人教版九年级第一学期期末质量监测考试化学试题

人教版九年级第一学期期末质量监测考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某粒子的结构示意图为 ，下列说法正确的是（ ）A该粒子核外电子数为19B该粒子带1个单位正电荷C该粒子最外层电子数为2D该粒子是阴离子2 . 将锌粉和铁粉的混合物加入一定量的AgNO3溶液中，得到滤渣和浅绿色滤液，下列说法正确的是（ ）A滤液中一定有Fe2+，可能有Zn2+、Ag+B滤液中一定有Zn2+、Ag+，可能有Fe2+C滤渣中一定有银，可能有铁D滤渣中一定有银和铁，可能有锌3 . 下列实验操作正确的是A加热液体B闻药品气味C熄灭酒精灯D验满氧气4 . 2017年世界环境日的中国主题为“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是（ ）提倡绿色出行，发展公共交通 就地焚烧垃圾，增加田间肥料 发展共享单车 减少燃煤使用 燃放烟花爆竹，增加节日气氛ABCD5 . 在化学反应中一定没有发生变化的是（ ）A原子的种类B分子的种类C物质的种类D分子的数量6 . 不法商家为了让海带碧绿，用化工色素“碱性品绿”进行泡制，还加入了“连二亚硫酸钠Na2S2O4”起固色作用，若长期食用会对肝脏造成损害。Na2S2O4中硫元素的化合价是A+3B-2C+4D+67 . 如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是（ ）A该实验需要获得的关键证据是产生大量白烟，放出热量，产生白色固体B冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的含量C红磷如果过量，对测定结果没有影响D实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应8 . 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（ ）A水分子是由氢原子和氧原子构成的B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D分子在不停地运动，且分子间有间隔9 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A空气B河水C盐水D二氧化碳10 . 下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是A粮食酿酒B司南使用C火药应用D瓷器烧制二、填空题11 . 用化学用语填空：（1）2个氦原子_（2）2个钾离子_（3）硝酸根离子_（4）铵根离子_（5）氯化钠是由_和_构成的12 . （1）通过初中阶段的学习，知道实验室中有多种途径可以制取氧气，如：加热高锰酸钾加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_。（2）用下图所示实验装置加热高锰酸钾制氧气，下列实验步骤已按顺序排列，请你在处补全还缺少的一个实验步骤。组装仪器检查装置的气密性将药品装入试管将试管固定在铁架台上点燃酒精灯给药品加热收集气体_熄灭酒精灯（3）加热高锰酸钾制氧气的装置中试管口要略向下倾斜的原因是_。（4）用2N g的高锰酸钾加热，完全反应可制得氧气a g；如改用加热N g高锰酸钾和N g氯酸钾的混合物，完全反应可制得氧气b g；则a_b（填“、或”）。13 . 铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁，反应的化学方程式为_。（2）铁生锈的条件是_；铜表面也容易生成绿色铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3其组成元素有_种。（3）老师用生锈的铜片、铁片和稀硫酸进行实验实验过程如下图所示(部分生成物已略去)。紫红色固体C化学式为_；写出II中反应的化学方程式_三、流程题14 . 合成气是工业生产中的一种原料气，主要成分是一氧化碳和氢气。它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。请根据图示回答。(注：图中括号内化学式表示相应物质的主要成分)（1）利用合成气还原赤铁矿，说明合成气中一氧化碳和氢气具有_性。（2）二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料，能实现高效清洁燃烧，请写出二甲醚在空气中充分燃烧的化学方程式_。（3）合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料可能得到的物质是_(填序号)A 甲醇(CH3OH)B 乙二醛(HC2O2)C 尿素CO(NH2)2四、科学探究题15 . 化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究：（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：_。（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组实验方案（反应后略）实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转结论猜想1正确猜想2正确反应的化学方程式为：_（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转.得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中_进行.（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，查阅资料后发现最佳装置是B，则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是_。（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。应用：硝酸铵（NH4NO3）固体在不同温度下发生不同的分解反应，则下列各物质不可能是该反应产物的是_（填序号）ANH3BH2OCSO2DN2五、计算题16 . 用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫，可以有效地减少二氧化硫的排放（反应的化学方程式为2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2）。若用12.5 t含