苏教版八年级上学期道德与法治期中联考试卷（模拟）

苏教版八年级上学期道德与法治期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017七上顺德月考) 有的初中男生选朋友看重一起打篮球、玩游戏，而很多初中女生选朋友往往“以貌取人”。一名七年级女生说，脾气好、长得又好看的女生一般都是朋友圈的核心。这些学生应该（ ）A . 集中精力学习，不交朋友B . 多与社会上的人交朋友C . 扩大自己的朋友圈D . 与学习好的同学交朋友2. （2分） (2017八上抚顺期末) 2016年11月，第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行，以“创新驱动造福人类一携手共建网络空间命运共同体”为主题，在全球范围内邀请1200位来自政府、国际组织、企业、技术社群和民间团体的互联网领军人物，进行探讨交流。全球各界人士广泛关注互联网，是因为（ ）互联网改变了世界，已成为我们生活的全部互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想“互联网+”已经成为世界各国发展的唯一模式互联网为人类创造了崭新的工作方式和生活方式A . B . C . D . 3. （2分） 下列属于法律的是（ ）A . 中学生日常行为规范B . 中国共产党党章C . 教师职业道德规范D . 中华人民共和国未成年人保护法4. （2分） (2016七下张家港期末) 当遇见同学闯红灯时你应该进行劝说，你应该选择下列哪个观点劝说（ ）红灯亮时多观察，没有车辆再通过 维护社会公共秩序人人有责不以规矩，难成方圆 尊重、呵护生命是我们生活的主旋律A . B . C . D . 5. （2分） (2017七下岳池期末) 下棋“落棋无悔”，足球“越位犯规”，车辆通行要遵守“红灯停，绿灯行”等，这些都是我们应该遵守的（ ）A . 规则B . 程序C . 纪律D . 习惯6. （2分） (2017八上姜堰期中) 仪表美的关键是（ ） A . 尊重他人B . 整洁卫生C . 修饰自然D . 着装搭配7. （2分） (2017七下东莞期末) 通过学习，小明认识到青春的我们应该行己有耻。下列同学的行为中，体现了这一要求的是（ ）A . 甲同学为避免迟到闯红灯B . 乙同学迟到了故意报错自己的班级C . 丙同学主动承担家务D . 丁同学常常在背后搬弄是非8. （2分） 漫画“社会生态变迁”反映了（ ）A . 我国环境污染形势严峻B . 人民生活水平不断提高C . 全面小康和谐发展D . 诚信缺失、道德滑坡现象严重9. （2分） “法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”这句话说明：（ ）A . 道德与法律互不相关，不能混为一谈B . 法律和道德相互联系，相互促进C . 法律可以代替道德，而道德不能代替法律D . 有时道德可以代替法律10. （2分） 小明活泼好动，对人特别有礼貌，见到老师和同学总是首先热情地打招呼问好。他不仅得到了同学们的尊重，而且经常受到老师的表扬。他的学习成绩在同学的帮助下也不断进步。这主要说明（ ）A . 活泼好动的人都有礼貌B . 要想受到老师的表扬就要对老师有礼貌C . 对人有礼貌的人不仅能得到别人的尊重，还能增进人们的友谊和团结D . 打招呼就是有礼貌11. （2分） (2016八上港南期末) 初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留15天，但他仍执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人的钱财被人民法院判处有期徒刑三年。陈某前后的行为分别属于（ ）A . 一般违法行为、严重违法行为B . 刑事违法行为、行政违法行为C . 民事违法行为、行政违法行为D . 刑事违法行为、民事违法行为12. （2分） (2017广东模拟) 2017年3月2日上午，今年77岁的刘振仕乘坐的三轮车拐道进入圩镇的时候，和相向驶过的一辆小车相撞。老人从车上摔下来，手掌被擦伤了一点。正当小车司机肖杨杰手足无策时，老人安慰他们别慌：“我不讹司机，我家四个儿子都有车，知道开车的难处，我不讹你们的冤枉钱。”老人也拒绝了司机的赔偿。说明刘振仕老人能够（ ）A . 同情弱势群体B . 换位思考，设身处地替对方着想C . 宽容别人，委屈自己D . 对人守信，对事负责二、 情境探究题 (共1题；共10分)13. （10分） 2017年4月27日，“振兴东北 智慧互联”2017互联网中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次盛会上，参会人员对“互联网创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网产业转型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。同时，“大数据驱动”概念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场。长春市政府也表示，在“互联网民生”这一块，可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力遏制网络的弊端。 （1） 网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？ （2） 网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端。青少年该如何安全、健康使用网络？ 三、 分析说明题 (共1题；共10分)14. （10分） (2016七下新泰期中) 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是校园焦点栏目组拍摄的几组镜头：镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、读者、青年文摘等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：（1） 请你以校园焦点栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。（2） 综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。第 7 页 共 7 页