人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题B卷（练习）

人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）A取用锌粒B连接仪器C量取液体D过滤2 . 如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触，试管中没入水中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A过氧化氢溶液和二氧化锰B水和硝酸铵C水和氢氧化钠D铁和稀硫酸3 . 曹县不仅景色秀美，特产也非常丰富。以下特产的部分制作过程中涉及化学变化的是（ ）A制作荷叶茶时把荷叶晒干水分B将制作好的牛肉成品分块真空包装C芦笋发酵加工成啤酒D制作辣椒酱时把辣椒切碎A门捷列夫B拉瓦锡C侯德榜D张青莲5 . 下列化学方程式书写正确的是A2 Fe6HCl=2FeCl33H2BCuFeSO4 = CuSO4FeC2MgO2 2 MgODFe2O3CO FeCO26 . 反应H2 + Cl22HCl中，反应前后没有改变的是A分子的种类B原子的种类C元素的化合价D物质的种类7 . 下列粒子的结构示意图中，表示阴离子的是ABCD8 . 下列关于P2O5的说法中，正确的是（ ）A含有氧分子B化学名称为五氧化二磷CP的化合价为+2DP和O的质量比为2：59 . 燃放鞭炮给人身和环境带来危害。禁止燃放鞭炮的标志是ABCD10 . 根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质，说法错误的是A金刚石可以刻画玻璃，说明金刚石硬度大B二氧化碳能使紫色石蕊变红，说明二氧化碳具有酸性C一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性D活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性11 . 登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子A个数减少B质量减小C体积减小D间隔减小12 . 目前，我国天气质量有了很大改善，但是重现蓝天任重而道远。下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹13 . 如表是某同学错题本中整理的部分内容，完全正确的是A化学用语B现象描述氧化铝AlOH表示一个氢分子2Fe2+表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星四射红磷在空气中燃烧产生大量白雾镁条在空气中燃烧产生大量白烟C性质与用途D事实与解释氦气密度小填充探空气球石墨质软而滑腻做润滑剂N2常温下性质稳定制氮肥、炸药端午时节粽飘香分子不断运动N2被压缩成液氮分子之间有间隔O2和O3化学性质不同分子构成不同AABBCCDD14 . 某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不可行的是（ ）AFe、CuSO4溶液、AgBFeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液CAg、CuSO4溶液、FeSO4溶液DFe、Cu、AgNO3溶液、盐酸二、填空题15 . “宏观-微观-符号”是化学独特的认识物质及其变化的方法。下图是某密闭容器中氢气在氧气中燃烧的微观示意图,根据图示回答下列问题。(1)变化I前后，没发生改变的粒子是_(填粒子名称);变化I和变化的本质区别是_。(2)图中两变化过程中共有_种元素;共有_种物质;(3)所涉及化学反应的化学方程式为_,该反应中化合价升高的元素是_(填名称)。16 . 某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中CO2的含量，设计如下实验步骤：将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻一段时间（未结冰）；将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL；倒转饮料瓶轻轻振荡, 然后放置恢复至室温，作待测液；按右图连接实验装置。取50mL 待测液置于装置B的锥形瓶中，关闭开关K，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中注人稀硫酸，至不再产生气泡，关闭活塞；打开开关K,向装置中鼓人空气,一段时间后，将C装置中的物质过滤，洗涤，烘干称量质量为0.394g。资料：CO2与足量Ba(OH)2反应生成BaCO3沉淀。碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。实验中各种溶液的密度都视为lg/mL。根据以上实验过程完成下列问題：（1）上述实验过程中，C装置中的现象是_；（2）装置A中发生的化学反应方程式为_，装置D的目的是_；（3）步骤冷冻碳酸饮料的目的是_；（4）步骤鼓入空气的目的是_；（5）根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为_g/L(加入的NaOH溶液的体积可忽略不计）。17 . 如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。（1）该反应的化学方程式是_。（2）反应中X和Z的质量比是_。三、推断题18 . 下列有关物质及相互转化都与人类生活有密切关系，其中 A、B、M、E 均为常见单质，F为难溶于水的白色沉淀。一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物，且C、D均为无色气体，C可与B进一步反应生成 D。M+BG。D+LF+G。C+KD+E。D+GB+H（此反应是自然界中获得 B 的主要反应）。试回答下列问题：（1）B 的化学式为_。（2）C+KD+E 的化学方程式为_。四、流程题19 . 金属在生产和生活中具有广泛的应用。（1）下列金属制品的用途中，利用金属导热性的是_（填字母序号）。A 铁锅B 铜导线C 铝箔（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁。实验室用赤铁矿和一氧化碳炼铁的反应的现象为_。（3）铁制品容易锈蚀，铁生锈的条件是_。（4）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如图所示（过程中不引入其他元素）。请回答下列问题：溶液D中的溶质为_。检验C过量的方法是_。AG七种物质中含铁元素的物质有_（填字母序号）。五、科学探究题20 . “白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，查阅了资料，并设计了下面的实验方案。（查阅资料）A.锌既能与酸反应，也能与碱溶液反应。与碱溶液反应的化学方程式为：Zn+2NaOH+2H2O=Na2Zn（OH）4+H2B. ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应，生成难溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于碱，Fe（OH）2则只能溶于酸。（问题讨论）在铁皮表面镀锌是为了。（填字母）a.锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈b.锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈图1图2（设计实验）（1）甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度（如图1）。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象，马上对甲同学的方案的可行性提出了异议，乙同学的理由是。该实验中锌镀层已完全反应的标志是。（2）乙同学拟通过称量镀锌铁皮和氧化铁的质量，计算锌皮的厚度。方案如下图所示：步骤中加入足量氢氧化钠溶液的目的是。（3）丙同学拟通过测量镀锌铁皮与某溶液反应产生气体的体积来计算锌层的厚度，装置如图2所示。.为了尽可能减少误差，仪器A中盛放的是镀锌铁皮，仪器B中最好盛放。A.氢氧化钠溶液 B.浓硫酸C.浓盐酸A稀硫酸.检查量气装置气密性：连接好装置，关闭弹簧夹，从量气管注水，若观察到，说明该量气装置气密性良好。.检查气密性后，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：记录量气管中的液面位置；待A中不再有气体产生并恢复至室温；由B向A中滴加足量某溶液；上下移动量气管，使干燥管和量气管中液面相平。上述操作的顺序是（填序号）。.若分液漏斗上方不连接导管a，则测出气体体积会（选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”）。21 . 测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究（1）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：_（2）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：_（3）丙