杭州市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题B卷

杭州市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法错误的一项是（ ）A“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后，朝廷根据他们生前的德行给予的称号。B新闻结构的五部分，分别是标题、导语、主体、背景、结语，其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。C科举时代，一般童生先在县或府里参加院试，考取了叫“进学”，也就是中了秀才，秀才再到省会参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。D最后一课昆虫记我的叔叔于勒都是法国作家的作品。2 . 下列各句中，修改不正确的一项是（ ）A我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。（“开展”与“策划”互换）B有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。（删去“随着”）C当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。（删除“当”）D为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的公益。（在句末加上“活动”）二、字词书写3 . 字词积累给加点的字注音，根据拼音写汉字。chung（_）然 t（_）下岱宗（_）决眦（_）鸡豚（_） xio（_）鼓三、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题长眉驼长眉驼只吃一种草。这种草的叶子很少，而且还长在全是尖刺的枝上。找到后，它们会视如神物一般凝视片刻，然后从鼻孔里喷出鼻息，将草叶上的灰尘吹去，再伸出舌头慢慢将草叶卷入口腔。一峰长眉驼把枝上的叶子吃干净后，卧下又去吃根部的叶子。它的头几乎贴在了沙土上，脸上被那几根有尖刺的枝划着，出现了明显的划痕。这一刻，我看见了生命的艰辛，同时也看到了在这种艰辛中体现出的不屈。平时，长眉驼遇上再大的风沙都不会低头。当天下午，我再次看到了长眉驼生存的艰辛。一峰母驼带着两峰小驼在沙丘中间不停地转来转去。不远处，一只不知名的动物已到地多日，只剩下白森森的尸骨。两个小生命好奇地跑到跟前，用嘴去拱，玩得开心。母驼在一旁默默看着它们，眼睛里有了一层怜悯，同时也有了一层酸楚作为母亲，今天带子女出来却一无所获，它内心一定很不好受，但看着两个小家伙这么高兴，它便让它们先玩一会，不急着带它们去觅食。看着母驼，我突然觉得它身上在这时显示出来的，才是真正的母性。玩了一会儿，它们才想起母驼，回到它身边，往另一个沙丘走去。行之不远，它们运气好转，找到了一株草。两个小家伙高兴极了，张嘴咔嚓咔嚓地吃了起来。母驼站在一旁看着两个爱子，一副很满足的样子。不一会儿。两个小家伙吃完了。一株草的叶子都不见了，只留下光秃秃的枝条。但母驼从这光秃秃的枝条上仍然看到了希望，它卧下身子，把嘴伸过去啃两个爱子忽略了的残叶，它甚至在它们啃过的地方又啃了一遍，将残剩的一点点叶根啃进了嘴里。长眉驼在沙漠中吃草，我和叶赛尔坐在一根木头上聊天。说着说着，便说到了长眉驼的死。几年前的一个冬天，一峰母驼生下了两峰小驼，带它们出去寻找草吃。冬天的沙漠中没有草，母驼带小驼出去，也就是从冻土中扯出几根草根，喂到小驼嘴里。它们不会走远，主人也就放心地让它们去了。到了黄昏，起了暴风雪，母驼和两峰小驼迷路了，原以为是在向着家的方向走，实际上却越走越远。半夜，母驼为了保护小驼，在一棵大树下卧倒，将两峰小驼护在腹间，任大雪一层又一层落下。那是一场几十年不遇的暴风雪，气温降到了零下四十多摄氏度。寒冷像刀子一样刺入母驼的皮肤，继而又刺入了它的体内。但它仍然一动不动，两峰小驼已经睡熟了，它用两条前腿和腹部为它们撑起了一张温暖的卧床。第二天中午，暴风雪停了。人们直到中午才找到了那峰母驼和两峰小驼。母驼已经死了，两峰小驼围着它在哀嚎。风已经停了，但它们的哀嚎却像风一样在雪野中飘荡。还有一峰长眉驼是为寻找地下水而死的。沙漠虽然干旱，但在沙丘中间却总有小河或海子，是牧民每年放牧的首选。但有一年，牧民们进入沙漠牧场后，水莫名其妙地干了。没有水，人和牲畜便无法存活，牧民们决定向别处迁徒。但转了好几个地方，看到的却是同样的境况没有水。有人想出一个办法，长眉驼可以找到地下水，因为在夏天酷热难当时，长眉驼会找到地下水的地方，卧下自己的身体。如果从驼群中放开几峰长眉驼，它们就会去找水。这个提议让人们像是抓住了救命稻草一样，马上从畜群中放开了几峰长眉驼。但两天过去了，它们并没有找到水。第三天，人们对它们不抱希望，打算赶着牲畜到另一个地方去。就在上路地时候，一峰长眉驼失踪了。大家一起商量，觉得一峰长眉驼与已经好几天没喝水的畜群相比，毕竟只是一峰。他们到了那个有水的地方，那峰长眉驼却一直没有消息，牧民想，它过几天可能会沿着畜群的蹄印跟到这里来，也就没抽身去找它。一个多月后，传来一个消息；在那个所有的小河和海子都干枯了的沙漠里，发现了地下水，不远处躺着一峰死了的长眉驼，是那峰人们认为失踪了的长眉驼，它找到了地下水，便一直在那儿等牧民，但牧民却一直没有过去。它一直等待着，饿死在了那儿。（选自十月，2017年第2期）4 . 结合文章的内容理解文中加点词语的含义。 （1）生命的艰辛：（2）真正的母性：5 . 请从修辞角度赏析文中划线的句子。6 . 文章运用了插叙的手法叙述了母驼保护小驼的故事，这样写有什么好处？7 . 文章结尾“它一直等待着，饿死在了那儿”有多重意蕴，试简要分析。阅读下面的文章，完成下列小题。晨趣季羡林一抬头，跟前一片金光：朝阳正跳跃在书架顶上玻璃盒内日本玩偶藤娘身上，一身和服，花团锦簇，手里拿着淡紫色的藤萝花，都熠熠发光，而且闪烁不定。我开始工作的时候，窗外暗夜正在向前走动。