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人教版2019-2020年度八年级下学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学教材上册分为几个单元( )A6B7C8D92 . 通过化学课程的学习,我们知道化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质,其变化规律的学科下列关于化学的认识错误的是( )A化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起到重要的作用B利用化学可以综合应用自然资源和保护环境C化学方法可以创造自然界根本不存在的物质D化学会产生有毒有害的物质,应尽量少用3 . 下列变化都是化学变化的一组成是( )A汽油挥发、汽油燃烧B分离液态空气制氧气、过氧化氢分解制氧气C钢铁生锈、植物光合作用D葡萄酿酒、葡萄榨汁4 . 某同学测得的下列数据中,你认为不合理的是( )A用10mL量筒量取8.5mL的水B用100mL量筒量取98.5mL的水C用托盘天平称得某固体物质的质量为25.36gD用托盘天平称得某固体物质的质量为16.7g5 . 下列关于石蜡燃烧过程中发生的变化,叙述正确的是( )A燃烧时,石蜡受热熔化发生的是化学变化B在焰心处,液态石蜡变成石蜡蒸气发生的是化学变化C石蜡燃烧生成水和二氧化碳发生的是化学变化D蜡烛熄灭时的白烟是水蒸气液化产生的6 . 不涉及化学变化的是A用75%的酒精消毒B用木炭除冰箱异味C用高粱和酒曲酿酒D用洁厕灵去除污垢7 . 春节中的活动属于化学变化的是 ( )A包饺子B看春晚C放烟火D贴窗花8 . 下表的探究实验中,“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上?热气流上升,形成对流,还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高?外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么?用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察AABBCCDD9 . 下列属于物理变化的是( )A冰雪融化B牛奶变酸C植物的光合作用D酒精燃烧10 . 下列过程中没有化学变化的是A用糯米酿制米酒B瓷碗破碎C二氧化碳溶于水D蜡烛燃烧11 . 下列化学实验基本操作正确的是( )A点燃酒精灯B倾倒液体C读取液体体积D过滤12 . 物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是A氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气B氢氧化钙显碱性,可用于治疗胃酸过多C磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹D铜具有良好的导电性,所以可以做导线13 . 实验室中用量筒量取7mL水时,读数时视线仰视(视线和刻度线在同一侧),所量的实际体积( )A等于7mLB小于7mLC大于7mLD无法确定14 . 除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的( )ANaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸BCO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶CFeCl2溶液(CuCl2):加入足量的Zn,过滤DBaSO4(Na2SO4):溶解、过滤、洗涤、烘干15 . 以下关于燃烧现象的描述,正确的是( )A铁丝在空气中燃烧火星四射B铜绿加热后绿色固体变成黑色固体C蜡烛在氧气中燃烧发出红光D红磷在氧气中燃烧能产生白雾16 . 下列变化中,属于化学变化的是( )A酒精挥发B煤的燃烧C铁水铸成锅D潮湿的衣服变干17 . 某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性。讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。这一过程属于科学探究中的( )A猜想与假设B设计实验C观察现象D得出结论18 . 下列图示的实验操作中正确的是A倾倒液体B称量固体C加热液体D读取液体体积19 . 下列科学家与他的贡献对应不正确的是( )A侯德榜联合制碱法B门捷列夫元素周期表C阿基米德杠杆原理:F1L1=F2L2D欧姆电流通过导体产生的热量:Q=I2Rt20 . 下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是( )A观察气体颜色B用澄清石灰水鉴别C用带火星的木条鉴别D用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味21 . 以下变化不属于化学变化的是A青铜冶炼B沙里淘金C煮豆燃豆箕D铁生锈22 . 下列变化不属于化学变化的是A金属生锈B油脂酸败C汽油挥发D葡萄酿酒23 . 一元硬币的外观是:有银白色金属光泽,一些同学认为:它可能是由铁制成的在讨论时,有同学提出:“我们先用磁铁来吸一下”就这一过程而言的说法不正确的是( )A为实验B为猜想假设C为观察D为设计实验24 . 下列短语表示的变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是( )A钢铁生锈煤气爆炸B酒精挥发铁杵磨针C破釜沉舟食物变质D蜡炬成灰海市蜃楼25 . 下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是A标签受损B受热仪器破裂C溶液蒸不干D读数不正确26 . 正确量取15 mL液体,应选用的一组仪器是( )5 mL量筒 10 mL量筒 20 mL量筒 胶头滴管ABCD27 . 一种淡蓝色固体物质受热后变成气体,颜色变浅,这种变化( )A一定是物理变化B一定是化学变化C物理变化、化学变化都有可能D物理变化、化学变化都不可能28 . 下列实验操作正确的是ABCD29 . 下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A观察鉴别黄铜和黄金B闻气味鉴别白酒与白醋C品尝厨房中鉴别白糖和食盐D用磁铁吸引木炭粉和铁粉30 . 下列物质用途中,主要利用其物理性质的是A氧气用作火箭发射的助燃剂B用氢气制造燃料电池C用铜丝制作导线D用食醋除去水垢二、填空题31 . 从生活走进化学,从化学走向社会。请你用所学化学知识回答下列问题:(1)化石燃料属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)饭后洗碗盘时,妈妈滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的_作用。(3)如图是某化肥包装袋上的部分说明:从碳酸氢铵保存的注意事项可知其化学性质为_。将碳酸氢铵和消石灰混合研磨就会产生刺激性气味,该反应的化学方程式为_。32 . 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL稀硫酸,应选用_mL的量筒。(2)胶头滴管用过后应_,再去吸取其他药品。(3)实验室用酒精灯给盛水的烧杯加热时,烧杯的底部应垫放_。(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管口_,然后稍稍用力转动插入33 . 学习化学需要使用化学符号,请按要求写出相应的化学符号:(1)请写出生活中常见金、银、铜、铁、铝五种金属的元素符号:金银铜铁铝_(2)写出下列物质的化学式:金刚石氨气五氧化二磷二氧化锰碳酸氢铵_34 . 回答下列问题。(1)用于夹持试管的仪器是_,用于吸取和滴加少量液体的仪器是_(2)给试管中的液体加热时,应先进行_,试管中液体的体积最好不要超过试管容积的_(3)量取10mL某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取液体的体积_10mL(选填“”“”或“=”)。(4)固体药品通常存放在_里(仪器名称),取用粉末固体药品一般使用_(仪器名称)。(5)给物质加热使用酒精灯火焰的_焰。35 . (2015秋北京校级月考)物理变化与化学变化的主要区别是:在变化时是否36 . 甲、乙两位同学一起鉴别四瓶无色气体:空气、氮气、二氧化碳和氧气。甲同学将木条点燃,分别插入四瓶气体中,鉴别出了其中的两种气体,并在集气瓶上贴了写有气体名称的标签。乙同学在剩余的两瓶气体中滴加澄清的石灰水,鉴别出了另两瓶气体的成分,贴上写有气体名称的标签。(1)甲同学鉴别出来的两种气体是_;(2)乙同学鉴别气体时,观察到的现象是_.三、实验题37 . 根据下列装置图回答题:(1)指出编号仪器的名称:_;(2)实验室用B,C装置制取氧气时,该反应的文字表达式为_;(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,选用的发生装置为_;(填字母),在该实验中,试管口应略向下倾斜,这样做的目的是_;若用高锰酸钾制氧气,此装置还需改进的地方是. _;(4)若用D装置收集氧气,开始时瓶中所装水的体积为集气瓶

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