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文档简介
人教版2020版中考模拟化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在反应AB=CD中,20 g A与7 g B 恰好完全反应,生成了16 g C,则生成D的质量为( )A20 gB7 gC16 gD11 g2 . 我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是( )ASO2BNO2CO2DPM2.53 . 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是A检查装置气密性B验证质量守恒定律C探究分子运动D比较物质着火点高低4 . 下面是某同学用连线的方式对知识进行归纳的情况,其中有错误的是A.性质与格言广告B.环保与安全知识性质稳定:钻石恒久远,一颗永流传硬度大:没有金刚钻别揽瓷器活氢气易燃易爆:点燃前要验纯水体污染危害环境:爱护水资源C.化学中的“三”D.化学之最三种不可再生能源:煤、石油、天然气构成物质的三种粒子:分子、原子、电子最理想的燃料:氢气地壳最多的元素:氧元素A.A B.B C.C D.D5 . 下列有关化学知识的说法正确的是A可燃物只要温度达到着火点就能燃烧B常温下所有金属都是银白色的固体C大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大D铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈6 . 化学实验中必须注意规范操作,下列说法中正确的是( )A在点燃H2、CO、CH4 等易燃气体前,必须检验气体的纯度B在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌C给试管中的液体加热时,液体一般不超过试管容积的D要将氢氧化钠固体放在天平的左盘的纸片上称量7 . 空气中有多种成分,下列符号能用来表示空气中某种成分的是ANBO2CSDHe28 . 下面有关气体的制取、收集、检验、验满的方法不正确的是( )A实验室可用甲装置来制取氧气B乙装置可用来制取、检验二氧化碳C将燃着的木条伸入丙装置中,可检验二氧化碳是否收集满D丁装置可用来收集氧气9 . 推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是:A某固体加入稀盐酸,产生无色气体,证明该固体一定含有CO32B某无色溶液滴入酚酞试液显红色,该溶液不一定是碱溶液C水和双氧水的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D硝酸铵是一种氮肥,熟石灰是一种碱,把硝酸铵和熟石灰混合使用,既能给农作物提供营养元素,又能降低土壤酸性10 . 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,滤液仍为蓝色,滤渣中所含物质不可能的情况是( )A可能有银和铜,没有锌B可能只有银,没有铜和锌C一定有银,可能有铜和锌D一定有银、没有锌,可能有铜11 . 粗盐提纯和配制5%的食盐水都需进行的操作是A过滤B蒸发C溶解D称量12 . 下列物质的性质和用途对应关系错误的是A干冰升华时吸收大量的热,可用作制冷剂B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,可用于气体肥料D高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质,可用于铁的冶炼13 . 投药消毒是净水过程中的重要环节,二氧化氯(化学符号为ClO2)是国际公认的安全、无毒的绿色消毒剂。其分子结构如图所示,下列相关叙述正确的是( )A二氧化氯是由三种原子构成的B二氧化氯中含有1个氯元素、2个氧元素C每个二氧化氯分子中含有3个原子D二氧化氯分子中质子数不等于电子数14 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是A在铁中加入铬、镍制成不锈钢,可防止铁生锈-改变了金属的内部结构B釜底抽薪-隔离可燃物,使燃烧停止C用明矾净水-明矾可以吸附水中的悬浮杂质而沉降D氧气能被液化贮存于钢瓶-分子大小可以改变15 . 下列反应的化学方程式书写正确的是( )ACa(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3BH2O2H2O+O2CNaNO3+KClNaCl+KNO3DFe+3HClFeCl3+H2二、填空题16 . 用化学方程式描述下列事实:(1)酒精灯内的乙醇(化学式为C2H5OH)充分燃烧:;(2)用稀盐酸清洗盛石灰水的瓶子内壁的不溶性白色固体:;(3)烧碱在空气中变质:;(4)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到一氧化碳和一种单质气体;17 . 选择合适的物质将其序号填写在横线上:氧气 五氧化二磷 四氧化三铁 氯酸钾 二氧化硫 二氧化碳 高锰酸钾 氮气(1)能供给呼吸、支持燃烧的物质是;(2)白色固体物质有;黑色物质有;(3)有刺激性气味对空气造成污染的气体有;18 . 化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“ A 二氧化碳 B 碳酸氢铵 C 武德合金 D 氢气 E 金刚石 ”中选择相应物质的字母填空。(1)可制作保险丝的物质是_;(2)植物光合作用的原料之一_;(3)农业上用作化肥的是_;(4)能作为绿色能源的单质是_;(5)自然界中最硬的物质是_。19 . 一城青山半城湖,是对我市最真实的写照。