人教版2019版九年级下学期中考模拟化学试题C卷（模拟）

人教版2019版九年级下学期中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A时，甲和乙的溶解度相等B时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C时，各100g饱和溶液降温到析出固体甲多于乙D时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液2 . 如图是按元素周期表（局部）提供的信息下列有关说法错误的是（ ）A铍和镁化学性质相似B铝原子的核内有13质子CNa和Mg2+的核外电子数相同DNa、Mg、Al的金属活动性逐渐减弱3 . 下列成语与化学变化有关的是（ ）A沙里淘金B滴水成冰C钻木取火D木已成舟4 . 如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是A该反应有单质生成B变化过程中共有三种分子C分子是化学变化中最小粒子D参加反应的两种分子的个数比是 1:35 . 下列图像能正确反应其对应关系的是（ ）A相同质量的Zn、Fe分别与足量的同浓度同质量的稀盐酸反应B一定量的饱和石灰水中加入一定量的氧化钙，待恢复原温度时溶液中溶质的质量分数与加入氧化钙质量的关系C向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D一定量的氯化铜溶液与铁粉反应，溶液的质量与反应时间的关系6 . 以下实验操作正确的是（ ）ABCD7 . 下列说法正确的是（ ）A有机物一定含碳元素，所以金刚石、碳酸钙、乙醇都属于有机物B水果富含纤维素，几乎不含脂肪和蛋白质，因而可以无节制地放心食用CC、CO、H2都具有还原性，所以它们都可以与Fe2O3发生置换反应D只要均衡膳食，不挑食、不偏食，人体就不会缺乏各种营养元素8 . 下列归纳总结完全正确的一组是 （ ）A.物质的性质和用途B.物质的保存方法及解释碳酸氢钠用于焙制面包能与酸反应产生气体食盐消除地面积雪溶于水放热使雪融化浓盐酸密封保存防止挥发白磷在冷水中保存隔绝空气C.化学和生活D.结构与性质衣服上的油污用汽油除去水壶中的水垢用食盐水浸泡除去金刚石和石墨物理性质不同组成元素不同元素的种类由最外层电子数决定A.A B.B C.C D.D9 . 2018世界环境日中国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是（ ）A用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染B天然气代替煤供暖符合绿色发展理念C用工业废水直接灌溉农田可节约水资源D大力推广共享单车，倡导“低碳”生活10 . 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是A光合作用B使用稀盐酸除铁锈C节日燃放礼花D白炽灯通电发光二、填空题11 . 酒精喷灯是实验中常用的热源。主要用于需加强热的实验、玻璃加工等。如图是一款座式酒精喷灯，回答下列问题。(1)所标的物质中属于金属材料的是_，属于有机合成材料的是_。九年级化学课本中的演示实验中，需要用到这种仪器的是_。(2)酒精喷灯的燃料是酒精，写出酒精燃烧的化学方程式_。(3)座式喷灯火焰的熄灭方法是用石棉网盖住管口，同时用湿抹布盖在灯座上，其原理是_。12 . 用氢气，碳，一氧化碳分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，则消耗氢气，碳，一氧化碳的质量比为_。三、实验题13 . 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究（1）如图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：_，打开止水夹后看到 _。（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是_。（3）小兰同学用上图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验前止水夹应_（填“关闭”或“打开”），实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（填两点）：_； _小明同学做此实验时，发现流向广口瓶的水多于1/5，则可能的原因是（选填序号）_红磷燃烧时，弹簧夹未夹紧装置漏气红磷的量太多（4）小组内同学还对该实验进行了如右图改进（已知试管容积为45mL）。实验的操作步骤如下：点燃酒精灯撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止（5）实验结论：_。（6）写出该反应的化学方程式是 _（7）启示：通过实验，我们还可知道氮气的物理性质_和化学性质_14 . 在复习氧气、二氧化碳制取和性质时，某小组同学收集了以下装置进行气体制取和性质的练习编制，请你来解答。（1）写出图中标号的仪器名称：_；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_（填序号，下同），反应的化学方程式为_检验装置气密性的方法是_；（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_；（4）小明用装置B来制取二氧化碳，化学方程式为_，选用此装置的优点是_；（5）为验证二氧化碳的性质，小铭将制取的气体通入H装置中，能观察到H中有气泡逸出且溶液变浑浊，则该气体是从_（选填“a”或“b”）通入装置H的，产生该现象的化学方程式为_；四、流程题15 . 粗盐除含NaCl外，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、饱和NaCl溶液。（1）粗盐溶解时玻璃棒的作用是_。（2）欲除去溶液中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的_、过量的_。加入过量NaOH溶液的目的是_。（3）在以上操作中，过滤后所得滤液的溶质为_（写化学式）。（4）在滤液中加盐酸的作用是_。五、科学探究题16 . 学完酸碱盐知识后，小王、小杨同学分别进行以下实验。（1）小王同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色，此现象_（填“能”或“不能”）说明盐酸与氢氧化钙发生了反应；（2）小明同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，在滴加过程中意外发现有气泡产生，通过思考认为该氢氧化钠已变质，为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论；实验操作实验现象实验结论取样于试管中，滴加_，溶液变红色氢氧化钠部分变