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文档简介
西安市2019版八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 小阅读。北风在空旷( )的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物, 无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,蜡梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干, 并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,没有一星半瓣绿叶为你( )风寒!你能忍受这种煎熬么?任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,而且世人未必都懂得这个道理。(1)为括号处选择恰当的词语。寂寥寥落遮挡抵挡(2)文中画线的语句有语病,请修改。2 . 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪rng化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子蹁然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声n迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。(选自竺可桢大自然的语言)(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。rng(_)化销声n(_)迹风雪载途(_)(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)“周而复始”的意思是_。(4)文中画线的句子运用了_和_的修辞手法。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。头脑风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。那么头脑风暴有用吗?我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。在很多研究者看来,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。这就使得人人都感觉很好。在红楼梦第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。然而让人吃惊的是,即便如此,人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。米开朗琪罗把所有的助手都赶走,锁上了西斯廷礼拜堂的门,独自创作出了壁画创世纪;巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作,将百叶窗拉牢实,郑重地点燃蜡烛闭门不出,在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人,大家拍脑袋想点子出主意,那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。3 . 下列对选文内容的解说正确的一项是( )。A我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯奥斯本首次提出。B“头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语,专指精神病患者的精神错乱状态。C头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。D研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。4 . 下列关于选文内容及写法的分析,不正确的一项是( )。A选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。B第段写作者身边发生的“头脑风暴”,提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。C第段举红楼梦一群庸医给秦可卿看病的例子,论证了头脑风暴最大的好处是:即便把件事办砸了,但因为是集体讨论的结果,谁都不必为此担责。D第段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子,论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主意更好。5 . 在作者看来,许多人喜欢头脑风暴的原因有哪些?仔细阅读段,概括作答。6 . 文章最末一句“那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了”中的“恐怕”一词能否去掉?为什么?阅读下面记叙文,完成小题。外婆的红柿树林仑外婆的那棵火冠柿树,就是外婆的命运。它最初不知是被鸟儿衔来的一枚种子,还是哪一年跟着秋风随意飞落到外婆的地畔边上的。小时候的苗苗,外婆说是菀枣。这小树就一年一个样地长大了,尽管树苗斜着身子,但它却将根拼命地往土塄的深处延展。曾经在大雨滂沱的夏季,我趴在外婆的窗口,望着野外白茫茫一片的大雨天地,担忧着小树。正当我的心儿揪成一团时,看到一个瘦小的身影,披了一张麻袋片,头上扣了一顶在当时根本顶不到多大作用的草帽,弯腰迎着大风雨,从窗前一晃而过,跑向那颗菀枣树所在的土地的方向。我急了,也不知是哪来的勇气和劲头,鸟儿一样飞下土炕,连鞋子也没来得及穿,穿入到一片雨水的世界里。雨在脸上肆意地拍打,脸又疼又麻,在白雨横行的世界里,外婆在前我跟后,响彻着风和雨的咆哮声的沟壑之间,唯有我和外婆一老一少行走的影子。外婆搬来了几块不大不小的石块,压在了菀枣树歪倒方向的土畔上,那露在泥水外边的根系,总算得到了保护,没有被滚坡的水冲刷得连根翻起后来,菀枣树仿佛得了外婆的恩情感动,长得飞快。蓬起了一树绿,鸟儿来了;飞满了一树花,蜂儿也来了。外婆的田野热闹了,花花彩彩,斑斓多姿;飞动的成为曼妙的影子,立在地上的也摇曳顾盼。这个时节的风儿,良善,绵柔,到哪儿,哪儿就倍增幸福感。远远近近的小山包,顿时显得生机盎然,到处都是绿的波浪,尤其是外婆的身影在山坡间一摇晃,满世界都散发着温暖亲切的气息。突然,有一日,外婆手拿一把刻刀,一边在菀枣树身上悉心地割动,一边说,菀枣子核太多,果肉太少,娃娃们冬天不能充饥,嫁接成柿子树,挂果子了,就可以救苦救难了。外婆将来时带的一块树皮贴住菀枣树的伤口,然后用麻丝将嫁接的那处伤口仔仔细细地缠了起来菀枣树在疼痛过后,改变了原来的模样,细小的叶子变得阔大起来,在一个夏日的午后褪去淡黄色的花朵,一个个绿绿的柿子坐落到了花蒂间。神奇的转变,让菀枣树经历了怎样的脱胎换骨而转生成为了一棵柿子树!菀枣果子,要经过怎样的涅槃从而变为柿子果实!到了上学的年龄,我离开外婆和柿子树。课堂上的时光也在一棵树的裂变中,年年月月,地久天长。每当向外婆的小山坡望去,看到那棵越来越斜得严重、似乎要倒下去的柿子树,我的心里就会涌起一股酸酸暖暖的热流,泪水顺着眼角流了下来。一棵柿子树,斜着,趴着,歪着,也要在秋天结出最甜,最好看的果实来。每年的霜降过后,树叶子落光了,一树红艳艳、干净净的火冠柿在歪歪斜斜的枝干上高挂,像一盏盏的灯笼,照亮了外婆的那条上坡土路,辉映着我人生道上的每个脚印。后来,我离开了故土,那棵柿子树和外婆一直驻扎在半山坡上。外婆去世后,就葬在离柿树不远的山坡地里。7 . 文章主要写了哪两件事?请简要概括。8 . 从语言和情感角度赏析第段,写一段文字。(不少于60字)9 . 品味第段画线句,联系上下文说说“我的心里”为什么会感到“酸酸暖暖”?10 . 结合全文,理解第段中画线句的深刻内涵。三、句子默写11 . 诗文填空 (1)云横秦岭家何在?_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)_,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(3)寂寂江山摇落处,_!(刘长卿长沙过贾谊宅)(4)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼)(5)李商隐的无题中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是:_,_。(6)行路难(其一)中运用典故,表现诗人远大抱负的诗句是:_,_。(7)酬乐天扬州初逢席上见赠中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子是:_,_。四、对比阅读阅读下面的文言文,完成小题。(甲)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。(节选自周亚夫军细柳)(乙)项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救钜鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。(节选自史记项羽本纪)(注释)卿子冠军,这里指宋义。宋义是上将军,为军中之冠,故称“卿子冠军”。“卿子”是尊称。当阳君,指黥布(也叫英布),后来归了刘邦,被封为淮南王。蒲将军,他与当阳君当时都是项羽的部下。甬道,通道。辕门,古代军营的大门。12 . 解释下列句中加点的词。(1)军士吏被甲(2)天子且至(3)项羽乃悉引兵渡河 (4)诸将皆从壁上观13 . 下列句子加点词语意义和用法相同的一项是A已而之细柳军/父命之 (富贵不能淫)B成礼而去/而山不加增(愚公移山)C以示士卒必死/以顺为正者(富贵不能淫)D绝其甬道/帝感其诚(愚公移山)14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”(2)乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救钜鹿。15 . 读史使人明智,你从周亚夫和项羽身上分别获得了怎样的人生启迪?五、诗歌鉴赏16 . 古诗词鉴赏。阅读饮酒(其五),完成各题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)请说说“此中有真意”中“真意”的含义。(2)本诗中诗人的精神追求与刘禹锡在陋室铭中所表现的颇为相似,请结合他们这两首作品说说其相
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