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人教版2019版七年级上学期期中考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )A由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家平分秋色,占据了全省60%的市场份额。B有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。C市工商局12315投诉中心接到不少消费者的咨询和投诉,反映部分实体商家和网络卖家有口无心,不兑现承诺,或者虚假宣传误导,欺骗消费者。D公益活动不仅要“惠君子”,同时也要注意“防小人”,对于顺走“暖心坐垫”的行为绝不能等闲视之,别让“被顺走”寒了公益的热心。2 . 下列句子没有语病的一项是( )A中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。B盛夏,龙虾成为了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。C一个人能否具有创造力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。D从他进入初中开始,就对语文产生了浓厚的兴趣。3 . 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A恪尽职守(g)喑哑(yn )妖娆(ro )诓骗(kang )B舔犊之情(sh)襁褓(bo)骈进(pin)休祲(qn)C强聒不舍(gu)扶掖(y )怫然(f)鸿鹄(h)D孜孜不倦(z) 间令(jin)缟素(go)征铎(tu)4 . 下列文学常识说法不正确的一项是( ) A渔家傲 秋思中的“渔家傲”是词牌名。B出师表中的“表”和隆中对中的“对”都是古代的一种文体。C雨说是台湾诗人郑愁予的作品。D我的叔叔于勒选自法国作家莫泊桑的羊脂球。5 . 下列词语中有错别字的一项是( )A磅礴燎原家眷叹为观止B束缚点缀严峻顾名思义C皎洁挑衅辐射人情世故D锵然斡旋嘱咐震憾人心二、字词书写6 . 依拼音写出汉字。(1)b_育(2)妇r_皆知(3)qi_而不舍(4)愧zu_三、现代文阅读阅读下文,回答问题。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿_闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。7 . 下列说法正确的一项是( )A这段文字主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。B这段文字主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。C这段文字主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。D这段文字主要是抓住花朵多、花色艳、花味甜的特点写的。8 . 对“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,下列分析正确的一项是( )A这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。B这三种颜色是和前文的“桃树”“杏树”“梨树”一一对应的。C“火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。D这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。9 . “花里带着甜味儿_闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”句中横线处应填的标点符号是:(_)。句中的“仿佛”的作用是(_)?10 . 这段文字运用的主要的修辞手法有_、_、_。阅读下面的文章,完成后面小题。暖爱拂过红围巾邓迎雪许小然想送妈妈一条漂亮的红围巾。事情的起缘是她看见同学李美琪的妈妈就围着那样好看的红围巾,石榴红的颜色,金色的丝线若隐若现,看上去毛绒绒的,给人感觉非常温暖,再衬上李美琪妈妈那件有蕾丝边的黑棉衣,那美丽的搭配效果,立即就像一朵砰然绽放的花轻轻击中了许小然的心。她想给妈妈买条这样的围巾!妈妈每天去市场卖菜,围的是一条黑白相间的薄薄的旧围巾,回家的时候,脸颊常冻得红红的。许小然想,如果妈妈围上那条暖和又漂亮的红围巾,肯定就不怕冷了。许小然去商场悄悄看了看,但是一看价钱,热切的心好像立即被凉水浇了,120元,而许小然只有30元,离这个数目还远着呢。尽管如此,许小然还是摸了摸围巾,果然细致绵软,手感很好,那美丽的色泽比春天的花朵还鲜艳。导购小姐说,这是澳州产的羊绒围巾,今年卖得最好。许小然无精打采地离开商场,心里失望透了。她一边走一边想围巾,忽然有个想法跃上心头她可以在学校捡饮料瓶卖钱,说不定就能凑够买围巾的钱呢。她为自己的这个想法感到兴奋。许小然平时住校,一周才回一次家。这天放学吃过饭后,趁着班里没人,许小然鼓足勇气去教室后面的灰斗里捡瓶子。只见那里横七竖八地躺着好几只饮料瓶,许小然忙高兴地弯腰去捡,忽然,身后响起阴阳怪气的口哨声,许小然一惊,回头见是胖男生张承虎。许小然脸红心跳,仍旧低下头捡瓶子。张承虎怪声怪气地问,许小然,你在干什么。许小然没有理他,拎着袋子走出了教室,刚走到教室门口就听见后边传来他稀里哗啦的笑声。许小然心里有些难过,但想想那条漂亮的红围巾,这些不好的情绪转瞬即逝了。那天晚自习后,许小然拎着一袋子塑料瓶回了寝室。室友邵娟立即掩鼻子反对,这是垃圾啊,有病菌。许小然的脸又红了,她赶快拎着放置到卫生间一角。直到第二天,她和打扫卫生的赵阿姨商量,才把那袋塑料瓶放在赵阿姨放置工具的贮藏室里。赵阿姨夸许小然说,现在像你这样懂事的孩子可不多啊。渐渐地,班里同学都知道她捡瓶子了,大多数同学都没有笑话她。