江苏省灌云县第一中学2020学年高中数学 1.1.1 棱柱棱锥棱台导学案（无答案）苏教版必修2_第1页
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江苏省灌云县第一中学2020学年高中数学 1.1.1 棱柱棱锥棱台导学案（无答案）苏教版必修2学习目标：1. 认识棱柱、棱锥和棱台及其简单组合体的结构特征；2. 了解棱柱、棱锥和棱台的有关概念及图形识别、画图学习重难点：棱柱、棱锥、棱台的概念理解及图形识别、画图一、问题情境1仔细观察下面的几何体，他们有什么共同特点？(1) (2) (3) （4）二、建构数学1棱柱的定义：一般地_的几何体叫棱柱；_叫底面；_叫棱柱的侧面底面为三角形、四边形、五边形的棱柱分别称为三棱柱、四棱柱、五棱柱棱柱的特点：_；棱柱的表示：_（1）（2）SABC2下面几何体有什么共同特点？3棱锥的定义：_； 棱锥的特点：_； 棱锥的表示图（2）记为三棱锥4棱台的定义：_； 棱台的特点：上下两底面平行，侧面是梯形5多面体的概念：_二、例题剖析 例1.画一个四棱柱和一个三棱台 例2.如图，用过的一个平面（此平面不过）截去长方体的一个角，剩下的几何体是什么？截去的几何体是什么？请说出各部分的名称三、巩固练习1下面几何体中，不是棱柱的是（） A B C D2如图，四棱柱的六个面都是平行四边形，这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向平移得到？3画一个三棱锥和一个四棱台4多面体至少有几个面？这个多面体是怎样的几何体？四
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