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文档简介
人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在温度不变的情况下,将不含结晶水的某物质的甲溶液经过如下变化:据此,下列结论一定正确的是( )A若将丙溶液再蒸发10g水,则析出的晶体的质量一定大于5gB若将甲溶液一次性蒸发20g水,则析出晶体5gC乙溶液和丙溶液中,溶质质量分数不可能相同D若使甲溶液变为饱和溶液应采用加溶质、蒸发水、降低温度的方法2 . 下列化肥属于复合肥的是ACO(NH2)2B(NH4)2SO4CK2CO3DKNO33 . 化学知识具有一定的规律性。下列归纳叙述中,正确的是( )。A含有氧元素的物质一定是氧化物B均一、稳定的液体一定是溶液C能使酚酞变红的溶液一定显碱性D生成盐和水的反应一定是中和反应4 . 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是A为治理雾霾,禁止使用化石燃料B变废为宝,将地沟油转发为航空燃油C城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保D用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应5 . 下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A氧气助燃作燃料B氮气的性质稳定作保护气C铜能导电可作电线D稀有气体通电发光作霓虹灯6 . 为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液ABCD7 . 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是:A实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量C检在装置气密性时,先将导管放入水中,再用手握住试管D用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面8 . 实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是( )A若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%B溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D量取水时,用规格为l00mL的量筒9 . 控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是( )选项实验操作结论A呼出的气体全部都是CO2BO2含量越高,反应越剧烈C铁生锈一定有O2参与D镁的活动性比锌强AABBCCDD10 . 今年的6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新环保法实施后的首个“环境日”。我国今年的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是A将农田中产生的秸秆就地焚烧B将废旧电池深埋C增加植树造林面积D高炉炼铁的废气直接排放到大气中11 . 下列过程中发生化学变化的是( )A用水鉴别氯化钙和碳酸钙固体B将煤干馏后制成煤气C从石油中分馏得到汽油D将铜丝制成导线12 . 下列关于实验操作的说法中,不合理的是( )A稀释浓硫酸时,应将浓硫酸注入水中,并搅拌散热B用量筒量取液体时,视线要跟量筒内的凹液面最低处水平C进行氢气燃烧实验前一定先检验装置的气密性D称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量,不能在纸上称13 . 20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子,但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用制造出了这种新型分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 ( )AO4是一种新型的化合物B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物14 . 下列生活中常见现象用微观粒子的特性解释不正确的是( )选项现象解释A温水煮沸的过程中体积膨胀水分子受热体积增大B一滴水中大约有1.671023个水分子分子体积很小C一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动D晴天晒衣服比阴天更易干温度升高,分子运动速率加快AABBCCDD15 . 下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )A图表示的是在常温下,稀释KOH溶液,加入水的质量与溶液pH变化的关系B图表示的是向一定量的稀盐酸中加入大理石,溶液的总质量随加入的大理石的质量关系C图表示的是向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液,产生的氧气与加入的过氧化氢溶液的情况D图表示的是将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中,产生氢气的质量随时间变化关系16 . 化学与生活关系密切下列说法不合理的是( )A铜丝可用来做导线B氢氧化钙可用来改良碱性土壤C盐酸可用来除铁锈D碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多17 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大C化合物由不同种元素组成,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物D氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物18 . 分类法是化学学习和研究的重要方法之一,某同学对所学的部分化学物质进行分类,其中完全正确的是( )A混合物:空气、石油、冰水共存物B碱:纯碱、熟石灰、氢氧化钾C氧化物:水、过氧化氢、二氧化碳D合成材料:塑料、锦纶、合金19 . 下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )A能使紫色石蕊溶液变红B能与氢氧化钙反应生成水C能与硝酸银溶液反应生成氯化银D能与氧化镁反应生成水20 . 实验室中,区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )ABCD区分的物质酒精和蒸馏水氧气和二氧化碳稀盐酸和食盐水碘和高锰酸钾方案一闻气味伸入木条观察酚酞溶液加等量酒精观察方案二看外观通入酚酞试液加锌粒加等量水观察AABBCCDD二、填空题21 . 水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落。(1)鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有_AO2B2O CO DO2(2)水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是_A稀盐酸 B生理盐水 C碘酒溶液 D葡萄糖注射液(3)向水中加入_后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水A稀硫酸 B食盐 C肥皂水 D石灰水(4)硬水对生活的危害很大,生活中经常通过_降低水的硬度A蒸馏 B煮沸 C过滤 D消毒(5)下列反应中,属于有水生成的复分解反应是_;有水生成的分解反应是_A.氢氧化钠与盐酸反应 B.二氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵22 . 水是人类宝贵的自然资源。(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_(填仪器名称)。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_的方法来降低水的硬度。(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:,X的化学式为_。(4)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下(“O”表示氢原子,“”表示氧原子,“” 表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是_。请写出该反应的化学方程式:_。(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。t2C时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲_乙(填“”、“=或“”)。将t2C时150g甲的饱和溶液降温至t1C,所得溶液中溶质的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。三、实验题23 . A-H图是实验室常用来制取气体的装置。(1)仪器a的名称是_。(2)利用过氧化氢和二氧化锰制取发生装置应选仪器_(填序号),反应方程式是_。(3)用CO还原铁矿石应选用的仪器是_(填序号),加热前应先_,然后用酒精灯加热,实验结束应先_再_。(4)I图为同学某利用废弃材料设计的家庭小实验,该装置右边部分相当于图A-H中的仪器_(填序号)组合,发生反应的化学方程式是_,该实验左边部分在操作上的优点是_。四、流程题24 . 为保护绿水青山,可将工业残留的钡渣(主要成分为碳酸钡(BaCO3)进行无害化处理,制取化工原料硫酸钡(BaSO4)。主要流程如图:(1)粉碎钡渣的目的是_。(2)反应釜1中的气体X为_。(3)反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为_。(4)请写出可以替换硫酸的两种盐_。五、科学探究题25 . 同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀硫酸,只用一支试管,取一次稀硫酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填表。实验步骤观察到的现象向试管中加入少量稀硫酸,插入铁丝,充分作用_在所得的溶液中插入_,充分作用无明显现象在所得的溶液中插入_,充分作用_结论:金属活动性AlFeCu。(2)将铝丝插入前应进行的操作是_。(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出AlFeHCu的结论。小华要补充的实验是_。(4)小强同学认为要得到AlFeHCu的结论,不必做补充实验,只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是_。(5)实验后有人提出,将稀硫酸换成硫酸铜溶液,同样也能得出铝、铁、铜的活动性顺序。你认为_(填“可行”或“不可行”),若可行,请说出具体操作方法;若不可行,请说明理由:_。(不说明理由或操作方法不得分)26 . 化学实验中常出现异常现象,我们要学会分析和解决问题:做粗盐提纯的过滤实验时,发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是_。某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时,发现冒出气泡,则BaCl2溶液中可能混有的杂质是_。用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。分析可能产生的原因,并作出假设:假设:澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式:_。假设:气体X中除了有CO2外,还混有HCl气体。为验证假设,将气体X通过下图进行实验,两试管中的现象是_,A试管的作用是_,说明假设成立。六、计算题27 . 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(杂质不与水,也不与盐酸反应)为了测定鸡蛋壳杂质的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)反应生成二氧化碳质量是_克,过滤时,玻璃棒的作用是_;(2)计算鸡蛋壳中杂质的质量分数_(写出简明的计算过程)28 . 回答下列与配制溶液有关的问题。(1)配制100g质量分数为5%的NaCl溶液,需质量分数为20%的NaCl溶液
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