人教版九年级化学第一单元测试题

人教版九年级化学第一单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ）A制作石器B烟花绽放C葡萄酿酒D木材燃烧2 . 下列过程中，发生化学变化的是A水果腐烂B风吹散雾霾C折纸飞机D海水晒盐3 . 从如图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（ ）A水是由氢元素和氧元素组成B水是由氢气和氧气组成C在化学变化中，分子可分原子不可分D1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成4 . 中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）A梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D粉身碎骨全不怕，要留清白在人间5 . 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是A比较空气与人体呼出的气体中CO2含量B探究MnO2能否加快H2O2分解C验证燃烧需要温度达到着火点D探究CO2对铜生锈是否有影响6 . 下列叙述不正确是A向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内B用量筒量取液体时,视线要跟量筒内的凹液面最低处水平C若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖D做铁丝在氧气中的燃烧实验时,预先在集气瓶底铺一层细沙7 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）ABCD8 . 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是A铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成白色固体B红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D燃着的蜡烛刚熄灭时会产生白雾9 . 下列化学变化，不属于缓慢氧化的是 （ ）A动植物的呼吸B木柴燃烧C钢铁生锈D酒和醋的酿造10 . 英国化学家亨利卡文迪许是燃素说的信仰者。1766年，他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”，并将其表示为：用所学化学知识判断， 下列说法正确的是A“可燃空气”是从金属中分解出来的 B上述六种金属包括铜C“可燃空气”可以用排水集气法收集 D上述反应属于复分解反应11 . 物质的性质决定了物质的用途。下列常见“物质-性质-用途”不一致的是A氮气-稳定性-保护气B石墨-导电性-作电极C氧气-助燃性-作燃料D一氧化碳-还原性-用作冶炼金属12 . 在生活生产和化学实验中要特别注意安全。下列有关安全问题的叙述不正确的是A不小心打翻燃着的酒精灯失火，立刻用湿抹布扑盖B加热试管里的液体时，试管口对着无人的方向C掏沼气池（沼气池内有大量可燃性气体CH4）前，先进行灯火试验D面粉加工厂、加油站、煤矿矿井、纺织厂都必须张贴“严禁烟火”字样13 . 下列有关称量的读数不合理的有（ ）A用的量筒量取的水B用托盘天平称取氯化钾C用量筒取的水D用托盘天平称取粗盐14 . 下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B取固体药品C点燃酒精灯D向试管中滴加液体二、填空题15 . 使用量筒时，量筒应放_，读数时，视线应与_处保持水平。16 . 多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，写出下列化学反应的符号表达式：有黑色固体生成的化合反应_。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_（填序号）。A稀有气体用作焊接金属保护气B铜用于制导线C氮气用作食品防腐剂D氧气用于医疗急救（3）化学还研究物质的结构，如金属镁是由镁_构成的，氯化钠是由_（写出符号）构成的。（4）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：_。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终未上升至1刻度处。则可能的原因是_（写一条）。瓶内红磷最终熄灭，则可以推知瓶内剩余主要气体的化学性质为_。17 . 认识常见仪器仪器名称用途试管用作_的反应容器，也可用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置烧杯用作配制溶液和较大量液体反应的容器酒精灯用于_胶头滴管用于_药匙取用_试管夹用于_18 . 饮水与健康息息相关，营养专家提出以下建议：根据上述资料回答下列问题。(1)打开汽水等碳酸饮料瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度_.(2)大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该元素可能导致佝偻病，该元素为_。(3)生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，欲配制1000g生理盐水，实验步骤为：计算、_、量取、溶解；在量取水这一步骤中，若俯视读数，所配制的溶质质量分数_.(填偏大、偏小，不变)(4)用新鲜水果榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类和_。三、实验题19 . 金属是人们生活、生产中离不开的材料，不仅因为其物理性能优良，还与其化学性质密切相关，试回答：(1)钛被称为“21 世纪金属”，呈灰色，密度较小，它能在氮气中燃烧，熔点较高。钛合金是新型的结构材料，主要用于航天和航海工业。上述描述中属于钛的化学性质的是_；(2)某小组用如图所示装置对铁生锈的条件进行探究。5min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉仍然光亮，对比可得：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_。20 . 如图所示的3个实验，A中水发生了_（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为_，检验该气体的方法是_，B中反应的文字表达式为_；用分子和原子的观点分析比较A、B两个实验过程中水的变化情况_，C中净化水的方法是_和吸附四、简答题21 . 高铁酸押(K2FeO4)是有紫色光泽的微细结晶粉末。氧化性很强，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸押在198C以下是稳定的，受热时易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据上述信息.请回答：(1)写出高铁酸钾的物理件质、化学性质(各写一条即可)_(2)保存高铁酸钾的注意事项是_22 . 碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述，回答下列问题：（1）碳酸氢铵的物理性质是_；（2）碳酸氢铵的化学性质是_；（3）往试管里加入碳酸氢铵的仪器是_；（4）加热碳酸氢铵时试管破裂，可能的原因是（写一点即可）_；（5）证明加热后生成物中有二氧化碳气体的方法是_。23 . 酒精灯是用酒精作燃料的，在通常情况下，酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；易挥发成气体；能与水以任意比互溶；酒精易燃烧；常作酒精灯或内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。（1）通过上述信息可判断酒精的化学性质是具有_；酒精的用途是_。（2）写出酒精燃烧反应的文字表达式_。五、科学探究题24 . 某研究性学习小组为研究酒精的燃烧，进行了如下探究活动：(1)点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰分三层。将一根火柴横放在火焰中片刻，发现火柴梗两端_(填“先”或“后”)烧焦。说明酒精灯火焰的_温度最高。(2)联想到对石蜡燃烧生成物的探究，他们决定对酒精燃烧的产物进行探究。（提出问题） 酒精燃烧的产物是什么？（作出猜想）酒精燃烧会生成二氧化碳。酒精燃烧会生成水。（实验验证）验证猜想的方法是_，可能出现的现象是_。某同学将一个干冷烧杯罩在酒精灯火焰上方，以此来验证猜想，若看到_，证明猜想_正确。（得出结论）酒精燃烧的产物是二氧化碳和水。25 . 某实验小组同学对人体吸入空气和呼出气体中氧气、二氧化碳有什么不同进行研究.查阅资料二氧化碳的性质：能溶于水，能使澄清石灰水变浑浊,不支持燃烧收集气体收集吸入和呼出气体设计方案用大小相同的两个塑料瓶收集气体方法1:排水收集法先将软塑料瓶装满水，将塑料管小心插入里面,缓缓吹气;方案2:用塑料瓶收集先将软塑料瓶压扁，然后缓缓向里面吹气；提出问题结合查阅资料,你认为_（填“方案1”或“方案2）较好，理由是_。继续思考若活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量，请你设计一种收集大棚气体样品的方法:_。探究环节1比较两种气体中氧气的含量实验过程将粗细相同的_细木条同时伸入分别盛有空气和呼出气体的塑料瓶中,观察火焰大小和燃烧时间长短。实验现象呼出气体中的木条燃烧火焰小，燃烧时间短。实验结论_。探究环节2比较两种气体中二氧化碳的含量实验过程 :向一瓶空气样品和一瓶呼