人教版2019版九年级下学期中考模拟化学试题（II）卷新版

人教版2019版九年级下学期中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关化学用语表示不正确的是A氯离子结构示意图：B2个镁离子:2Mg2+C氨气：NH3D过氧化氢中氧元素显负二价：2 . 下列实验操作符合规范要求的是A稀释浓硫酸B读出液体体积C测溶液的pHD移走蒸发皿3 . 下列图像不能正确反映其对应操作的是ABCD在一定量的 AgNO3 溶液中逐滴加入 NaCl溶液等质量的 Zn 和 Mg 分别与等体积等质量分数的稀硫酸( 足量) 反应向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸等质量 CaCO3 分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应AABBCCDD4 . 近年来氯化镁在太阳能电池制造中有着广泛的应用，下列关于氯元素和镁元素的说法错误的是（ ）A这两种元素都是金属元素B氯的原子序数是17C镁原子核外电子数是12D镁元素的相对原子质量是24.315 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（ ）A降低温度能使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液Bt2时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Ct1时，甲、丙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D将甲、乙、丙的饱和溶液从t2降至t1，溶质质量分数由大到小的顺序是乙甲丙6 . 最近我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解二氧化碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是A该反应中四种物质均为化合物B反应前后氢元素的化合价不变C参加反应的甲、乙分子个数比为13D反应前后原子数目发生改变7 . 科学家已经研发出一种用二氧化碳为原料制取甲烷的新技术。在加热条件下以镍作催化剂，二氧化碳和氢气反应生成甲烷和一种化合物x。下列说法正确的是（ ）A反应前后氢原子的数目发生了改变B反应前后镍的质量不变Cx的化学式为O2D反应前后元素的种类发生了改变8 . 下列物质在空气中长期放置会变质的是A木炭B氢氧化钠C浓硫酸D浓盐酸9 . 下列变化，属于化学变化的是A桔子榨汁B酒精挥发C汽车爆胎D粮食酿酒10 . 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是物质MNQP反应前质量（g）181232反应后质量（g）X26212A该反应是化合反应B反应中N、P的质量比为5:4CX的值为13D物质Q一定是该反应的催化剂二、填空题11 . 哈尔滨的许多街道和小区内，都安装了太阳能电池路灯。请回答下列问题:（1）该路灯在白天给蓄电池充电，夜晚发光照明，此过程中的能量转化是从_能开始，最终转化为_能。（2）该路灯的灯柱材料是用铝合金制作而成，主要利用了其具有_等性能（填字母）A熔点低、密度小、机械性能好B密度小、硬度大、强度高C密度大、耐磨、耐腐蚀（3）路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上用氧化铝、氮气、 单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一种可燃性气体氧化物，该反应的化学方程式为_，反应前后碳元素的化合价分别为_。（4）新能源路灯的使用，可以部分解决_能源面临耗尽的问题，还可以在一定程度上减少对环境的污染。三、实验题12 . 某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a。（2）加热高锰酸钾并用装置A和E制取并收集氧气，有关反应的化学方程式是。收集氧气完毕，应先，再。（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是(填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是。（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是(填上图字母)。四、流程题13 . 有一包固体粉末，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、硫酸钾、氢氧化钠中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行如图所示的实验：回答下列问题：（1）实验中生成白色滤渣乙的化学方程式是_。（2）原固体中一定没有的物质是_（填化学式）。（3）实验结束后，该小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，则滤液C中一定含有的阳离子有_。（填离子符号）（4）如果滤渣丙的质量等于固体残留物丁的质量，则气体F与固体残留物丁的质量比为_。五、科学探究题14 . 小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途，工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法，其利用的原理是: 资料碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下) (部分)温度/C0152030405060碳酸氢钠溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸钠溶解度/g7.113.2521.839.748.847.346.4学校实验小组验证反应原理，在室温为15时，同学们将10g氢氧化钠固体完全溶于80g水中，而后匀速的通人二氧化碳气体,同时用传感器测定溶液的pH变化如图一所示，并同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。分析与判断(1) 通过图象分析，小苏打溶液是显_(填“酸性”、“中性”或“碱性”)，图像中M点处发生的主要化学反应方程式为_。(2)为了确定M处溶液的成分，同学们进行了如下的探究:提出猜想猜想一:可能是Na2CO3猜想二:可能是Na2CO3、NaOH实验探究实验步骤加入试剂实验现象初步实验结论滴人酚酞溶液_猜想二正确加入_溶液_实验反思实验过程中，同学们发现18min 后溶液的pH基本不再变化，则此时烧杯中可观察到的现象有_。15 . 实验小组同学利用下列装置进行实验。【查阅资料】二氧化碳和氢氧化钠反应生成可溶性的碳酸钠和水。序号实验装置实验内容图1检查装置气密性在b导管口连接一个注射器，推注射器活塞一段距离后，保持活塞不动，说明装置的气密性良好的现象是_。检验某混合气体中含有CO2 气体从_进（填“a”或“b”，下同）。检验CO2的化学方程式为_。收集O2 若瓶中装满水，气体从_进。图2a、b、c中所加试剂如下表所示。abc试剂氢氧化钠溶液二氧化碳水图3测定气体含量A（容积200mL）中为用排空气法收集的CO2，B中装满水。用注射器向A中注入10 mL氢氧化钠溶液（足量），充分反应打开K2和K3，当B中液面不再变化时，测得B中减少了120 mL水，则A中CO2的体积分数约为_。（写出计算式）将滴管a中的氢氧化钠溶液滴入b中，待充分作用后，打开止水夹d，看到的现象是_，产生此现象的原因是_（结合化学方程式和文字解释）。六、计算题16 . 取碳酸钾和氯化钾的混合物15g，加入150g水使其完全溶解，再加入100g氯化钙溶液恰好完全反应，过滤，得255g滤液(不考虑实