实验13 探究影响液体压强大小的因素-备战2020年中考物理必考实验精解精练(原卷版).doc

实验13探究影响液体压强大小的因素-备战2020年中考物理必考实验精解精练

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内容简介:
实验13 探究影响液体压强大小的因素探究课题:探究影响液体压强大小的因素实验装置实验方法控制变量法,转换法实验原理根据U形管内两管液面高度差来判断液体内部压强大小探究过程1.根据如图甲所示,按照组装U形管压强计2.将水倒入烧杯,如图乙,控制探头在水下深度不变,调节旋钮改变探头的朝向,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入下表;3.如图乙、丙,控制橡皮膜的朝向不变,改变探头浸入水中的深度,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入下表;4.如图丙、丁,控制探头在水和盐水下的深度相同,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入下表;记录表格实验内容液体物质探头浸入水下深度橡皮膜朝向U形管两端液面高度差(cm)a水相同(5cm)向下相同(5cm)向前相同(5cm)向上b水不同(3cm)向下不同(5cm) 不同(7cm)向下向下c水相同(5cm)向下盐水相同(5cm)向下实验结论液体内部向各个方向都有压强,压强随液体深度的增加而增加;同种液体在同深度的各处,各个方向的压强大小相等;不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,密度越大,液体的压强越大。满分归纳考点方向器材作用1. U形管压强计的作用? 注意事项1.液体压强产生的原因是: 2.实验前的两个操作:(1) (2)检查装置的气密性: 3.实验时发现U型管内高度差没变化原因是什么?怎么解决?答 4.使用的U型管是不是连通器?答 5.此实验U型管内液体为什么要染成红色?答: 6.实验需要多次进行,目的是: 7.比较乙、丙实验结论是: 8.比较丙、丁实验结论是: 1(2019枣庄)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U型管 (选填“属于”或“不属于”)连通器。(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧支管中高出的水倒出 B取下软管重新安装(3)比较图乙和图丙,可以得到;液体的压强与 有关。(4)比较 两图,可以得液体的压强与液体密度有关。(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa(水1.0103kg/m3,盐水1.1103kg/m3,g10N/kg)。【答案】(1)不属于;(2)B;(3)液体的深度;(4)丙、丁;(5)1000 【解析】(1)这是测量液体压强的压强计;它的左端是密闭的,所以不是连通器。(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,则B正确;故选B;(3)比较乙图、丙图,在相同液体中的不同深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,故可以得到:在不同深度,液体内部压强与液体的深度有关,液体深度越深,压强越大;(4)在丁图中,若将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,控制了深度不变,把水换成盐水,液体密度变大,液体压强变大,则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大,故比较丙、丁两图。(5)图丁中U形管左右两侧盐水面的高度差h10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为:p水gh1.0103kg/m310N/kg0.1m1000Pa。【分析】(1)测量液体压强的仪器叫压强计;上端开口,下端连通的容器叫连通器。(2)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;(3)在相同液体的不同一深度,液体的压强不相等;(4)在丙丁图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察U形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关;(5)根据p=gh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差2(2019湘潭)如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。(盐水水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的 来表示。(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色”)。(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U型管两侧液面的高度差hBhA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体內部的压强随 的增加而增大。(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U型管两侧液面的高度差hC hB(选填“”、“”或“”),这是为了研究液体压强与液体 关系。(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。3(2019菏泽)小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形,如图所示。(1)小明安装好实验仪器后,发现U型管两侧的液面不相平,如图A所示,实验前需要将U型管两侧液面调整相平,方法是 。(2)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向,如图B、C、D所示,其探究的问题是 。(3)根据D、E两个图中的现象可以看出: 。4(2019济宁)小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想研究水的压强特点的想法。(1)图1中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明: 。(2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。序号深度/cm橡皮膜朝向压强计左右液面高度差/cm15朝上4.925朝下4.935朝侧面4.9410朝侧面9.7515朝侧面14.6根据表中的数据,请回答下列问题:比较前三组数据,可得出的结论: ;比较序号 的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。(3)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图2所示。结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与 无关。(4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到7000m深度时,所受海水的压强为 Pa(g取10N/kg,海水1.03103kg/m3)。5(2020衡阳模拟)同学们在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计,发现U形管两端的液面高度不相同,接下来的操作是 。(2)分析A、B两图的实验现象,得出的结论是 。(3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用 两图进行对比。(4)小明保持B图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。同学小婷认为他的结论不可靠,原因是 。(5)完成实验后,小明发现根据压强计测出的压强p1和用烧杯中金属盒的深度计算出的压强p2不相等,多次实验仍存在这种现象,经过讨论,发现是由于金属盒的橡皮膜发生形变,从而导致p1 (选填“”“”或“”)p2。6(2020武汉模拟)小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)。(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性 (选填“好”或“差”);调节好压强计后,U形管两边液面相平。(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小,由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关,他的结论是 (选填“正确”或“错误”)。(3)比较图 ,得出探头浸入液体中的深度 (选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大。7(2020宜昌模拟)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,使用了如图甲所示的液体压强计,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。(1)如图所示压强计是通过U型管中液面的 来反映被测压强大小的。(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”)。(3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中压面高度差不变,说明了 。(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用 两图进行对比。(5)另一位同学探究液体压强与液体密度的关系,利用图甲和图丙的装置,得出一个结论:液体的密度越大,液体压强越大,小明看后立即指出了他在实验中的问题,这个问题是 。8(2020武汉模拟)通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:(1)压强计 (填“是”或“不是”)连通器。(2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况的原因是:U形管左管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是: A、将此时右管中高出的液体倒出B、取下软管重新安装(3)小明再作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是: 。(4)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由: 。9(2020重庆模拟)某小组同学做“探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律”的实验。如图(a)所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水,利用仪器测得容器底部受到水的压强,并将相关实验数据记录在表一中;又用酒精重复上述实验,并将数据记录在表二中。之后,他们又在如图(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表三中。(酒精0.8103kg/m3)表一(注入水0.1kg)实验序号深度(m)容器底面积(cm2)容器底的压强(Pa)10.0110010020.025020030.0520500表二(注入酒精0.08kg)实验序号深度(m)容器底面积(cm2)容器底的压强(Pa)40.011008050.025016060.0520400表三(注入水0.1kg)实验序号深度(m)容器底面积(cm2)容器底的压强(Pa)70.018010080.024020090.0515500(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的有关数据,可得出的初步结论:液体内部压强与 有关。(2)分析比较实验序号 有关数据,可得到的初步结论:液体深度相同,液体密度越大,液体压强越大。(3)分析比较实验序号1、7(或2、8或3、9)的有关数据,可得出的初步结论是:同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 。(选填“有关”或“无关”)(4)分析实验序号1得出此时容器底部受到液体的压力为 N比较实验序号1、2、3可知规则容器液体对容器底部的压力 液体的重力;比较实验序号7、8、9可知该容器液体对容器底部的压力 液体的重力。(后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)(5)小明将重力为5.4N的实心铝球悬挂于弹簧测力计下并将铝球浸没在a图第一个容器的水中,此时弹簧测力计的拉力为 N(水没溢出),浸入铝球后该容器对桌面的压强将 (选填“增加”或“减小”) Pa(铝2.7103kg/m3)10(2020泉州模拟)通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应
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