新人教版七年级下学期语文期中考试试卷(检测)

新人教版七年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础题 (共15题；共88分)1. （2分） (2019海林模拟) 按所供多音字的字音组词，完全正确的一组是（ ） A . 参（cn） 参拜 参天 参校 参股 参差B . 行（hng） 行话 行文 行距 行列 行家C . 薄（b） 稀薄 鄙薄 日薄西山 薄命 薄情D . 晃（hung） 晃悠 晃眼 晃荡 摇晃 晃动2. （2分） 找出有错别字的一项（ ）A . 她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。B . 院长见状无可奈何地摇摇头。C . 水怎么能停留在沙子上?D . 一阵急切而响亮的脚步声打断了修女们的争论。3. （2分） (2019七上广州期中) 下列句子中，划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 放假了，美丽的校园一片寂静，人迹罕至。B . 春节前，菜市场一片人声鼎沸；购买年货的人很多。C . 班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所 ， 各尽所能。D . 最近小明买了一个创新玩意，我拿在手里翻来覆去看了半天，感觉很有趣。4. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B . 止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C . 在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。D . 我们必须认真克服、随时发现生活中的缺点。5. （2分） 对文中所引用的阿长的这句话的理解有误的一项是（ ）哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了!A . 阿长之所以把山海经说成“三哼经”，是因为她不识字，但又很留意听，表现了她对鲁迅的关心。B . 称鲁迅为“哥儿”，表现了阿长地位的卑微，暗示了她的身份。鲁迅在这里如实写来，并不带贬义。C . “我给你买来了!”一句，表现出阿一长给鲁迅买来山海经后的欣喜与欢快。D . 将“山海经”说成“三哼经”，表现了阿长的无知;称鲁迅为“哥儿”更表现出她巴结讨好的性格特征。6. （2分） (2019七上龙岗月考) 依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做藕的事业吧，_。把寂寞留给自己把芬芳献给别人以苦心孕育未来以宽阔拥抱生活A . B . C . D . 7. （2分） (2019鄂州) 下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ） A . “是日更定矣”中的“更定”，指晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。B . 钢铁是怎样炼成的红星照耀中国昆虫记的作者分别是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基、英国记者埃德加斯诺、法国昆虫学家法布尔。C . 唐僧师徒四人去西天取经，路遇火焰山受阻。为过火焰山，孙悟空变作牛魔王的模样从铁扇公主手中骗来芭蕉扇。牛魔王知道真相后，采用相同的办法，变成沙僧的样子，又从孙悟空手中骗回了扇子。D . 除夕是农历旧年的最后一夜，又叫“团圆夜”，有吃团圆饭、吃饺子、守岁等习俗；春节是农历新年的第一天，俗称“过年”，有贴春联、拜年、吃元宵等习俗。8. （2分） 下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）。A . 感极而悲者矣B . 而或长烟一空C . 居庙堂之高则忧其民D . 先天下之忧而忧9. （3分） 阅读下面一段话，按要求完成题目。八年级语文上册为我们打开了一片风富多彩的新天地。“长征之歌”单元再现了红军长征的动人情景，讴歌了红军战士的钢铁意志和大无畏的英雄气概；“爱国情怀”单元里，我们似乎听到已届风烛残年的海外游子的心声，品味了著名科学家始终jun恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤；“至爱亲情”单元，慈爱、关爱、孝悌，渗透在浓浓的亲情之中，让我们领悟到父母之爱是晨x对娇花的沐浴，是春风对碧水的轻抚 ， 并告诉我们家庭是生命的起点、人生的慰籍和社会的细胞。（1） 给划线字注音并根据拼音写汉字。_junx孝悌渗透_恋晨_（2） 文段中有两个错别字，找出来并加以改正。_改为_；_改为_（3） 请参照画线文字，展开想象，仿写一个句子。