或缺的方法和手段。（一）用下图制取氧气。AB（1）A图中发生反应的化学方程式为_（1）B图中发生反应的化学方程式为_（2）氧气可用排水法收集，其原因是_（2）长颈漏斗底端伸入液面下的原因是_（二）用下图进行实验。（1）探究微粒性质：A处纸条滴有无色酚酞试液，B处液体为浓氨水。一会儿便观察到纸条变红，说明_。（2）探究CO2性质：A处是用紫色石蕊试液浸泡后晒干的滤纸条，B处为紫色石蕊试液，设法将装置中充满二氧化碳气体。则在实验过程中可以观察到的现象_。（三）如下图所示实验。（1）实验A中所发生反应的化学方程式为_。（2）上述不能验证质量守恒定律的实验是_。三、简答题28 . 某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究。请你一起参与！木炭燃烧的实验：木炭在氧气中燃烧的现象是_；完全燃烧的化学方程式是_；检验如图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是_。对燃烧是否产生火焰的探究：（发现问题）木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰。那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？（提出问题）a与氧气的浓度有关b与可燃物的状态有关 c与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关（资粒整理）小组同学查阅资料并归纳整理，如表：（得出结论）通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a_（填“合理”或“不合理”）；分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是_；分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是_；（验证结论）请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。（用简要语言叙述。提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）_。29 . 2019 年 4 月 15 日傍晚，巴黎圣母院失火，文化损失惨重令人痛心。(1)救火难度大：以橡木为主要材料的高耸屋顶框架为燃烧提供一个条件是：_，这是救火最大困难所在；直升机无法在热空气中投水灭火。一般来说，热空气中氧气的体积分数_21%(填“”“”或“”)。(2)火灾的警示：文物保护意识应警钟长鸣，并构建安全保护机制。机制内容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃剂，而Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在 380时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。写出Mg(OH)2阻燃时发生反应的化学方程式：_；写出Mg(OH)2阻燃的一个原因：_。四、推断题30 . AF都是初中化学常见的物质。将白色固体A与黑色固体B的混合物加热会得到无色气体C，将无色液体D与黑色固体B混合也能得到无色气体C，将红色固体E与C一起加热会得到黑色固体F。(1)写出有关物质的化学式A_，C_，F_。(2)写出E与C加热生成F的文字或符号表达式_，该反应能否用来测定空气中氧气的体积分数？_(选填“能”或“否”)。(3)以上化学变化中属于分解反应的共有_个。五、计算题31 . 在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾? _。六、综合题32 . I.用符号要求的物质的字母填空A石墨B小苏打C食盐D天然气(1)常用做调味品的是_；(2)常用作电池电极的是_；(3)常用于家庭燃料的是_；(4)常用于焙制糕点的是_