人教版2019年九年级上学期期中化学试题C卷新版

人教版2019年九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 过氧化氢化学式为H2O2，下列正确的是（ ）A过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成B过氧化氢是由氢分子和氧分子构成C过氧化氢中氢元素和氧元素质量比为1：1D过氧化氢相对分子质量是342 . 下列关于能源与资源的说法不正确的是（ ）A空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%B水是一种宝贵资源，陆地水量占总水量的3.5%C现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%D将煤隔绝空气加强热，可使煤分解成焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤油等3 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A酒精挥发B品红扩散C食物变质D空气液化4 . 下列关于物质的组成、分类、性质以及变化规律的总结中，正确的是ACO、CO2都是碳的氧化物，都能使澄清的石灰水变浑浊BNaOH、Na2CO3都属于碱类物质，都能使石蕊溶液变红CH2、O2都能在空气中燃烧，都是日常生活中常用的燃料DH2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能跟Ba（NO3）2反应产生沉淀5 . 下列化学用语中对数字“3”的意义描述正确的是Fe3+3C6oA中表示元素的化合价B中表示分子的个数C中表示离子所带的电荷数D中表示核外电子数6 . 如图是三种粒子的结构示意图，关于它们的说法错误的是（ ）A属于同种元素B都具有稳定结构C都属于原子D属于阳离子7 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A电解水B加热一定量高锰酸钾C两份质量完全相同氯酸钾在有无二氧化锰的情况下D一定量的双氧水中加入少量二氧化锰8 . 对一个问题要多方面深入分析，用这样的思想方法对下面的问题作出判断：经测定某物质只含有一种原子，则下列推断正确的是A该物质中一定只含同种分子B该物质一定是纯净物C该物质一定是混合物D该物质中可能含不同种分子9 . 乙烯（C2H4）是果实催熟剂，下列说法中正确的是（ ）A乙烯中含有两个氢分子B一个乙烯分子中含有6个原子C乙烯中碳、氢元素质量比为1：2D乙烯中氢元素的质量分数较高10 . 下列物质属于纯净物的是A食盐水B豆浆C冰水混合物D水泥砂浆11 . 成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是A滴水成冰B百炼成钢C刻舟求剑D木已成舟12 . 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是A反应前后原子的种类不变B乙的相对分子质量为32gC该反应中共有三种氧化物D生成的丙与丁的分子个数比为1:213 . 某个化学反应的微观示意图如图有关说法正确的是A该反应为分解反应B该变化前后原子的种类和数目都没有改变C该反应前后生成了两种新物质D该变化过程中可以说明分子和原子在化学变化中都可再分14 . 镆是近期刚确定中文名称的元素， 下列有关说法错误的是（ ）A相对原子质量为288B核内有115个质子C是非金属元素D核内有173个中子15 . 下列实验操作中，正确的是AABBCCDD16 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体D氧化反应一定是化合反应二、填空题17 . 一个二氧化氮分子是由两个氧原子和一个氮原子构成的。已知氧原子的质子数为8，氮原子的质子数为7，则该分子中共有_个原子核、_个质子。18 . 钡原子（Ba）的核电荷数为56，已知Ba2+与碘离子（I-）具有相同的电子层结构，则碘原子的核电荷数为_。19 . 2015年8月12日天津港发生爆炸后，消防专家确认，大约40种危险品中就有700吨剧毒氰化钠（NaCN）。（1）氰化钠（NaCN）泄漏可用过氧化氢溶液进行高效处理，氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气，其反应的化学方程式为_；（2）氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料，共业上生产氰化钠的化学式为：2Na+2X+2NH32NaCN+3H2X的化学式为_；NH3中N元素的化合价为_。20 . 人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，引起刺痛，蚁酸学名叫甲酸，它的化学式是HCOOH。请回答下列问题：（1）甲酸属于_（填“氧化物”、“无机化合物”或“有机化合物”）。（2）甲酸的相对分子质量是_。（3）甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是_（最简整数比）。三、实验题21 . 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（F中盛放的是浓硫酸，浓硫酸具有强吸水性，能用来除去某些气体中的水蒸气）（1）指出标号仪器的名称：_；_。（2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_，应选择的发生装置是_，可以用E装置收集氧气的原因是_，当观察到_现象时，说明氧气已收满，集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）实验室制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置组合是_，如果用F装置干燥二氧化碳，气体应该从_导管（填“左”或“右”）进入。（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G，H所示实验，G中铁丝燃烧的实验现象是_，集气瓶底部盛有少量水的原因是_，H中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，说明_。（5）化学是一门以实验为基础的学科。（资料表明）高铁酸钾（K2FeO4）固体也能用于制取氧气，原理如下：方法一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2方法二：4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3+8KOH+3O2某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题： 该同学选择方法_（填“一”或“二”）作为实验方案。 实验时液面应位于_（填“x”或“y”或“z”）处。 关于以上方案说法错误的是_。a方案一是分解反应b方案二更节能简便c方案一、二均可用右图装置进行实验四、流程题22 . 某化学小组的同学利用 CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验。（1）写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式_。（2）向固体 A 上滴加稀盐酸，若有气泡产生，则 A 中一定含有的固体有哪些_？若无气泡产生，则溶液 B 中一定含有的溶质有哪些_？（3）实验时，某同学将铝片放入混合溶液中，发现一种无色无味气体产生的“异常”现象。他猜想该气体可能为 H2、CO2或 SO2。请分别说明不可能是 CO2和 SO2的原因_。五、科学探究题23 . 在探究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：_(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是_(填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是(用化学方程式表示)：_；(3)请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_，实验现象是_，化学方程式为_六、计算题24 . 某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：药品名：帕拉米韦注射液化学式：C15H28NO4相对分子质量：328适应症：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韦含量：25mg/支药品名：帕拉米韦注射液化学式：C15H28NO4相对分子质量：328适应症：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韦含量：25mg/支（1）帕拉米韦由_种元素组成；（2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比_；（最简整数比）（3）治疗成人H7