初中读后感500字：《圣诞男孩》

初中读后感500字：圣诞男孩【篇一】 在一堆书里，我选择了先看圣诞男孩这本书，是因为：1、我看到圣诞两个字，我就在想，里面会不会有圣诞节的事？一想到圣诞节就会联想起一些有趣的事。2、书的封面图片和浮雕的字让我觉得很美。3、看到背面故事介绍更吸引了我。 我迫不及待的翻开书的第一页，看到这么几句话：“有些事情要发生我们的主人公尼古拉斯身上了。好事情。坏事情。不可能的事情。而且这本书充满了不可能的事情。”这句话激发了我的好奇心。主人公尼古拉斯在失去母亲后，和父亲两个人住在一起。他只有两个玩具，一个木头雪橇和一个他妈妈留给他的萝卜娃娃，父亲接到一项神秘任务后，姑妈到家来照顾尼古拉斯。姑妈不喜欢他，把尼古拉斯妈妈留下的萝卜娃娃毁掉了。于是尼古拉斯和小老鼠出去寻找父亲，路上遇到了一头驯鹿，驯鹿和尼古拉斯陷入了危机之中。这时，两个小妖精带着他们来到了奇幻的“妖精堡”。“妖精堡”的前一任市长艾薇大娘建造了一个迎宾塔，她被一头巨怪吃掉后，沃多老伯当上了市长，他把迎宾塔改成了监狱，大家都不喜欢这个市长。尼古拉斯被他关进了监狱，却学会了魔法，从烟囱飞了出来，还让驯鹿布利赞也学会了飞行。尼古拉斯爸爸和同伙抢走了妖精小奇普，后来尼古拉斯救了小奇普并把他送回来了家。小奇普的爸爸妈妈为了感谢尼古拉斯，送了一大堆礼物给他。妖精堡的妖精们都觉得尼古拉斯是个大英雄，推荐他当上了新一任市长。当上市长的尼古拉斯把自己的名字改成了圣诞老伯，把监狱改成了玩具车间，把大家的工资大大的提升。并且他还把礼物送给了人类，让大家都觉得很快乐！ 我们应该做一个像尼古拉斯那样有信心、爱心、勇敢、善良的人，并且对未来充满希望，给大家带来快乐！【篇二】 歌颂藏獒最后的藏獒读后感 这本书主要围绕“冈日森格”这只藏獒，讲述它来到上阿妈草原，与仇家的藏獒对战，最终当上獒王，并保卫主人安宁的故事。本文歌颂了藏獒的优良品质，同时也向我们体现了在高原上人们的神秘生活。 在高原上，在雪山下，在帐房前，永远都有几只高大威武的藏獒。它们忠诚，它们勇敢，它们敢于挑战比自己强壮、凶猛的动物。 “冈日森格”和七个阿妈的孩子跟随“父亲”来到阿妈仇家住的地方西结吉草原。大黑獒“那日”喜欢上了“冈日森格”，为了保护它而受了伤。为了保护阿妈的孩子，西结吉草原的主持丹增活佛让药王宇陀带着阿妈一家人、“冈日森格”、“那日”和两个铁棒喇嘛，上了昂拉雪山中的密灵洞里藏起来。与此同时，藏扎西因为擅闯行刑台救了阿妈的孩子而被人追杀。不久后，强盗嘉玛措就发现了密灵洞，阿妈的孩子在逃跑的过程中被满腹仇恨的送鬼人达赤抓住扔进了冰窖里，里面还有藏扎西。最后，“冈日森格”打败了獒王虎头雪獒，饮血王党项罗刹，救出了阿妈的七个孩子和藏扎西，成为了新一代獒王。“父亲”也拥有了四只藏獒：“多吉来吧”、大黑獒“那日”、“果日”狮头金獒和“冈日森格”。 在书中，作者赋于了藏獒所有的优良品质：忠诚尽职，勇猛无敌，机智，责任感它们忠诚尽职，哪怕你只养了它半个月，它长大后也会不伤害你；它们勇猛无敌，面对对手它们从不退缩，宁可战死沙场，不愿仓皇而逃；它们机智，总是使用计谋，一次次将强大的对手置于死地；它们有责任感，誓死守护主人，主人交代的事一点儿也不含糊，尽心尽力去办。藏獒是神犬，是天之骄子，是一首对生命的赞歌，它们从不逃跑乞求，它们是大自然塑造的一个所向披靡、尽善尽美的艺术品！ 在藏语里，“冈日森格”是神山狮子的意思，“多吉来吧”是善金刚的意思，“果日”是草原人对以月亮为表征的勇猛神母的称呼，“那日”是他们对以乌云为表征的狮面黑金护法的称呼。同时，“果日”的另外一个意思是圆蛋，而“那日”是黑蛋，这些都是草原人给最亲爱的孩子的乳名。从中能够能够看出藏獒既是人民心目中英勇忠诚的“代言人”，也是最亲密的助手和伙伴。藏獒，是所有美好品质的结晶，文中的很多藏獒和人经历了很多事件，有欢笑，也有泪水，有爱，也有恨。通过这些事件，藏獒的优秀品质充分的体现出来。 啊，神圣的雪山，神秘的高原，威武忠诚的藏獒，构成了多么震撼心灵的美丽图画！【篇三】 今年暑假，我看了必读书中国神话，这是一本关于神话的书，这本书能使你了解到中国悠久的历史，去探索和发现中国是如此一个拥有历史的国家。 中国神话里有很多家喻户晓的故事，有：盘古开天辟地、女娲补天、女娲造人、夸父追日以及后来因为政治因素而闻名的愚公移山等神话使我如痴如醉，让我进入了纯真的感情天地，并以它那恒久的魅力滋养着我的灵魂。 我爱看中国神话的原因是里面有很多打动人心的故事。巨人盘古用自己的身体做出了贡献，他用全身的力气把看似鸡蛋的天地分开，又把自己化成了万物来装点大地，使大地变得生机勃勃，美丽动人！ 女娲用自己勤劳的双手为地球母亲增添了一份活力，地球上有了女娲，从此便有了人类的存有，人类在地球上生活了好多年，靠着打猎为生，人们以前吃的食物都是生的，可自从森林着火了，吃到那些烤焦的食物之后，觉得熟的东西好吃多了，于是人们又学会了吃熟的东西。 以前的人们还不会吃鱼，教人们吃鱼