人教版九年级下学期插班生考试化学试题

人教版九年级下学期插班生考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于、三种物质,下列说法正确的是（ ）A都含有氢元素B都是氧化物C都是化合物D都含氢分子2 . 下列变化属于物理变化的是A食物腐烂B铁锅生锈C纸张燃烧D剪纸成花3 . 学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是A闻气体气味B往试管里加锌粒C称量氢氧化钠D量取液体4 . 下列说法正确的是（ ）A有氧气参加的反应都是化合反应B化合反应反应物一定是两种物质C化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应D分解反应不一定是化学变化5 . 酚酞（ ）是实验室常用的指示剂。下列说法不正确的是（ ）A酚酞是化合物B酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C酚酞的相对分子质量为318D酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:46 . 下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）A空气的成分是固定不变B以空气为原料可分离获得大量氧气、氢气等C氮气化学性质稳定，不与任何物质反应D将稀有气体充入灯管可制成霓虹灯7 . 在太空舱里，为了保持舱内CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2NiFe2O4中铁元素的化合价为+3价，则Ni的化合价为A+2B+1C+3D+48 . 宋朝王安石咏梅诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥看不是雪，唯有暗香来。”能正确解释暗香来的化学道理是（ ）A分子间有一定间隙B分子保持物质的性质C分子在不停运动D分子是由原子构成9 . 2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法不正确的是（ ）A属于金属元素B相对原子质量为288gC原子核外有115个电子D原子核内有 173 个中子10 . 下列关于氧气的说法正确的是A实验室常用空气为原料来制取氧气B水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存C氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃11 . 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中不涉及化学变化的是A落红不是无情物，化作春泥更护花B千里冰封，万里雪飘C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D野火烧不尽，春风吹又生12 . 下列既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AHBO2C2NDFe13 . 原子核是（ ）A由电子和质子构成B由质子和中子构成C由电子和中子构成D由质子、中子、和电子构成14 . 地壳中各元素所占质量分数从小到大的顺序是（ ）AO，Si，Al，FeBAl，Fe，Si，OCFe，Al，Si，ODSi，O，Fe，Al15 . 右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是A单质、化合物B碱、氧化物C碱、含氧化合物D含氧化合物、氧化物16 . 根据粒子结构示意图：，下列判断正确的是（ ）A它们都带有电荷B它们原子的核外电子数相同C它们都具有稳定结构D它们表示同一种元素二、填空题17 . 浓氨水易释放出氨气,用如图所示装置进行实验,根据现象可以判断氨气和水能发生化学反应。请用微粒的观点解释。_三、实验题18 . 定量研究对于化学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。（1）某兴趣小组用下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_（选填序号），A实验中气球的变化情况是_。（2）某兴趣小组为验证质量守恒定律，还做了镁条在空气中燃烧的实验。请写出镁条在空气中燃烧的化学方程式_。根据质量守恒定律，镁条燃烧后生成物的质量_镁条的质量。（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法确定”）（3）盐通高铁的建成将进一步推动我市经济的发展，在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是，则X的化学式是_。（4）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g283050反应后质量/g368待测22经计算待测数值为_。该反应基本类型为_。19 . 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出一个用装置A制氧气的化学方程式_；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。（2）收集氧气可选用的一种装置是_（填装置序号），说明氧气具有的性质是_。（3）选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是_；长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是_。（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_（填编号）。某同学发现用该方法测定的氧气体积比理论值偏小，在装置密闭性良好的情况下，可能的原因是_（写出一条即可），改进的措施是_。四、科学探究题20 . 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式：_。(2)探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的。(3)探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？（查阅资料）物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750越1800钠97.8883越1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和