请回答下列问题:(1)如果湖水中含有难溶性杂质,般可用_的方法清除 ;我市饮用水多来自湖水,如果湖水中溶解了一些有色物质和有臭味的物质,可利用活性炭_的方法,达到净水的目的。(2)电解水实验如图所示,写出电解水实验的文字表达式_。(3)试管b中生成的气体为_,检验该气体的方法是_。(4)试管a中生成的气体为_,该气体能在空气中燃烧,产生_火焰,放出大量的热。写出该气体在空气中燃烧的文字表达式_,其化学反应类型是_(5)通过电解水实验可知,水是由_组成的。(6)我国人均水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一,淡水资源缺乏严重。请举一例生活中节约用水的具体措施_。20 . 化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及用量问题。A给试管里的液体加热时,液体不超过容积的_B洗涤实验用过的试管时,每次注入_试管水,振荡后倒掉C取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取_ mLD使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的_三、实验题21 . 图1是同学们所熟悉的实验装置,请根据题目要求回答有关问题:(1)写出仪器的名称:_;_。(2)实验室若用B装置制备氧气,该反应的化学方程式为_。如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成,则收集氧气通常选用装置是_ ( 填字母代号)。(3) 在实验室里若选用AC装置制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为_。(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一。如图2所示是同学们做过的实验:甲、乙中能观察到相同的現象但_(填 “甲”或“乙”)中发生的反应不属于基本反应类型,观察到相同的现象是_。有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合,静置一会儿,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀。取少量上层溶液滴入足量稀盐酸,无明显现象。综合分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_(写化学式,下同),可能含有的溶质是_。四、科学探究题22 . 食盐(NaCl)、碳酸钠(Na2CO3)、生石灰(CaO)是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥时,将上述原料加入适量水中,搅拌混合均匀即可。(1)制作料泥时,生石灰与水反应的化学方程式是_。制作料泥时,与碳酸钠反应的物质是_(写化学式)。(2)某化学兴趣小组对影响溶液碱性强弱的因素展开探究。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液,依次测量溶液的pH,记录数据如下表:实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的温度()204060205060205070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.22X11.50请你分析表中数据回答:溶液碱性最强的是_(填实验编号)实验a1、b1、c1的实验目的是_。在相同的条件下,一定温度范围内,温度与碳酸钠溶液pH的关系是_。表格中X的数值可能是_(填选项)。A11.20B11.25C11.37D11.62五、计算题23 . 某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10的盐酸加入到10g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示。(1)从图中可以看出,10g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是_g。(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少_?24 . 某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/ g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为_g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_。六、综合题25 . 氯化钠在工农业上具有广泛的用途。(1)测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。取 100g 氯化钠溶液样品,加入足量硝酸银溶液,完全反应后得到 28.7g 白色沉淀。反应的化学方程式为_;该氯化钠溶液的溶质质量分数是_。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。配制 500mL 质量分数 6%的氯化钠溶液(密度 1.04g/cm3),需要氯化钠的质量为_g。用托盘天平称量所需氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作顺序是_。A 先在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码和移动游码B 先在右盘纸片上加砝码和移动游码,后在左盘纸片上加氯化钠若用质
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