语文七年级上册第一单元第2课《济南的冬天》课时训练

语文七年级上册第一单元第2课济南的冬天课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A面对来势汹汹的新型诈骗手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B漫步于风光旖旎的湄江河畔，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。D那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。2 . 下列加横线字注音全部正确的一项是（ ）A酝酿（ning）憔悴（qio）晕车（yn）咄咄逼人（du）B匿笑（n）侍弄（nng）攲斜（q）差强人意（ch）C高邈（mio）菡萏（dn）莅临（l）踉踉跄跄（ling）D攒成（cun）拗口（o）应和（h）风流倜傥（tng）“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”3 . 作者观察的角度是A仰视B俯瞰C平视4 . 这一句交代的内容是A地理位置B地理环境C小山的特点5 . 这一句写出了A山的美B济南的美C济南冬天温暖的原因6 . 下列词语或成语解释有误的一项是（ ）A花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，这里比喻姿态优美。（朱自清春）B朗润：晴朗潮湿。（朱自清春）C咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。（刘湛秋雨的四季）D憔悴：形容人瘦弱，面色不好。（史铁生秋天的怀念）7 . 选词填空，恰当的一项是（ ）刑警队员们表示，一定要把这个案子查个。在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并了一批伪劣音像制品。招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹，对答如流。A水落石出烧毁滔滔不绝B山穷水尽烧毁胸有成竹C山穷水尽销毁滔滔不绝D水落石出销毁胸有成竹二、现代文阅读非文学作品阅读网络支付焦虑打了谁的脸“熟人可以篡改你的支付宝密码”，这一消息在短短几个小时内就刷爆朋友圈，声称只要识别近期购买物品或好友头像，就能找回登录密码，登录其他人的支付宝账号。随后，支付宝发表声明，称其风控系统并不会对所有用户提供识别方式找回密码，同时只有登录密码并不能支付：上海交大的密码与计算机安全实验室也表示对这一安全威胁的描述过于夸大。看似并非重大的安全问题，依然让支付宝随后选择提高风控系统安全等级，目前只有在用户自己的手机上才能通过这种方式找回密码。无论支付宝还是微信，有关网络支付的“一场虚惊”已经不是第一次，公众的“闻漏洞色变”其实体现出了某种焦虑。焦虑从何而来?从大的背景来看，网络支付与普通人的生活前所未有地紧密了起来，除了网络购物，还有线下支付、互联网理财、消费金融，多种场景的叠加，让网络支付已经成为普通人处理财产的一个重要渠道。但与此同时，公众缺乏技术基础，对互联网平台的安全创新并不了解，对网络支付安全性的信心并未建立起来。与此相对应的，大多数人并不担忧银行存款的安全。这种安全感其实正建立在对运营平台“靠谱”的判断上。从这一点来看。网络支付平台还应继续加强用户教育，正视用户们的困惑，特别是在推出新的产品和服务时，比如此次的用识别方式找回密码，要在其产品页面或事前对安全性进行说明。但这次把板子全打在公众身上也未免偏颇。用户的担忧主要来自于购物清单和好友关系，这两项数据太容易遭到泄露。事实上，用各种方式窃取用户隐私数据已成为网络黑色产业链中的重要一环。拿购物清单来说，不管是电商平台、快递公司，还是手机和电脑所遭遇到的钓鱼网站和木马病毒，都有方法拿到这些数据。况且，包括机票改签、淘宝退货冒充公检法等“指名道姓”的社工诈骗频频见诸报端，也让公众对基于隐私数据的安全服务方式难言信心。由此可见，对用户隐私数据保护的薄弱正是网络信息安全必须突破的“瓶颈”。从这一点来看。公众对互联网支付的信任感，依赖于整个互联网安全环境的改善和个人隐私数据保护的进一步加强，而这个问题的解决，依然有赖于监管、产业和专业厂商等几方面形成合力。不过，尽管面对这样的大环境，但在教育用户之外，互联网支付平台仍可有所作为，特别是可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制。比如，信用卡如遇盗刷，24小时内可申请追回。互联网支付平台能否实现这一功能?互联网带来的数据化让支付平台相比传统场景有了更多在技术上提升风控水平的空间，但这些创新与尝试是否能真正形成一个为用户所知的，涵盖事前、事中和事后的，有效服务用户的安全机制和赔偿措施，目前并不明确。说到底，互联网的安全与便利是一对矛盾，过于强调安全，将让产品的实用性难以保障。考虑到多种支付场景的复杂性，在当前的网络安全形势下，通过技术创新、制度创新来保护用户，同时加强用户教育，将是解决这一矛盾、真正提升用户安全感的关键。(选自经济日报2017.1.13，有删改)8 . 公众产生“网络支付焦虑”的原因是什么，请简要概括。9 . 下列说法，不符合原文意思的一项是 （ ）A网络支付平台要消除网络支付的安全问题，需要不断提高风控系统安全等级。B公众对网络支付安全性缺乏足够的信心，原因是网络支付平台不够“靠谱”。C互联网支付平台可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制以提升风控的水平。D要公众提增对网络支付平台的信心，就需要创新制度以保护用户的信息安全。10 . 为了了解龙港初中学生“网络支付焦虑”的情况，请结合文本，完成以下采访提纲。时间2018年10月22日地点龙港采访对象龙港初中学生采访方式深度访谈，照片拍摄需要的器材纸、笔、照相机、录音笔采访目的了解龙港初中学生“网络支付焦虑”的情况采访的主要问题（问题至少2个）三、语言表达11 . 仿照画线句子，续写句子，使之构成排比。亲爱的老师，爱是你的信念，你在教育的土地上，灌溉了一季又一季的岁月，_，_。四、综合性学习12 . “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，孟子就提出:“人有恒言，皆日天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家命运是息息相关的，现展开“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。我来设计 本次活动拟分为三个板块:第-板块:爱国人物故事会。请你设计第二、三板块。第二板块:_。第三板块:_。我来主持 下面是主持人开场白的一段话，请你仿照划线句子，再续写-句，构成排比句。如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水;如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙;如果_，_。五、其他13 . 请指出下列句子使用的修辞手法。（1）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（_）（2）天空是