让我们领悟到父母之爱是晨x对娇花的沐浴，是春风对碧水的轻抚，_。10. （4分） (2017八上姜堰期中) 根据提示补写名句或填写课文原句。 （1） 五岭逶迤腾细浪，_。 （2） _，坐断东南战未休。 （3） 落红不是无情物，_。 （4） _，不如退而结网。 （5） 良药苦口利于病，_。 （6） _，寡人反取病焉。 （7） 木兰诗中用夸张手法形容征途遥远，表现木兰行军途中英姿矫健的句子是_，_。 （8） 天然的巧合加上杰出的艺术构思，往往能创造出神奇的绝对，如文天祥在过零丁洋里巧借地名表达忧虑不安的心境：_，_。 11. （10分） (2018八下永州期中) 阅读诗歌，回答问题 关雎关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑参差荇菜，左右流之窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服悠哉悠哉，辗转反侧参差荇菜，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之参差荇菜，左右芼之窈窕淑女，钟鼓乐之（1） 体会“悠哉悠哉，辗转反侧”一句中连用两个“悠”字的表达效果 （2） 这首诗主要运用了何种艺术手法?请举例作简要分析 12. （14分） (2019六合模拟) 阅读下面古文，完成后面小题 进学斋记宋张耒古之君子，饮食、游观、疾病之际，未尝不在于学。士会食而问肴蒸，则饮食之际未尝不在学也。曾皙风乎舞雩咏而归，则游观之际未尝不在学也。曾子病而易大夫之箦 ， 则疾病之际未尝不在学也。今之所谓学者，既剽盗其皮肤，攮掇其土苴 ， 比于古之人大可愧矣。冠而仕则冠而弃之，壮而仕则壮而弃之。故后世之君子大抵从仕数年，则言语笑貌嗜欲玩习之际，比之进取之初以儒自名者，固已大异矣。元丰之乙丑，余宦于咸平，治其所居之西，即其旧而完之。既洁以新矣，于是取诗、书、古史陈于其中，暑则启扉，寒则塞向 ， 朝夕处乎其中。余惰者也，故取古之道而名之曰“进学”，而书其说，庶朝夕得以自警焉。【注释】士会：春秋时晋国卿士。箦（z）: 竹编床席。相传曾子为维护礼法，临终前坚持换掉了大夫专用的席子。攮（nng）掇其土苴（j）：摘取其中的糟粕。向，朝北开的窗户。（1） 下列加下划线词的意思和用法相同的一项是（ ） A . 冠而仕则冠而弃之/免冠徒跣（唐雎不辱使命）B . 比于古之人大可愧矣/其两膝相比者（核舟记）C . 固已大异矣/渔人甚异之 （桃花源记）D . 朝夕处乎其中/颓然乎其间者（醉翁亭记）（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 余惰者也，故取古之道而名之曰“进学”，而书其说，庶朝夕得以自警焉。（3） 选文第一段通过举例论证了“_”的观点，再以_和_作对比，强调了自己的结论：_（不超过20个字）。 13. （20分） (2019八上宝山月考) 阅读下文，完成下列小题 说数沈致远自然数1、2、3是数学之起点，其他所有的数都是从自然数衍生出来的。自然数的实物原型可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制。 自然数均为正数，负数之引入解决了小数不能减大数的困难，例如1-2-1。负数也是有原型的，欠债不就是负资产吗？所以负数概念的形成恐怕与人类早期的商业借贷活动有关。零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零是一切数之基础。其次，没有零就没有进位制，没有进位制就难以表示大数，数学就走不了多远。零的特点还表现在其运算功能上，任何数加减零，其值不变；任何数乘以零，得零零的原型是什么？是“一无所有”还是“四大皆空”?零和自然数以及带负号的自然数统称为整数。以零为中心，将所有的整数从左到右依次等距排列，然后再用一根水平直线将它们连起来，这就是“数轴”。每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象。分数的引入解决了不能整除的困难，例如1313。分数当然也有原型，例如三人平分一个西瓜，每人得三分之一。数轴上相邻两个整数之间可以插入无限多个分数以填充数轴上的空白，数学家一度认为这下子总算把整个数轴填满了。换句话说，所有的数都已被发现了。其实不然！有些数就根本无法以整数或分数来表示，最著名的就是圆周率3.14159265358979323846圆周率既不循环，也无终结，包含着无限的信息。想想看！北京图书馆里浩如烟海的藏书所包含的信息虽然极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！数学家将像圆周率那样无法用整数或分数表示的数称为“无理数”。有了无理数以后，原来的整数和分数统称为有理数。对数的寻求是否到此为止呢？数学家并不满足，继续孜孜以求，寻找尚未发现的新数，果然被他们找到了。