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文档简介
辽宁省2019-2020学年中考二模语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子顺序排列正确的一项是( )我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。ABCD2 . 下列句子中没有语病的一项是( )A为了考上研究生,他半年来目不窥园,废寝忘食,把家庭都搁在了一边。B为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”,市检察院工作人员赴各学校,作法制教育专题讲座。C央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。D他幽默诙谐的谈吐,令大家忍俊不禁地笑了起来。二、字词书写3 . 识记字音更定(_)沆砀(_)(_) 一芥(_)毳(_)雾凇(_)强饮(_)喃喃(_)挐(_)三、现代文阅读太湖碎锦范烟桥太湖,用文人的套语来形容,是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意,要费一点时间实地去观察、探索,才能领会。我从不同的角度,看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里,山势并不陡峭,土壤又滋润,经劳动人民世世代代辛苦经营,已成了丰产地区。山下坡田,种植各种水稻,是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红(橘名)名闻远近。随着春夏秋冬,它们先后开花结果,春天果然是“姹紫嫣红开遍”,夏天、秋天、冬天,也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”,并不夸张。从观赏说,四时皆宜;从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼,这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀湖光水色中,渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然。西山和东山隔着东太湖,东山最高峰莫釐,和西山最高蜂缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区,同是“花果山”,东山所有的名花嘉果,西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇龙飞快,驶入东太湖,莫釐峰头,云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山,时隐时现,好似给烟波吞吐着,山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领,坐在船里的我,到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去,到了山下,显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷,有了“皱、瘦、透”的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了,苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山。因此,石公山像斧削过,没有了山脚,正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。假使从苏州直接到西山,出蠡口,就展开了图画,山更多,湖更大,变幻就更多。王鏊“山与人相见,天将水共浮”,冯善“震泽春浮涨碧漪,净涵天影漾玻璃”,能把湖山之胜,描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天林屋,就在西山。到了里面,石壁嶙峋如雕塑,是洞庭一奇。这里有许多神话,和山农们闲谈,妄言妄听,也增添了些兴趣。而西边的消夏湾,更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水,浅而澄清;山农美丽的传说,趣而有味。荷花飘散清香,菱叶播撒绿意。清风徐来,颇有凉意;香气氤氲,顿觉畅快。此处确是夏天避暑的好去处。到了包山寺,才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。有了山,有了水,才见得山的灵秀,水的空明。太湖就以此特饶奇胜。太湖还有四个画面,和洞庭东山、西山合起来,差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程,在群山断续中经过,前后左右可以看到云峦起伏,似乎它们都有动态,与人游戏。一是从无锡到宜兴,数十分钟的汽车行程,在湖边掠过,太湖平铺在车外,远山几抹,可望而不可即。一是无锡的鼋头渚,割取了太湖的一角,经过人力的整理,有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色,而且有声。夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀璨,不可名状。一是苏州光福的石壁,也是太湖的一角,山岩峭壁陡直,似刀削的石壁高出地面八九米,壁上布满名公巨卿、文人墨客的题咏和游记石刻26方。而即小见大,可以使人有更多的推想。阴、晴、风、雨、云、雾,固然使山水多变,适逢其会,逸趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的。古今诗人画师,尽管灵思妙想,摄取片断到诗画里,有着他们的杰作,还是概括提炼。我更无能,凭我接触到的,写了些许体味,或许有三言两语,能引起到过太湖喜爱者的同情,作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”,太湖实在是描写不尽,描写难工的。4 . 为什么作者没有用“太湖美景”,而是用“太湖碎锦”作为标题?简要分析理由。5 . 文章第段写了东山带哪些“胜概”?6 . 研读第段,依据文章内容,完成下面表格。 水程车程鼋头渚石壁在群山中经过_峭壁陡直7 . 联系上下文,赏析第段中画线句子的语言特色、写景角度及其表达作用。8 . 下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是 ( )A作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作了详细的描绘,表现了太湖山水的多变与逸趣横生。B文章引用形容太湖的套语、诗句,谈及苏州园林、道书记载和神话传说,增添了太湖的人文色彩和传奇性。C第段写太湖的四幅画面,都运用想象和移步换景的方法,结合色彩、声音等变化,表现不同时空之下的太湖奇景。D本文写太湖美景,详略有致,既有整体勾勒,又有局部描写,自然景色与审美体验有机融合,韵味丰富。(三)阅读下面的文段,完成1214题。