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中学生升国旗仪式主持词 升国旗,奏国歌! 礼毕 亲爱的同学们,老师们,在这春意盎然的日子里,我们一通迎来了本学年的第一天。在这里,祝愿大家新学年里有新气象! 下面请校长致开学辞 下面XX为我们讲话(我不知道你是不是国旗下演讲的那位,既然你是主持,那应该还有要国旗下演讲的同学的!) 好,谢谢XXX同学的精彩演说。是的,新学年就是一个崭新的开始,让我们齐头并进,不要输在这个学期新的起跑线上! 下面我宣布,升旗仪式结束。【篇二】 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 男:飒爽的秋风,送袅袅暗香而来。 女:纷飞的落叶,献累累硕果一季。 男:历史的长河,翻滚着昔日英勇的浪涛。 女:时光的琴弦,弹唱着今日辉煌的旋律。 男:我们是松山蒙小快乐成长的小雏鹰。 女:我们是老师们辛勤耕耘的跳动的希望。 男:我们热情,想要身边的人们因我的存有而感到快乐幸福。女:我们志远,想要让亲爱的祖国因我的存有而感到骄傲自豪。合:今天,让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧! 今天担任升旗仪式的是四年一班,担任升旗手的是来自我们班的()同学。护旗手是我们班的(),()同学。四年一班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦,勇攀高峰;生活中我们相互关心,知己知彼;劳动中我们任劳任怨,不怕吃苦;困难中我们相互勉励,笑对人生。“”的班训,“没有,只有更好”使我们持续追求和超越的目标。 下面我宣布升旗仪式现在开始!全体向后转 第一项:出国旗; 第二项:升国旗,奏国歌;请全体师生行礼!第三项(礼毕)唱国歌;(向后转) 第四项:国旗下演讲,演讲人:四年一班()同学。女:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”明天,中华民族一年一度的传统节日农历九月初九重阳节又来到了。据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期,民间在这个天又有登高的习俗,所以重阳节又叫 男:“九九重阳金光照,万紫千红大地明。人老不失戎马志,余热生辉耀九重。”一首重阳节赋使今天的重阳节,又被赋予了新的含 义。1989年,我国把每年农历九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日里,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿! 男:下面请欣赏四年一班带来的诗词朗诵,主题是“九九重阳节、感恩在我心。” 女:母亲是什么 母亲是给了儿女生命,还心甘情愿操劳,奉献一生的人,母亲是普天之下,独一无二无可替代人 商时风、唐时雨,也比不上母爱的悠长; 秦时砖、汉时瓦,也比不上母爱的厚重。 母亲是所有苦难与承受的化身, 母亲是一切幸福、一切情爱的源泉。 母亲是天地间最无怨无悔的一尊神。 男:父亲是蓝天,父爱就是那本色的蔚蓝; 父亲是信念,父爱就是那座耸立在孩子们心中的大山; 父亲是依靠,父爱就是给人温暖、归宿和安全的港湾; 父亲是力量,父爱就是滋生、输出坚强和勇敢的源泉。 男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章, 男生齐:那是树叶对大地的感恩; 女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面, 女生齐:那是白云对蓝天的感恩; 男生:我们沐浴着父爱的阳光长大; 女生:我们滋润着母亲的真情成长; 合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;(出牌)男生:是他们让我们体验了生命; 女生:是他们让我们茁壮地成长; 男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱; 男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。 男生齐:他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世 界、温暖人间。 女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。 女生齐:她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而长远。 男生齐:无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。 女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。 女生齐:无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。 男生:父爱是一座高高的山。 男生齐:无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。 女生:母爱是一泓深深的潭。 女生齐:无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。 男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;齐:父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、 男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。 女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣

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