许小然发现,他们不再到处扔空瓶子,而是悄悄地放到她的塑料袋里。刚开始,她很不好意思,再后来,她会大方地有礼貌地说声谢谢,内心里洋溢着小小的温暖。许小然的两个好朋友很多次关心地问,你现在很困难吗?用不用我们帮你?许小然摇摇头,神秘地一笑。许小然第一次卖废品的收入是11元钱,她把那11元钱放在口袋里,又紧紧捏着口袋,好像怕它飞走似地。她的步子轻快,嘴角不住地绽开小花,她喜滋滋地想,虽然收入很少,但毕竟积少会成多啊,这样算来,她春节前应该能实现买围巾的愿望啦。就这样一点一滴,许小然卖废品的收入积攒到了85元,再加上她的零用钱,已快够买一条美丽的红围巾了。可就在她即将实现这小小梦想的时候,有一件事情让她改变了计划。是在周一的升旗仪式后,校长在全校师生面前通报了初二班一位女生家庭的不幸遭遇。就在前天,患有精神分裂症的女生父亲突然犯病,挥刀砍向她和弟弟,妈妈为救她姐弟两个,死死地抱住父亲,结果被父亲砍成重伤,女生和弟弟受了轻伤,现在她们一家三口,住在两个医院里。她家里本来就很穷困,现在遇上这样的事情,更是雪上加霜,也因此,学校号召全体师生向他们捐款,奉献爱心,帮他们度过难关。班上的几名女生听着听着就哭了,许小然也哭了。班里开始捐款的时候,许小然第一个捐款,120元,正是那条红围巾的价格。那天,天很冷,下着雨,但当她把钱放进红色捐款箱的时候,心里却特别温暖、踏实,这份爱心,那名同学和家人更需要。许小然想,看来今年给妈妈买不成那条红围巾了,但是相信明年冬天,她一定会给妈妈买一条最漂亮的围巾。11 . 许小然为什么想送给妈妈一条漂亮的红围巾?12 . 阅读全文,填写下面表格。情节许小然心理变化许小然想给妈妈买一条120元的围巾,而自己只有30元(1)_(2)_兴奋同学张承虎嘲笑许小然检饮料瓶(3)_大多数同学悄悄把空瓶放到许小然的塑料袋里先不好意思,后来内心洋溢着小小的温暖许小然第一次卖废品得到11元收入喜滋滋许小然第一个捐款120元(4)_13 . 请从人物描写的角度品析下面句中加点词语的表达效果。许小然的两个好朋友很多次关心地问,你现在很困难吗?用不用我们帮你?许小然摇摇头,神秘地一笑。许小然第一次卖废品的收入是11元钱,她把那11元钱放在口袋里,又紧紧捏着口袋,好像怕它飞走似地。14 . 文章写许小然想方设法要为母亲买一条漂亮的红围巾,好不容易凑够了钱,却插入初二班一女生家庭横遭惨祸,有什么作用?15 . 结合全文,谈谈“拂过红围巾”的“暖爱”有哪些?许小然身上哪些可贵品质值得我们学习和借鉴?四、文言文阅读(题文)(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自记承天寺夜游)(乙)东坡居士酒醉饭饱,倚于几上。白云左绕,清江右洄,重门洞开,林峦坌入。当是时,若有思而无所思,以受万物之备,惭愧惭愧!(选自苏轼书临皋亭(注))(注)临皋亭位于今湖北黄冈,濒临长江,作者贬谪黄州时暂居于此。16 . (小题1)解释下列加点的词。 (1)念无与为乐者_ (2)相与步于中庭_(3)水中藻、荇交横_ (4)盖竹柏影也_17 . (小题2)把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。 解衣欲睡,月色入户,欣然起行。18 . (小题3)甲文结尾处流露出作者怎样的复杂情绪?19 . (小题4)古人说:“言为心声,文如其人。”甲、乙两文体现的作者的共同特点是什么?五、句子默写20 . 古诗文名句默写。(1)至(3)题必做,(4)(5)两题选做一题)(5分)(1)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(2)感时花溅泪,_。(杜甫春望)(3)天时不如地利,_。(两章)(4)请写出古诗文中表现山间美景的句子。(写出连续两句)(5)请写出古诗文中带“雨”字的句子。(写出连续两句)六、诗歌鉴赏阅读天净沙秋思,完成下面小题。天净沙秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。21 . 文中画线句写出了_的景象。22 . 下面对这首元曲的理解,正确的是( )。A此曲无一句直接抒情。正所谓“一切景语皆情语”,作者把感情融入景物描写中,使作品更动人。B“小桥流水人家”写沿途所见的温馨景物,此景使游子内心的悲凉一扫而空。C“古道西风瘦马”一句,使一个不畏劳苦,长途奔波的游子形象跃然纸上。D“断肠人在天涯”以游子的思乡之苦收束全篇。23 . 天净沙秋思描绘了秋景,文中却没有出现一个“秋”字。请写出两句带有“秋”字的古代诗句。(每句允许有一个字用拼音代替)七、名著阅读24 . 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。(1)那罗刹出门,叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!”“你这个巧嘴的泼猴!我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?”以上语段出自小说西游记,作者_,语段中“罗刹”指的是_。(2)朝花夕拾包含了鲁迅先后撰写的十篇回忆性_。其中描写儿时去看迎神赛会前,被父亲要求背鉴略的情节出自_(篇章名)。八、综合性学习25 . 语文综合实践。为了丰富同学们的校园生活,锻炼同学们强健的体魄,培养同学们拼搏向上的进取意识,仪征市第三中学拟于10月13日举行校秋季运动会,请你以主持人的身份为开幕式写一段开场白:_九、作文26 . 请从下面两题中任选一题作文。题一:在土地的誓言里,作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡。襄阳好风日,留醉与山翁。同学们,你的家乡是什么样的?你对它怀有怎样的情感?请以乡情为题目,写一篇600字左右的文章,用上直接抒情和间接抒情两种方式。题二:生活是七色板,其中蘊含着

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