部编版道法七年级上册第二单元友谊的天空单元综合检测

部编版道法七年级上册第二单元友谊的天空单元综合检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017七上金坛期中) 人们常说“树直用处多，人直朋友多”，这启示我们（ ） A . 要理解、宽容朋友B . 要平等对待朋友C . 要毫无保留地向朋友说出自己的一切D . 要做一个真诚、正直的人2. （2分） (2017七上西华期中) 古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”这句话说明（ ） A . 平等互惠，给予分担，做到双赢B . 宽容他人，尊重差异，加强沟通C . 坦诚相待，坚持原则，广交朋友D . 乐交诤友，不交损友，慎交朋友3. （2分） “缺乏真正的朋友乃是最纯粹、最可怜的孤独，没有朋友，这世界不过是一片荒野”这句名言主要告诉我们（ ）朋友能给我们带来实实在在的物质帮助友谊让我们更深刻地体悟生命的美好生活离不开朋友，人生离不开友情朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐A . B . C . D . 4. （2分） (2019七上孝感月考) 在我们的生命中，朋友是非常重要的。你跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；你受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；你收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。下列对这段材料的理解正确的是（ ）朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐朋友是我们一生最亲最爱的人A . B . C . D . 5. （2分） (2017七上重庆期中) 建立真正的友谊，要坚持原则，因为（ ）讲原则，才能保证友谊的纯洁性讲原则，才能使友谊沿着正确的方向发展讲原则，才有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步讲原则，才能“讲义气”“够朋友”A . B . C . D . 6. （2分） (2017七上台商期末) 中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列对友谊的理解正确的有（ ）朋友对一个人的影响很大友谊是一成不变的友谊带给我们理解和支持、肯定与关心友谊是人的一生中最重要的权利A . B . C . D . 7. （2分） (2017七上黄冈期中) 下列做法不利于建立真挚的友谊是（ ） A . 热情帮助学习、生活上有困难的同学B . 待人真诚，从不看轻任何人C . 设身处地为他人着想，推己及人D . 给他人起绰号并且不分场合地乱叫8. （2分） (2017七上天水期中) 小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是（ ） A . 友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方B . 小红做得对，只和学习好的同学交朋友C . 小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D . 朋友要坦诚相见，这样做是对的9. （2分） (2017七上湘桥期末) 乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方变瘦，友谊的小船说翻就翻；如果一方吃独食，友谊的小船说翻就翻要避免“友谊的小船说翻就翻”这种情况发生，就应该学会（ ）接纳对方，接受优点的同时也包容其缺点赞美对方，发现对方的闪光点并加以赞扬理解对方，真正做到“躬自厚而薄责于人”重视对方，无条件地宽容朋友犯的各种错误A . B . C . D . 10. （2分） 网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守网络文明公约，因为（ ）A . 网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点B . 现代社会，网络交往已经是我们生活的全部C . 我们共负建设文明、健康的网络环境的责任D . 网络交往不受限制，可自由地选择交往对象11. （2分） (2017七上宜昌期中) 关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方，是一条坐在电脑前，会敲击键盘的狗。这句话说明了（ ） A . 网络交往具有风险B . 网络交往都是虚拟的，毫无真实性可言C . 网络交往可以畅所欲言，无拘无束D . 网络交往可以实现人和动物的交流12. （2分） (2018七上桑植期中) 关于网络交往，比尔盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明（ ） A . 网络交往的对象具有虚拟性，需要慎重对待B . 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言C . 网络交往可以畅所欲言、无拘无束D . 网络交往可以实现人和动物的交流二、 简答题 (共3题；共40分)13. （20分） (2017七上东莞月考) 阅读材料，回答问题沟通是一座桥，渡你趟过疑水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。七年级学生小月最近比较烦，“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”小月在日记中写道。小怡很努力的学校，可是在期末考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，成绩下滑很厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她，她感到委屈难过，甚至有些愤怒起来，好朋友小婉耐心地开导她，想让她心情好起来。（1） 怎样让小月走出“比较烦”的境地？（2） 师恩如海，小怡怎样才能化解与老师的矛盾？ （3） 青少年获得更多友谊的秘诀有哪些？ （4） 你知道关于老师与朋友的诗句吗？各写两句出来。 14. （5分） 阅读材料，回答问题材料一：凶猛的洪水将学生李霞家的房屋和家中财物吞噬一空。消息传到学校，学校团委号召全校师生帮助她，同学们纷纷慷慨解囊。李霞看着同学们捐给她的钱、书包、本子和衣服等等，感激地流着泪说：“谢谢同学们，谢谢老师。”材料二：小溪和李华是同班同学，非常要好。一天小溪与外校学生打架，吃了亏，李华不问青红皂白，邀了几个朋友把外校学生打了一顿，替小溪出了一口气。请你运用所学知识，谈谈上述材料所表现的都是真挚的友谊吗。他们的做法有没有不对之处？15. （15分） (2017七上綦江期中) 结合材料，运用所学知识，回答下列问题。材料一：我们在社会和群体中生活，都有对生活的强烈渴求，每个人都希望得到他人的友谊，同时，也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友在堕落的边缘时，你拉他一把这些会使朋友终身难忘。材料二：小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感觉到自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。（1） 材料一主要说明了什么问题？ （2） 材料二中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出三个方面。 （3） 小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他很烦恼。请你告诉小强如何与同学建立真正的友谊？ 三、 分析说明题 (共2题；共25分)16. （15分） (2019七上太仓期中) 人物档案:小刚，初一新生，下面是他的交友经历。 经历一 小刚与小华是小学同学，也是最好的朋友，小学毕业后两人进入了不同的中学。经历二 失去小华这个朋友后，小刚看到其他同学一起说笑，感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道应该融入他们。经历三 小刚开始尝试在网络上结交朋友，逐渐喜欢上了网络交友，甚至有网友约他见面。（1） 请运用友谊与成长同行知识对上述两个场景加以点评。 （2） 假如你是小刚的同学，请你为小刚提供交友的智慧。 （3） 小刚网络交往中要注意哪些问题? 17. （10分） (2016七下江苏期中) 小琳的自述：我是小琳，进入初中以后别人都说我变了。在家里，有什么心里话我也不愿和父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，我不希望父母看到我的东西。在班里，上课的时候我也不愿回答问题了，班里的活动我很少参加。每天除了上学，大部分时间我都呆在家里看书、看电视，我一个朋友都没有。（1） 请你分析：小琳产生了什么心理？这种心理的产生有何危害？（2） 请你给小琳提一些建议，帮助她重新成为“阳光女孩”。（至少3点）四、 综合探究题 (共1题；共15分)18. （15分） (2017七上台商期末) 材料一：目前，网络已经成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台，据调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48%。某中学初一同学建立了班级QQ群，同学们在群上以“新起点、新友谊”为话题聊开了，下面是两个网友相关话题的聊天摘录：网友“小魔女”：刚上初一，想到可以结交新的朋友，心里那个高兴劲儿啊，我要开始“物色”我的新伙伴了，哈哈！网友“虫子”：一直以来我都比较内向，没什么朋友，希望在新的环境，这种情况能得到改善。材料二：小林前段时间在网上交了个朋友，特别谈得来，可是有一天，网友突然消失了，小林到处打听，却怎么也联系不上，他感觉自己上当受骗了，有的网友告诉他，网上的交往看不见，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。（1） 结合材料一，说说我们应怎样建立友谊？（2） 小林的网友突然消失，说明网上交往具有什么特点。 （3） 请你为同学们理性结交网友出谋划策（至少3点） 第 10 页 共 10 页参考