发现的契机是研究一些数的平方根：4的平方根是2，是正整数；2的平方根是一个无理数，和圆周率类似。那-1的平方根是什么？大家都知道任何数的平方均为正数，据此-1的平方根就根本不存在。但不存在的东西可以创造出来！这就是科学的创新精神。数学家为此创造了“虚数”，以符号i表示之，并规定i的平方为-1，-1的平方根当然就是i了。同理，-4的平方根就等2i，即2乘以i。引入虚数固然解决了负数开平方的难题，但也带来了另一个困难虚数在数轴上没处摆。这迫使数学家创造出一根“虚数轴”，使之与改称为“实数轴”的原来之数轴相垂直。由虚、实两根数轴组成的平面称为“复平面”。实轴上的点是实数，虚轴上的点是虚数。复平面上其余的点就是“复数”，它包含实数及虚数两个部分。零就是实轴与虚轴的交点，是整个复平面的中心，仍占有非常特殊的地位。从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“众星捧月”，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。难怪最近在网络上评选一千年来最重要的发明时，零也在被提名之列。我有一首小诗单咏零：零赞_谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。虚数和复数有没有实际的原型呢？乍看似乎“虚”无飘渺，“复”杂得很。其实虚数和复数都有原型：电工学中的虚功要用虚数表示，量子力学中的波函数要用复数表示。谁说数学太抽象？即使抽象如复数，其应用也实际得很呢。从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新pin章？我们且拭目以待。（1） 第段中“数的发展史是否还有更新的pin章”的“pin”应写作_。 （2） 第段画线句运用了_的说明方法，其作用是_（3） 段所使用的“说明顺序”和“说明内容”分别是（ ） A . 时间顺序 人类认识“数”的过程及“数”的概念B . 逻辑顺序 人类认识“数”的过程及“数”的原型C . 时间顺序 人类认识“数”的时间及“数”的概念D . 逻辑顺序 人类认识“数”的时间及“数”的原型（4） 第段末作者引了自己写的一首零赞，请你推测原文应该是（ ） A . 你自己一无所有 / 却成十倍地赐予别人 / 难怪你这样美 / 像中秋夜的一轮明月B . 你的存在是如此渺小 / 却把别人有限的生命无限延长C . 你每一次艰难的倒立 / 都见证了一个伟大的真理D . 你的出现 / 仅仅为了满足自己的虚荣（5） 对于本文写作意图的理解最恰当的一项是（ ） A . 普及“数”的概念，希望人们通过“数”的学习，提升思维能力。B . 揭示“数”的原型，敦促科学家继续探究“数”， 解决生活难题。C . 改变“数”枯燥乏味、抽象单调的感觉，带人领略“数”的美感。D . 联结“数”和“文”的关系，证明“科学”、“文学”的性质相同。14. （16分） (2018八上泰顺月考) 阅读下面的文段，回答问题。 像花生一样活着乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。 好活？！还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来没有让人失望过。 印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢！” 果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵心里溢满了欢喜。 花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。（A）对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。 花生 特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长 了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。（B）当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。 犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文许地山的落花生。他借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。” 我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。 花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。 （1） 将表格填写完整。 段落主要事件A_花生被大火烧