草虫的村落课件完美课件

义务教育课程标准实验教科书6年级上卷，草虫村落，字音合格，m安静，兴趣小巷， QQ12222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡烧烤烤烤烤烤烤烧烤香韵母勤奋，美丽的是幽静的小巷小巷小巷的美丽，如逗号一般大大亲吻并检查语言学习情况：幽游历傲慢寒暄热闹，寻找美丽蜥蜴音韵演奏的宁静探索匆忙，幽静：熙攘：花色斑2蚊卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6人来往，形容非常热闹。 本文指的是黑甲虫常来的情景。 颜色鲜艳，闪闪发光。 停下脚步呆呆地看着。 词义通径，问候语：野灌丛：行色匆匆：储量：悠悠忽：见面时谈天气冷温等交际。 问候：温暖的意思。 野生灌木。 灌木：比较小，生长茂盛的木本植物。 匆忙赶路的姿态。 颜色：这里是表情。 积累了没有露出或者没有被发掘。 本文有形容意识模糊的意思。 是、甲虫鞘翅目昆虫的总称，属于翅亚纲、全变态类。 体外有硬壳，前翅是角质，又厚又硬，后翅是膜质，如金龟子、天牛、象鼻虫等。 许多种类在世界范围内分布，本目许多种类是农林作物的重要害虫，与人类的经济利益密切相关。 快速查看、文本，从文章中找出一句话来概括文章的主要内容，我把目光转向爬虫，做了一个不可思议的游历。 文本分层次，第一层(第一自然段):总结全文，介绍了这次奇异游历的特殊氛围和心情。 第2层(第2-9自然段):记述了奇异的游历的全过程。 第三层(10，11两个自然段):表达作者对草虫村的依恋。 自由读课文，想想： 1、“草虫村”在哪里？2、作者在那里看到了什么？用简单的语言来概括。 看到了什么，茂盛的“森林”“游侠”和其伙伴草虫的“村庄”热闹的黑甲虫“村民”“街道”“胡同”是南国少女般花色丰富的圆虫般的来访者蜥蜴甲虫“音乐家”的演奏会“村民们”的劳动生活“我看了很多”“我”看到了什么？ 通过学习，我发现了一个小虫子快乐的天地。 作者从哪里感受到“草虫之村”是一个“快乐的天地”？ 请大家自由朗读，边读边画相关句子。 读了感悟，想象一下这个村庄是如何出现在作者眼前的吧，看到丰富的想象，细小的草茎，想象一下它生长茂盛的“森林”。 作者看到独自在草丛中爬行的虫子，就想象成了“游侠”。 看到五颜六色的小圆虫，就想象它是“南国的少女”。 看到振翅高飞的甲虫，我想象是“音乐家”。 看着推着食物走路的甲虫，想象着从远处回来的“工人”。 请你找出那些文章有什么想象。 虫子的世界里隐藏着什么？ 交往1，升华，原来在虫子的世界里，有升华，智慧，幸福，幸福在我眼里，草虫的村庄是升华，快乐的天地，作者在文章中表现出怎样的思想感情呢？ 作者奇怪的想象，在爬虫村有了奇怪的游历。 表现了作者对自然和小生物的依恋。 一次奇异的游历，草茎，森林，丘，村落，街巷，虫，游侠，迎接，演奏交流，分工劳动，虫的村落，随访，看，吸引，探索，迷惘，漫游，平等，和谐，人与自然，来到山上，我最喜欢听鸟的叫声。.鸟鸣是世界上最美的语言！我想在山里造一只鸟。 空山鸟语，我喜欢听蝉，从小开始。黄河的水来自天空，绿色阴霾，蝉们的叫声来自天空。 蝉声，将来要和两三个好朋友一起躲在这里。 几亩田，几架书，一卷诗，生活如舒卷自如的云 生命的一抹，甲虫们不仅是生命，还是灵性。 作者仔细观