小学三年级班务工作计划（三篇)

小学三年级教学工作计划(3篇)一、地图思想以“以儿童为中心的道德优先”为指导，以教育人民为中心实践，以社会化为方向，有效加强少年儿童的思想道德建设，树立小主人精神，同时，最基本的是不断提高同学们的成绩。二、班级概述和工作目标这个班所有的学生都很活泼可爱。其中有学习意识、思维机敏的学生，也有反应慢、习惯不好的学生。所以这个学期以学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，继续让孩子们健康成长。同时，努力使年轻前辈的“十小行动、绿色小泽地”等一系列正规活动，与各系老师紧密合作，发挥各班的优势，使课程建设成为充满活力、有学问、文明的课程。三、具体工作措施1、思想教育(1)抓好学校、家庭、社会这一“三教”，加强学生访问，做好家庭访问记录。(2)营造善意的气氛，加强文明礼仪。(3)继续加强对学生行为规范的培养教育。2、教育方面(1)纠正教育观念，根据孩子们的生理和心理特点创造良好的环境，使孩子们在美德和体面劳动的各个方面取得和谐发展。(2)要教育学生重视健康和身体运动，加强体质，培养良好的卫生习惯和对身体活动的兴趣。实际出发培养好的品德，对学生进行友爱教育。将品德与生活与子女的思维动态联系起来，进行潜在的思想教育。(3)养成良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两项运动(广播和眼动)，根据体育队的比赛要求提高学生体操的清洁度，根据学生的心理特点开设多种爱好活动。班级内设置个人卫生记录簿。(2)结合“五大竞赛”，加强这个班的卫生状况，改善这个班的卫生状况，争取获得“优秀课程”。4、劳动教育方面(1)培养自我管理水平和劳动习惯，培养自信心，培养自制力和不怕困难的精神，做父母能做的事。(2)在课堂上开始各种小规模自我服务劳动。文章2第一，指导思想：以学校德育的思想为指导，结合课堂的特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创造和谐学风，努力提高教育质量。本文在笔业园培养了实现德国、智慧、身体、美、劳动全面发展的一代新人。第二，课堂口号：一天比一天进步。第三，分析学生现状：我们班这个学期有33名学生。他们活泼可爱，好奇心强，好奇心强。本班学生年龄尚小，思维水平和行动水平还没有完全成熟。在学习方面，对意识、自学、学习的重要性认识不足，全班的学习成绩和学习气氛都不理想。成绩好的个别学生自愿优秀学业，可以成为全班的学习榜样。在其他方面，遵守校规，热爱劳动等基本上可以做到。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习。鼓励学生勇于创新，勇于探索。积极参加学校主办的各种活动，让学生在活动中接受教育。4、形成团结向上的好反风，使班干部分工明确，提高学生的经营水平。五、主要工作1、健全班干部管理，继续培养一群能干的班干部，寻找第二梯队，启发学生的潜能。2、完善“组长管理”制度，让学生自己管理和监督，成为长期有效的措施。3.与父母沟通，用好的服务，赢得家长的口碑。4、加强心理健康教育，照顾每个学生的成长，特别是困难学生的成长，努力让每个学生快乐地成长，聪明地学习。六、主要工作1、坚持日常管理，精细化：以清洁、守时、礼貌、有序的道德教育目标为中心，开学初期的正规管理周，正规训练很重要，严格的要求，违者必须调查，学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。要复习上学期制定的犯规，对校规也要逐条执行。课堂，课堂之间，上下的纪律很重要。将各种职责分配给人，具备各种管理要求，使孩子们在开学初期认识到正规管理的重要性和一致性，严格要求，逐步形成习惯。2、密切注意班级纪律，形成良好的班级形态。(1)课程规律：严格遵守课程惯例，如果有违反纪律的现象，由知日组长记录，并列入学生评价表。遵守纪律的学生与文星选拔相关，没有违反纪律现象，违反纪律的话，一次扣除5颗星，违反纪律的话，一颗星。如果没什么问题的话。个人卫生：每周轮流检查各组卫生，平时出车，衣着整洁，桌子抽屉干净，东西整齐，当天组长记录，随行情况记录在“卫生劳动”中。(2)班级卫生：每天下午安排值勤生打扫，由值勤组长负责。实行检查和监督。带头立即打扫的同学或小组，实行标唱，记录在“卫生劳动”中。利用花草美化环境，同时进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的训练：半营只有一个班主任是不够的，班干部是班经理的助手。各班干部做工作记录，每周五举行班干部会议，进行班干部工作评价，不称职的同学进行调整，期末联系优秀的班干部。当场召开反干部会议，对他们在工作中遇到的问题，教他们如何工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。还要求注意班干部成员之间的配合，齐心协力，绞成一排，在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的水平。4、家庭学校组合，分类教育：(1)经常主动找学生谈话，指出不足之处，提出希望，明确方向，让学生感受到爱，不要对学习或行为习惯落后的学生更加定期地吐露心声。尤其是抓问题的时候。(2)每个科目都要提出对象问题，如果作业中有错误，要单独咨询，联系父母，协助提高学习兴趣。(3)对不守纪律的后生，发现闪光点要大大表扬，树立信心，教师和家长要共同督促改善。成绩越差，就越应该重视成为组长等。(4)经常与家长保持联系，将学校教育和家庭教育有机地结合起来。第3篇随着新课程改革的到来，班主任也将面临新的挑战。为了让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心，实现全面发展，新学期班级有更新的呼吸，班主任计划如下。一、正规教育方面在喧闹的假期进入新学期后，学生的心情变得松弛，为了让学生提前进入角色，重新适应学校紧张多彩的生活，在日常生活中要有秩序的引导，总是要四处对学生进行定制的正规教育。所以我决定从以下几点开始：1充分利用座谈会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生知道在日常学习过程中哪些行为是对的，哪些是错的，哪些是好的学习和生活习惯。师父热情地打招呼，上下楼梯，学习礼仪，向右移动，教你待人的基本礼节。对成绩差的学生，立即进行点击、指导、强化教育。2、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用，增强学生的荣誉感，在学生心中还有其他人、团体。要在课堂内充分发挥黑板教育的作用，进一步限制学生的行为习惯。二、班级纪律一个班，要有好的班风，必须有好的纪律。因此，我们从以下几点开始：1、课堂纪律首先，班级、教师和学生共同制定反圭反旗，并制定相应的奖惩方法。这样的话，学生们就会觉得，在努力和约束力的同时，在不知不觉中，可以遵守纪律。因为是孩子们自己创造的，所以这种被动的各种要求是积极的行为，有助于学生们将文章转化为行动。我们班的目的是“说起来，言行一致”是2、班级之间的纪律提醒学生注意文明活动，寓教于乐。三、卫生方面重视卫生很重要。俗话说，病从嘴里出来。好好整理卫生，可以健康身体，养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。个人卫生：干净的穿着，经常剪指甲，饭前要洗手。2、班级健康：每天进行检查和监督。对自愿、立即打扫的同学或团体实行奖励。进行同时照顾环境和花草的教育。四、班干部培训班级管理仅由班主任一个人管理是不够的，但班级干部是班级管理的小助手。这个学期我也会和班干部竞争选拔，充分发掘各班的潜力，培养工作认真负责的人，让他们学习、学习、合作、管理生活。同心协力，妥善处理工作，创建积极活跃的班级集体。五、其他方面班级管理中还要注意个人的发展，在各项活动中发掘各种才能和学生的潜力，使班上的各班同学能够向任何一个方面进