太阳风暴对地球影响有多大?一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击,届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响,其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问,这次太阳风暴是否真的会到来?它究竟会给人类带来什么影响?空间天气和人类关系密切,太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的是人造卫星。2000年7月14日,日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源,姿态失控,几个月后便坠入了大气层。在几个小时内,太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。接下来毁坏的是供电系统。1989年3月13日,加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时,因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来,随太阳风暴爆发时侵入的等离子体,会造成地球磁场的快速变化,变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电,其结果就是变压器的铜线升温熔化。太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层,还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中,除了民航客机的导航系统受到影响,太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年,会向外面抛出很多物质,就像“打喷嚏”一样,这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在,只是近年来随着科学技术的发展,人类建立的高科技系统规模越来越大,对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感,因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。专家们表示,当太阳风暴活动活跃时,黑子不断燃烧、爆炸,期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加,吸收掉短波的能量,从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机,包括部分无线电都不通过电离层传播信号,因此,从理论上讲,一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护,对地球上的现存物种构成致命威胁。9 . 阅读全文,概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成哪些灾难性打击?10 . 文中划线的句中“在几个小时内”能否去掉?为什么?11 . 文章最后一节有什么作用?四、情景默写12 . 默写诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。 水何澹澹,。(曹操观沧海),都护在燕然。(王维使至塞上)烽火连三月,。(杜甫春望),往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)山重水复疑无路,。(陆游游山西村),母亲延安就在这里!(贺敬之回延安)(2)根据提示写出相应的名句。 马致远的天净沙秋思中,与首句“枯藤老树昏鸦”在句法结构和情绪渲染上一致的句子是“”。龚自珍在己亥杂诗中,表现落花的生命将在下一代群体身上得以延续,体现出生命的真正价值的句子是“”。五、诗歌鉴赏阅读理解沧浪亭怀贯之宋苏舜钦沧浪独步亦无悰注,聊上危台四望中。秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。(注)悰:快乐。13 . 本诗颈联运用了什么修辞手法?请结合诗句分析其作用?14 . 诗中“日光穿竹翠玲珑”,有人认为这句景色描写实在妙极,有人却认为改作“日光穿竹翠朦胧”更好,你觉得哪种更好?请简要分析。六、课外阅读阅读下面的文言语段,完成小题。程门立雪杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文。稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士敬而师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道且南矣。”四年而颢死时闻之设位哭寝门而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。时好学乐学,德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。(选自宋史杨时传)(注熙宁:与后文的“熙、元”都是年号,“熙”即熙宁,“元”即元丰。绝学:宏伟独到的学术。河、洛:黄河与洛水,也指这两条河之间的地区。寝门:内门。暝坐:坐着打瞌睡。游酢: 程门四大弟子之一。15 . 对下面加点词的理解,不正确的一项是( )A幼颖异异:特别B敬而师之师:老师C以书赴告同学者书:书信D时与游酢侍立不去去:离开16 . 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )四年而颢死时闻之设位哭寝门而以书赴告同学者。A四年/而颢死时/闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者。B四年而颢死/时闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者。C四年而颢死时/闻之/设位哭寝门而以书/赴告同学者。D四年而颢死/时闻之/设位哭寝门而以书/赴告同学者。17 . 依据文本,下列表述与文义不符的一项是( )A杨时自幼聪颖过人,后来潜心钻研经书史籍,考取进士。B程颢、程颐兄弟二人在熙宁、元丰年间讲授孔孟学说,受到很多学者的尊敬。C杨时后来回家的时候,程颢目送他离开,并称说自己就要去南方了。D有一次杨时拜见程颐,杨时与游酢一直立在门外等待,等程颐觉察的时候,门外的积雪已经一尺多深了。18 . 将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。七、语言表达19 . 节约能源,净化环境,低碳生活,提高生活质量。右面是“中国节能产品认证标志”,请用简洁的语言说说其设计理念。八、名著阅读20 . 阅读下面名著选段,根据要求填空。他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环
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