不知怎样一来，暗夜已逝，旭日东升。这阳光是从哪里流进来的呢？窗外一棵高大的梧桐树，枝叶繁茂，仿佛张开了一张绿色的网。再远一点，在湖边上是成排的台柳。所有这一些都不利于阳光的穿透。然而阳光确实流进来了，就流在藤娘身上然而，一转瞬间，阳光忽然又不见了，藤娘身上，一片阴影。窗外，在梧桐树和垂柳的缝隙里，一块块蓝色的天空，成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里，黑影在蔚蓝上面划上了弧线。鸽影落在湖中，清晰可见，好像比天空里的更富有神韵。宛如镜花水月。朝阳越升越高，透过浓密的枝叶，一直照到我的头上。我心中一动，阳光好像有了生命，它启迪着什么，它暗示着什么。我忽然想到印度大诗人泰戈尔，每天早上对着初升的太阳，静坐沉思，幻想与天地同体，与宇宙合一。现在正是夏季，浓绿扑人眉宇，鸽影在天，湖光如镜。多少年来，当然都是这样个样子。为什么过去我竟视而不见呢？今天，藤娘身上一点闪光，仿佛照透了我的心，让我抬起头来，以崭新的眼光，来衡量一切，跟前的东西既熟悉，又陌生，我仿佛搬到了一个新的地方，我好奇的童心一下子被引逗起来。窗外太阳升得更高了。梧桐树椭圆的叶子和垂柳的尖长的叶子，交织在一起，椭圆与细长相映成趣。最上一层阳光照在上面，一片嫩黄；下一层则处在背阴处，一片黑绿。远处的塔影，屹立不动。天空里的鸽影仍然在划着或长或短、或近或远的弧线。再把眼光收回来，则看到里面窗台上摆着的几盆君子兰，深绿肥大的叶子。给我心中增添了绿色的力量。多么可爱的清晨，多么宁静的清晨！此时我怡然自得，其乐陶陶。我真觉得，人生毕竟是非常可爱的，大地毕竟是非常可爱的。我有点不知老之已至了。我这个从来不写诗的人心中似乎也有了一点诗意。此身合是诗人来？鸽影湖光入目明。我好像真正成为一个诗人了。（选自季羡林散文）8 . 请结合文章内容，找出作者心理变化的句子，完成填空。阳光给我启迪、暗示_给我心中增添绿色的力量_真正成为诗人9 . 结合全文内容说说“晨趣”的“趣”表现在哪些方面？10 . 分析文中加点词的表达效果。然而阳光确实流进来了，就流在藤娘身上11 . 从修辞角度赏析下列句子窗外一棵高大的梧桐树，枝叶繁茂，仿佛张开了一张绿色的网。12 . “人生毕竟是非常可爱的，大地毕竟是非常可爱的。我有点不知老之已至了，我这个从来不写诗的人心中似乎也有了一点诗意，”请结合全文说说你对这句话的理解，并联系实际谈谈我们应该怎样对待生活。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两则文言文，完成下面小题。（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎! (虽有佳肴)（乙）蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼经尺浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地坦然，则既平矣。已而复然。又久而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也，及其久，则洼者若平，至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。(选自习惯说)（注释）蓉：刘蓉，清代文学家。浸淫：逐渐，渐进。踬（zh）：被绊倒。蹶（ju）然：跌倒的样子。 不与洼适：不能适应凹地. 窒：阻碍。13 . 用“/”线为下面句子断句，划两处。室 有 洼 经 尺 浸 淫 日 广14 . 解释下列句子中加点的词。 不知其旨也（_） 然后能自反也（_） 顾而笑曰（_） 已而复然（_）15 . 翻译下列文言语句。（1）兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（2）一室之不治，何以天下家国为？16 . 甲乙两文有一个怎样的共同话题？作者表达的观点有什么不同？五、情景默写17 . 古诗文默写。（1）野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： _，_。（2）白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：_，_。（3）答谢中书书 表现晨昏变化之美的句子是：_，_。（4）渡荆门送别比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，回答问题。天净沙秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18 . 请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。19 . “小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？20 . 简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。七、名著阅读21 . 名著往往是”经过时间检验和沉淀”的”磨脑子”的书。请从下列题目中任选一题作答。（1）水浒中有“真假李逵”的故事，请结合故事情节简述李逵的性格特征。（2）西游记中也有“真假美猴王”的故事，请结合故事情节简述孙悟空的性格特征。八、综合性学习阅读下面刊登在 2018 年 5 月 18 日嘉兴日报上的文本，回答下面小题。22 . 下列最适合作为这个文本标题的一项是（ ）A公共自行车网点公告B公共自行车服务亭招租C公共自行车网点服务亭招租海报D公共自行车网点服务亭招租公告23 . 下列对文本内容表述正确的一项是（ ）A招标成功的公司只能使用 53 个服务亭。B三年租金共计 209400 元，再加履约保证金 2万元。C租金可每年支付一次，首期租金在签约前 10 日内支付。D小标题“竞租对象”表意不明，应为“竞租对象条件”。24 . 仔细阅读文本，你觉得文中还遗漏哪些必备的信息？