人教版九年级第一学期期中质量检测化学试题

人教版九年级第一学期期中质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 铜（Cu）和稀硝酸可发生如下的反应：3Cu+8HNO3（稀）3Cu（NO3）2+2X+4H2O，试判断X 的化学式为（ ）ANOBNO2CN2ODN2O32 . 蜡烛燃烧与食物腐烂的相同点是A都发光B都剧烈地产生热量C都是氧化反应D都是化合反应3 . 下列实验现象与解释不相符的是（ ）实验现象解释原因A红磷燃烧产生大量白烟生成五氧化二磷固体B酒精与水混合总体积变小分子之间有空隙C硝酸铵溶于水溶液温度降低硝酸铵溶于水吸热D鸡蛋清溶液中加乙酸铅溶液产生白色沉淀蛋白质的溶解性变小AABBCCDD4 . 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A属于同种元素B形成的化合物是MgClC均表示离子D中x的值为18，化学性质相似5 . 走进茶叶店就能闻到茶香，人们能够闻到茶香的原因是（ ）A分子在不断运动B分子间有间隔C分子由原子构成D分子的质量和体积都很小6 . 下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是A：一个铁离子带两个单位的正电荷B：一个氮分子由两个氮原子构成C：二个汞原子D：二个硝酸根离子7 . “绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是A化合反应B置换反应C分解反应D复分解反应8 . 硒的原子结构示意图及其在元素周期表中的某些信息如图所示，下列分析正确的是（ ）A硒属于金属元素B硒的相对原子质量为78.96gC硒原子的核电荷数为34D硒原子的核外有25个电子9 . 下列关于氢气用途的图示中,主要利用其物理性质的是A高能燃料B氢氧焰C充灌气球D化工原料10 . 研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，工业上用来制取粗硅，下列说法正确的是（ ）A生成CO的原因是O2不足B该反应为化合反应C硅元素在地壳中的含量比氧元素多D该反应体现了C的还原性11 . 下列有关水的叙述中,不正确的是（ ）A水是人类宝贵的资源B自然界的水都是混合物C过滤能除去天然水中的所有杂质D用肥皂水可以区分硬水和软水12 . 属于纯净物的是A矿泉水B生理盐水C家用燃气D金刚石13 . 下列图像能正确反映对应关系的是A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B将水通电一段时间C盛有空气的密闭容器中点燃红磷D用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气14 . 下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D氧气的化学性质比较活泼，是可燃物15 . 在“4A5B4C6D”的反应中，已知17 g 物质A完全反应生成30 g 物质C和27g物质D。若A的相对分子质量为17，则物质B的相对分子质量A16B17C34D3216 . 下列关于水的叙述正确的是（ ）A硬水和软水主要区别是硬水中含有杂质、软水中不含杂质B活性炭可以吸附一些溶解在水中的杂质C为了保护水资源，禁止使用农药和化肥D电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的17 . 已知磷矿粉的主要成分为磷酸钙，其中磷酸根离子为PO43-，氧元素显-2价，则磷元素的化合价为A+1B+2C+5D+418 . 下列物质由分子构成的是A氩气B氧气C金刚石D氯化钠19 . 学习化学要学会归纳、推理，以下推理正确的是（ ）A同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成B单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质C同种元素的粒子中质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素D化学变化中同时发生物理变化，但物理变化中不一定同时发生化学变化20 . 下列变化不属于化学变化的是A一氧化碳气体燃烧B二氧化碳使紫色石蕊试液变红C二氧化碳制成干冰D木炭在氧气中燃烧21 . “粗盐中难溶性杂质的去除”实验过程中每一步都有用到的仪器是（ ）A烧杯B玻璃棒C漏斗D酒精灯22 . 下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）A蔗糖B硝酸钾C纯碱D花生油二、填空题23 . 图中，A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号）a 8 b 10 c 11 d 12（2）若B表示某原子的结构示意图，则y_；（3）若A中x12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_，该物质是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。24 . 用化学用语填空：(1)2个镁离子：_，(2)保持水的化学性质的最小粒子：_，(3)氧化铝中铝的化合价为+3：_。(4)可用于人工降雨的氧化物：_。25 . 江西风景优美,物产丰富,是个好地方。请回答下列问题:（1）药都-宜春樟树市。“药不到樟树不灵”,很多药材在樟树加工或聚散,进人药店能闻到药材的气味。从分子的角度分析，能闻到药材气味的原因是_，“药到病除”,药在杀菌消毒过程中发生_(填“物理变化”或“化学变化”);（2）铜都-上饶德兴市。亚洲最大的铜矿在德兴。如图所示是铜元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。其中x的数值是_，y的数值是_。（3）钨都-赣州大余县。用钨(W)而不用其他金属做灯泡灯丝的原因是_；钨矿(含有FeWO4)与Na2CO3混合在空气中焙烧发生的化学反应方程式为 ,其中X的化学式为_。26 . 下图是教材中验证质量守恒的定律的实验，请回答相关问题：（1）实验一，先将胶塞上的玻璃管末端加热至红热，再接触瓶内红磷，其目的是_；（2）实验二，铁与硫酸铜（CuSO4）溶液作用生成硫酸亚铁（FeSO4）和铜，写出该反应的化学方程式_；（3）实验三，碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+X，其中X的化学式为_，这个反应后烧杯中物质的质量减少的原因是_；（4）为了验证质量守恒定律，在选择化学反应和装置时应注意的问题是_。三、实验题27 . 下图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题。（1）仪器的名称是_。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_。（3）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵（NH4C1）和熟石灰（Ca(OH)2）固体混合物的方法制取氨气，反应生成氯化钙、氨气和水，则制取氨气的装置组合是_，NH4C1中氮元素的化合价是_，该反应的化学方程式为_。28 . 某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图：（1）图1是该实验的操作步骤。正确的操作顺序为_（填序号）（2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则称取氯化钠质量_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是_。（4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为_mL（取整数）。所取的水的体积_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数_。（填“偏大”或“偏小”“不变”）。29 . 小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液加紫色石蕊溶液_回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：_。二氧化硫（SO2）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式_,根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点_、_（2）如图是某试剂瓶标签上的内容要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为_g量取浓硫酸时仰视读数，会导致结果_（偏大、偏小）。四、计算题30 . 已知硫酸铵的化学式(NH4)2SO4，试