人教版物理九年级地理上册第十八章《电功率》第3节《测量小灯泡的电功率》测试题

人教版物理九年级上册第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 市民族大道的“十字”路口上，安装着交通指示灯，指挥着来往的人们和行驶的车辆，每组指示灯是“红、黄、绿”三盏，每盏灯上都标有“220V 100W”字样，则每组灯正常工作时每小时耗电A0.1 kW.hB0.2 kW.hC0.3 kW.hD0.4 kW.h2 . 小明在做测小灯泡电功率的实验时，正确连接好电路并闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数。在实验过程中，突然灯泡熄灭，电压表示数变大，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是（ ）A灯泡被短路B滑动变阻器被短路C灯丝烧断了D滑动变阻器断路3 . 测出小灯泡的额定功率应是A小灯泡发光最亮的一次B小灯泡发光最暗的一次C小灯泡正常发光的一次D随便哪一次都可以二、实验题4 . 小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率电路连接如图甲所示（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在_端（填“A”或“B”），实验过程中滑动变阻器的作用是_（2）闭合开关，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，造成这种现象的原因可能是_（填字母）A开关接触不良B滑动变阻器断路C小灯泡与灯座接触不良D电流表断路（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表表盘如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W5 . 现要测量小灯泡的功率。小薇同学选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分电路，如图甲所示。（1）请添加一根导线，完成图甲所示的实验电路的连接_。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至_端（选填“a”或“b”）。（3）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为1.9V时，电流表示数如图乙所示，为_A，此时小灯泡的功率为_W。6 . 在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50，实验电路如图所示. (1)应该选用的滑动变阻器是_ (选填“R1”或“R2”).(2)电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_.(3)如图是根据实验数据绘成的U-I图象.根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W.当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将_.(4)继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是_，此时电压表的示数是_V.7 . 做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干请按要求完成下列实验内容：（1）用笔画我代替导线，将如图甲的实物电路连接完整（_）（2）连接电路时，断开开关，变阻器的滑片P应置于最_端（选填“左”或“右”）（3）通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘成了如图乙所示的U-I图象，则小灯泡的额定功率是_W（4）由图乙看出，小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，由此可推断出小灯泡的电阻是_（选填“不变”或“变化”）的8 . 如图中描述的是迷糊教授用仪器做实验的情景，请指出实验操作中的错误（每项只指出一处错误即可）；9 . 在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为约为6V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 1.5 A”的滑动变阻器，小灯泡的额定功率小于2 W，设计的电路如图甲所示的电路.（1） 实验原理_；（2）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整_；（3）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大电路连接无误，接下来应进行的操作是 _，_ ;A更换电池或小灯泡B检查电路是否短路C移动滑动变阻器滑片至最大值位置D断开电路开关（4）在实验中，若电压表示数为2 V，为了使灯两端电压达到3.8 V, 必须将滑片向_(左/右)调节；当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙，则灯泡的额定功率为_W；10 . 在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中：（1）如图所示的电路未完成连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整_。（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有正常偏转，但偏转角度较小。则接下来应进行的操作是（_）A更换小灯泡B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光（3）为了测量小灯泡正常发光时的电阻，该同学应进行的下一步操作是_。（4）李翔利用如图所示的电路还完成了“小灯泡的额定功率”（ 可供选择的灯泡是2.5V和3.8V中的一个）的测量，若他连接的电路完全正确，当灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则他选用的灯泡的额定功率为_ W。11 . 小阳同学在探究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验中，利用如图所示实验器材进行实验。（1）请在虚线框内画出小阳探究实验的电路图。_（2）在图所示实物电路中，_连接有错误。（3）小阳改正错误的电路连接后，进行实验。他闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，观察到电流表的示数_。（4）下表是小阳记录的实验数据。请你根据表中数据在下图中的坐标中描点，并绘制出本次实验中通过导体的电流跟该导体两端电压的关系图像。_（5）通过绘制图像可发现在测量中有明显错误的数据是I=_A的实验数据。根据图像可以判断：当电阻R两端电压为4V时，通过电阻R的电流I约为_A。（6）分析实验图像，得到的结论是：当_一定时，通过导体的电流跟_。12 . 小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，已知电源电压为4.5V，电路图如图所示：（1）请根据电路图，将如图实物图连线补充完整.（_）（2）小芳闭合开关，发现小灯泡很暗，电压表和电流表均有示数，但无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化，请分析其原因：_.（3）故障排除后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的IU图象，如图中甲所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_.小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而_（“增大”、“减小”或“不变”）.（4）如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来，接在4.5V的电路中，则它们的总功率为_W.13 . 为完成“探究电流与电阻的关系”实验，小海从实验室取得以下器材：电压恒为4.5V的电池组、电流表、电压表、开关，5、10、25的定值电阻各一个，规格为“401A”的滑动变阻器，导线若干。（1）请根据所学知识，用笔画线代替导线，在1图中将实物连接完整；（_）（2）小海将10电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表示数如图图所示，记为_V，并记录电流表的示数；接着保持滑片位置不变，将电阻换为25后，为保证_表的示数不变，应向_（选填“左”或“右”）移动滑片；（3）通过实验得到电流随电阻变化的图象如图图所示，由此可知：_一定时，通过导体的电流与其电阻成_比；（4）在小海实验基础上，为了得到更多组数据，需要更多规格的定值电阻，则选用的定值电阻最大阻值不允许超过_。三、计算题14 .