合肥市2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题B卷

合肥市2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧。B一部七、八分钟的中国风短片包宝宝，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。C孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。D邀请名家开讲打造读书沙龙，组织歌手演出打造民谣季，举办儿童画展打造艺术空间暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。2 . 下列句子的中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）A刘湛秋笔下四季的雨各具特点，春天的雨娇媚，夏天的雨粗犷(gung)，秋天的雨静谧(m)冬天的雨清冷。B百草园碧绿的菜畦(q)，高大的皂荚树，忽然冲向云宵的叫天子，像小珊瑚珠攒(zn)成的覆盆子，是鲁迅最美的童年记忆。C刚刚瘫痪(tn hun)的史铁生，沉浸在自己的痛苦中，看不到母亲的憔悴，嫌弃着母亲的絮叨(x)，却不知决别将至。D一家人在散步时出现了分岐(q)，母亲要走大路，儿子要走小路，那一霎(ch)时，我感到责任的重大。3 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A这并不是危言耸听，要是我们任由网络谣言四处泛滥，或者我们也成为网络谣言的传播者，有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者。B我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。C书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。D经过专家指点，这个困扰我们许久的问题茅塞顿开，必将得到有效解决。4 . 下列文学常识及课文的表述，有误的一项是（ ）A阿长与山海经是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文，作者以饱含深情的笔墨，用先抑后扬的手法记述了儿时与阿长相处的情景，表达了对阿长的感激和怀念之情。B骆驼祥子是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。C孙权劝学选自资治通鉴，这是由北宋司马光主持编写的一部纪传体通史，宋神宗评价此书“鉴于往事，有资于治道”，从而得名。D老山界按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程。5 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A能否认真做好考前复习，是我们中考成败的关键。B由于他的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。C我国古代白话小说中都有着引人入胜的人物。D孔乙己一到店，许多酒店的人都看着他笑。6 . 词语书写无误的一项是（ ）A摧枯拉朽锐不可挡眼花缭乱一丝不苟B屏息敛声殚精竭虑抑扬顿挫为富不人C藏污纳垢精疲力竭正襟危坐油光可鉴D深恶痛疾杳无消息任劳任怨和言悦色二、现代文阅读现代文阅读（课外阅读）睡在炊烟里的母亲摸着黑回家的母亲，与黑暗融为一体，像一片不被人知的最单薄的影子，贴着地面，缓缓蠕动。母亲老了，总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄伤了手脚，衣服上的扣子去向不明，做饭糊锅的次数越来越多有人说，这是老年痴呆症的前兆，的确，现在的母亲，有时候甚至分不清左手和右手。唯一忘不掉的，是她自己的孩子。三个儿子，三颗骄傲的星星。三个女儿，三件贴心的棉袄。忘不掉孩子们的生日，大概她也知道自己的记性不佳，便在日历上找到那些日子，然后叠起来，用以提醒自己。除了儿女，母亲的口袋空空如也。如今，儿女们如鸟一样飞远，母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲，被冷落在遥远的炊烟里，一转身又是一年。看到炊烟，就看到母亲了。我总是这样想，并习惯了这样去看每个人家的炊烟：炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未归，母亲牵肠挂肚，急得在院子里打转。那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满脸鼻涕的孩子。可是，母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去。一丝风也没有的时候，炊烟笔直笔直的，那很像年轻时候的母亲，身材高挑，相貌出众，被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。原来，炊烟也是会老的啊。母亲，用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线爱着我们，却极力不发出声来。哪怕一声轻咳，都埋在一块柔软的巾帕里。驼背的母亲，离土地越来越近。我担心有一天，她的头会低得触到地面，那是母亲的句号。如果耳背的上帝还能听见我的祷告，我不祈求风调雨顺，不祈求鸿运当头，只求让母亲可以伸直了腰身，好好地伸个懒腰。柴米油盐，是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里，母亲也总是认认真真地做饭，从来不对付。都说巧妇难为无米之炊，可是母亲却不一样，没看见她用了多少食材，却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰，总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟，是缠绕在母亲手上的戒指，一生都未曾褪下。因为，在母亲的指缝间，我总能闻到葱花的味道，家的味道。炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。今夜，我想念母亲。可是我无法回到她的身边，唯有希望故乡的风能轻一点儿，别把我家的炊烟吹得东倒西歪。因为母亲在炊烟里睡着，她累了，让她多睡一会儿吧，借着炊烟的暖。7 . 请问第段与第段在内容上是否矛盾？为什么？8 . “如果耳背的上帝还能听见我的祷告，我不祈求风调雨顺，不祈求鸿运当头，只求让母亲可以伸直了腰身，好好地伸个懒腰”表达了“我”怎样的思想感情？9 . 请赏析第11段中“厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声”一句。（从修辞或表达效果两方面入手）10 . 请用简洁的语言概括文中母亲的形象。11 . 你认为该文题目好不好，说说你的理由。紫藤萝瀑布(节选)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。12 . 选文第段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？13 . 从修辞的角度赏析下面的语句。（1）我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。（2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。14 . 对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话应如何理解？三、对比阅读比较阅读(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。15 . .下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（ ）例：予独爱莲之出淤泥而不染A董宣廉洁，死乃知之B孔子云：何陋之有C将士效力，飞何功之有？D无案牍之劳形16 . （小题2）.根据你对文段的理解，完成下列各小题。(1)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是：(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是：17 . .甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否矛盾?请简要分析。答：18 . .下列说法不正确的一项是（ ）。A甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。D甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。19 . （小题5）.翻译下列句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）牡丹之爱，宜乎众矣。四、句子默写20 . 爱上层楼，_。（丑奴儿）五、诗歌鉴赏21 . 阅读诗歌幽居初夏，回答问题。湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。（注）下鹭：缓缓向下飞的白鹭。箨（tu）龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。瓯（u）：杯子。（1）这首诗的作者是南宋的一位爱国诗人，请根据首联上句中的有关信息，从下列选项中选出这首诗的作者。（ ）A辛弃疾B陆游C王湾D李清照（2）颔联分别从视觉和觉角度描写湖水边上的“”、绿草丛中的“”，衬托居所环境的特点。（3）这首诗中“叹息老来交旧尽”与作者的另一作品十一月四日风雨大作中“尚思为国戍轮台”，所表达的感情有什么不同？六、名著阅读22 . 全班共同阅读海底两万里，请你按要求分享自己的阅读收获。海底两万里中的“诺第留斯号”是一艘_，它是由_船长设计制造并驾驶的。海底两万里是一部科幻小说，情节纯属虚构，但它对现在的科技发展发挥了重要作用，请结合文中的事例进行简要分析：_。七、综合性学习23 . 综合性学习。材料一汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”材料二调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。 （1）研读上面的材料，写出你的探究结果。_（2）每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。_八、作文24 . 按要求写作。我们的校园生活，固然多彩多姿。我们的家庭生活，固然温馨幸福。但我们生活的自然环境里的一草一木、一山一水、一鸟一虫，也能拨动心弦。我们生活的社会环境里的一人一事、一言一语、一举一动，也能触动情思。请以“放学路上”为题，写一篇记叙文。（1）作文提纲题目：放学路上主要内容：中心：思路：