人教版五年级下册数学《第9单元总复习 第5课时统计》导学案_第1页
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文档简介

第5课时 统计学习内容统计编写人学习目标1、使学生进一步理解众数的含义及其在统计学上的意义，并深入理解众数、平均数和中位数在表示一组数据时的不同之处。 2、认识复式折线统计图，充分了解其优点及绘制方法，并能对数据进行简单的分析和预测。 3、培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活。关注身边的每个事物。重 难 点重点：熟练掌握本单元的知识和方法。难点：对原始数据的处理和从统计表中获取合理的数字信息。导学流程自主空间【独立自主学习】折线统计图的优点是什么？【合作互助学习】1、做教材120页第16题(学生以小组为单位交流，共同归纳概括)2、做教材120页第17、18题 (引导学生独立完成，集体讨论)【展示引导学习】展示自学、互学中的内容【评价提升学习】1在医院里，记录病人的体温一般用（）统计图，这种统计图的优点是（ ）。 2、电子产品销售公司2008年5月某个星期销售产品情况如下表： 星期一二三四五六日销量（件）120110145135140155165根据上表中的数据，制成折线统计图，再观察统计图中的折线，说明产品销售量的总趋势是上升还是下降。 3、小兰和小红为了参加1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天的测试成绩如下：（单位：下） 12345678910小兰152155158160157159162165165167小红15315415915516016415816216165（1）小兰和小红第1天的成绩相差多少？第5天呢？ （2）小兰和小红的跳绳成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？ 你还能发现什么信息？ 4、下表是蓝天电器城2007年15月份销售电视机、洗衣机情况统计表。月份123 45电视机（台）20002480340048005000洗衣机（台）24002460288030003400（1）将上表的数据绘制成折线统计图。 （2）哪种电器的总销量高？ 哪种电器的销量上升快？ 电视机和洗农机的月平均销量各是多少？ （3）从统计图中，你还能得到什么消息？学案整理：本节课我学会了：还有疑惑的问题是：教学反思质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回
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