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文档简介
数列学习目标目标分解一:会判断或证明等差(等比)数列目标分解二:会求数列的通项公式和前n项的和合作探究随堂手记1. 数列中为的前n项和,若,则2. 设是首项为,公差为的等差数列, 为其前项和,若成等比数列,则(D )A. 8 B. C. 1 D. 3. 设为等差的前n项和,且4. 数列为正项等比数列,若,且,则此数列的前5项和等于 ( A ) A. B. 41 C. D. 1-4 等差(比)公式法5.若数列的前项和,则. 知Sn 求an6.数列满足,且(),则 累加法 7.在数列中,a11,anan1(n2,nN*)则 累乘法8.已知数列中,,则 9.已知数列中,,则 10.已知数列an满足:,则的通项公式是 倒数11.在数列中, ,则 递推12. 设递减等比数列满足,则的最大值为13.等差数列的前n项和为满足,数列是等比数列,且 (1)分别求数列,的通项公式; (2)求数列的前n项和. 【课堂互动探究】目标分解一:会判断或证明等差(等比)数列【我会做】1. 已知等比数列是递增数列,数列满足,且(),证明:数列是等差数列. 【我要挑战】2. 已知 ,若存在一个常数,使得数列为等差数列,求3. (2020全国卷)记Sn为等比数列的前n项和,已知S2=2,S3=-6(1)求的通项公式; (2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列 目标分解二:会求数列的通项公式和前n项的和【我会做】 1. (2020北京卷)已知等差数列和等比数列满足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5(1)求的通项公式;(2)求和: 公式法1 公式法用公式法求数列通项公式包括三种类型:(1)用等差数列的通项公式 求解;(2)用等比数列的通项公式 求解;(3)用公式求解2.求递推数列的通项公式(1)型累加法(2) 型累乘法 (3)型可构造等比数列 (4)型先取倒数(5)型两边同除以.公式法(1) 等差数列的前和的求和公式: 或 (2)等比数列前项和公式:当时, 或 ;当时, (3)常见数列的前n项和公式(1)1234n ;(2)1357(2n1) ;(3)24682n 2.分组:适合数列错误!未找到引用源。或,数列错误!未找到引用源。是等差数列或等比数列或常见特殊数列3.倒序相加:适合一个数列的前项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数4. 并项:形如类型,可采用两项合并求解5. 裂项相消:适用于错误!未找到引用源。、部分无理数列等6. 错位相减:适用于错误!未找到引用源。,其中错误!未找到引用源。是等差数列,错误!未找到引用源。是公比为错误!未找到引用源。等比数列 2. 已知等比数列中,首项,公比,且。(1)求数列的通项公式;(2)设是首项为1,公差2的等差数列,求的前n项和。分组求和 适和用于(1) (2)3. 设是公比大于1的等比数列,为数列的前项和,已知且成等差数列. (1)求的通项公式;(2)若求和:.裂项相消 适合用于(1) , (2) ,() (3) , (4), (5), (6) 4. 已知等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的前项和并项求和 适合用于 5. 已知数列. (1)证明是等比数列,并求出的通项公式;(2)令,求的前n项和错位相减 适合用于 【课后巩固】1. 已知数列an满足: +=(nN*) (1)求数列an的通项公式;(2)若bn=anan+1,Sn为
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