人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题B卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 初中化学的很多反应可以表示为：甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是（ ）A若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸B反应前甲、乙质量比一定等于丙和丁的质量比。C若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳D若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定不是分解反应2 . 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）ABCD3 . 下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ）A验证质量守恒定律B测定空气中氧气含量C探究铁钉锈蚀的条件D探究木炭具有还原性4 . 在温度不变的情况下，将不含结晶水的某物质的甲溶液经过如下变化：据此，下列结论一定正确的是（ ）A若将丙溶液再蒸发10g水，则析出的晶体的质量一定大于5gB若将甲溶液一次性蒸发20g水，则析出晶体5gC乙溶液和丙溶液中，溶质质量分数不可能相同D若使甲溶液变为饱和溶液应采用加溶质、蒸发水、降低温度的方法5 . “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干”,这里的“丝”主要是指富含A无机盐B蛋白质C糖类D维生素6 . 下列实验设计不能达到相应目的的是目的实验设计A区别硬水与软水取样，加入肥皂水，搅拌B除去空气中的氧气将空气通过足量的灼热铜网C检验一块银白色金属片是铝还是锡将打磨过的大小、形状相同的金属铝片跟锡片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中D配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合AABBCCDD7 . 小芳从冰箱冷藏室（温度为2）取出一杯2的澄清石灰水，盖上杯盖，在室温（温度为20）下放置一段时间后，发现杯底有少量晶体析出下列说法错误的是（ ）A室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液B氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大C2时该石灰水溶液可能是不饱和溶液D该石灰水2时溶液中溶质的质量分数大于室温时溶液中溶质的质量分数8 . 某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的是（ ）A用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜B加入适量盐酸溶液，以除去CaCl2粉末中的CaCO3固体，再蒸发结晶C用锌粒除去CuCl2溶液的FeCl2D氧气（水蒸气）通过装有浓硫酸的洗气瓶9 . 下列对物质的归类不正确的是选项甲乙A可燃气体氢气、一氧化碳、甲烷B无机材料塑料、不锈钢、玻璃C常见溶液白酒、糖水、食盐水D营养物质淀粉、蛋白质、油脂AABBCCDD10 . 下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是A石灰水B汽水C冰水D食盐水11 . 下列说法中正确的有（ ）单质由一种元素组成，由一种元素组成的纯净物一定是单质利用图1实验探究铁生锈的条件时，对比实验ac可证明铁生锈与水有关质量相同的金属A、B分别与相同质量、等质量分数的稀硫酸充分反应，生成氢气的质量与时间的关系如图2所示，当反应结束后，金属A和金属B至少有一种有剩余4.6g某有机物在氧气中充分燃烧，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水，则该有机物由碳元素和氢元素组成A1条B2条C3条D4条12 . 符合阴影部分的化学反应的文字表达式是（ ）A石蜡+氧气二氧化碳+水B红磷+氧气五氧化二磷C生石灰+水熟石灰D碳酸钙氧化钙+二氧化碳13 . 食品安全问题与人类生活息息相关。下列做法不会危害人体健康的是（ ）A香肠加入过量亚硝酸钠防腐B大量添加面粉增白剂使面粉更白C牛奶中加入适量乳酸钙补充钙元素D用硫酸铜中溶液泡粽叶，使粽叶变得鲜绿14 . 下列有关金属的说法正确的是A金属能导电，能导电的物质一定是金属B不是所有的金属都能和盐酸反应放出氢气C金属能和酸反应，能和酸反应的一定是金属D在空气不能燃烧的金属，在氧气中也不能燃烧15 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A向PH=9的溶液中不断加水B加热木炭和氧化铜的混合物C高温煅烧一定质量的石灰石D向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量16 . 下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）物质杂质除杂质的方法A.CaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤B.NaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液过滤C.FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D.CH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶A.A B.B C.C D.D17 . 下列课外实验与物质的化学性质无关的是A用6B铅笔芯做导电实验B用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维C用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水D用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性18 . 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）A量筒、玻璃棒B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台D导管、单孔塞19 . 20时，将等质量a、b两种固体，分别加入到盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法中正确的是A图甲a、b溶液中的溶质质量相等B图乙a、b溶液可能是不饱和溶液C图丙M表示b物质的溶解度曲线D30时a、b溶液溶质质量分数不相等20 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是AABBCCDD二、填空题21 . 物质的鉴别、分离和提纯是重要的基本实验操作。（1）鉴別氢氧化钠和碳酸钠两种溶液，不可选择_ (填字母)。A氯化钡溶液B硝酸钠溶液C稀硫酸（2）除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾，可加入适量的硝酸钡溶液，充分反应后过滤即可。写出反应的化学方程式_。22 . 溶质质量分数是表示溶液浓度的一种方法，它是_与_之比23 . 在连霍高速公路桥上有一辆运载鞭炮的汽车发生爆炸，爆炸产生大量SO2、附近有很浓的刺激性气味，用分子的观点来解释闻到气味的原因是_SO2会造成酸雨的产生，酸雨的PH值_7（填“”“=”“”）它能使紫色石蕊变_，它的危害之一是使土壤酸化，要中和酸性土壤应选用_（填化学式）其中SO2中S元素的化合价为_24 . 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：（1）甲装置：_ 仪器a的名称为_向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_。（2）乙装置：若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是_。若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为_。若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是_ _。（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_。此过程中发生反应的化学方程式为。25 . 写出符合下列要求的化学方程式（1）实验室用纯净物制氧气_（2）铁制容器不能配置波尔多液的原因_（3）磁铁矿炼铁_26 . 用化学方程式说明问题：（1）用盐酸除铁锈_；（2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式是_，若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是_；（3）用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体_。三、简答题27 . 如图是某品牌自行车的示意图。请根据题目提供的信息回答问题：(1)图中标示的三种材料中属于合成材料的是_(填序号)。(2)请用微粒的基本性质解释用打气筒给自行车打气，空气能被压入车胎内的原因：_。(3)下列空气成分中与钢铁生锈有关的物质是_(填字母)。A 水 B 氧气 C 氮气 D 二氧化碳(4)铁锈的主要成分是Fe2O3，请写出用稀硫酸除去铁锈的化学方程式_。(5)金属防锈十分重要！请你就自行车使用过程，如何有效地防止自行车零部件生锈，谈谈你的做法：_。四、科学探究题28 . 某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中，由于忘了加入酸碱指示剂，故无法判断酸碱是否恰好中和，于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究，以确定此次实验是否酸碱恰好中和。（提出问题）反应后溶液中溶质是什么呢？（1）（假设猜想）同学们做出猜想如下：猜想一：只有 Na2SO4猜想二：有 Na2SO4和 NaOH猜想三：有_。猜想四：有 Na2SO4、H2SO4和 NaOH有同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_，理由是_。（2）（实验探究）实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液于洁净试管中，滴加_溶液不变红猜想二不成立另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中，滴加 Na2CO3 溶液_猜想_不成立，发生反应的方程式：_（结论）猜想三成立。（3）（反思拓展）通过分析，同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分，理由是_。29 . 同学们在实验室发现了失去标签的一种固体A和一种液体B，将二者混合后，有气泡冒出。提出问题：产生的是哪种气体？做出猜想：猜想1：氧气；猜想2：二氧化碳；你猜想：_，你做出此猜想的依据是 _（用化学方程式表示）。实验探究：实验步骤实验现象与化学方程式实验结论方案一：分别取两种药品少许于一支试管中，并将燃着的木条伸入试管中。现象：_。猜想二正确方案二：_。现象：_。化学方程式：