2020版人教部编版（山西）七年级上册期中综合测试语文试题A卷

2020版人教部编版（山西）七年级上册期中综合测试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列翻译最符合原文意思的一项是（ ）A亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（出师表诸葛亮）译：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的结果。B人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（醉翁亭记欧阳修）译：人们只知道从太守那儿得到快乐，却不知道太守他的快乐。C伯牙所念，钟子期必得之。（列子伯牙善鼓琴）译：凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都可以从琴声中领会到。D野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（通遥游庄子）译：山林中的野马，空气中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。2 . 对下列句子所用修辞分析有误的一项是（ ）A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）B看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（拟人）C一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？（拟人）D山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（拟人）（比喻）3 . 选出下列表述有误的一项（ ）A水浒传作者施耐庵，元末明初人。小说中好汉们大都是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。B钢铁是怎样炼成的的主人公保尔，在疾病缠身的时候，内心也曾绝望、动摇过，但最终战胜了内心的怯懦，以写作的方式实践着他生命的誓言。C简爱中女主人公常常在宣泄感情后严厉自省，调整思想并校正人生航向。她在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡，就是她通过痛苦反思，对爱情和罗切斯特的认识逐步深化的结果。D童年是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，小说讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。4 . 下列词语划线字注音全都正确的一组是（ ）A呜咽y焦灼zhu踉跄ning蔫巴ninB嫣红yn诧异ch匀称chng蜷缩qunC打颤zhn咀嚼ju抽噎y逮捕diD募集m绵亘gn字帖ti券门xun5 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A严峻震撼和言悦色振耳欲聋B彷徨检讨曲径通幽不知所措C眼框天簌自圆其说慢不经心D决择迁徙穿流不息相辅相成6 . 下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。（3分）A号称千年不死的胡杨林啊！在忍受了20余年的干渴后终于变成了干涸的“木乃伊”。B物候观测的数据反应气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。C到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了D起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。7 . 下列加点字解释有误的一项是（ ）A怅恨久之（失望）秦王色挠（屈服）B为天下唱，宜多应者。（同“倡”倡导）去国怀乡（国都）C以数谏故（屡次）长跪而谢之（感谢）D谓为信然（说）宜枉驾顾之（拜访）8 . 下列句子赏析有误的一项是（ ）A“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，全用名词写景，画出一幅秋意盎然的秋景图。“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼描绘出人所处之景，表达词人漂泊异乡时的羁旅之思。B“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，一问一答，先停顿，后转折，跌宕有致，极富表现力。C“潮平两岸阔，风正一帆悬”，写船上所见之景色。“阔”传神地写出了春潮涌涨，江水浩渺，江水几乎与岸平的恢宏阔大的景象。“悬”字写出了船帆悬空的态势。D“寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，屋内谈笑风生。9 . 下列词语字音字形完全正确的一项是（ ）A琐屑一片狼藉喧嚣(xio)匀称(chng)B烦躁销声匿迹奔丧(sng)惟妙惟肖（xio)C作揖草长莺飞稀罕(han)重峦叠嶂(zhng)D穷匮摩肩接踵竹蒿(go)蹒跚(pn shn)二、字词书写10 . 根据拼音写汉字。狭i_ n待_ 怪dn不经_11 . （1）A如法炮（po）制 B绮（y）丽 C讪(shn)笑 （ ）（2）A味同嚼(jio)蜡 B琴弦（xin） C剽(bio)悍 （ ）（3）A鳞次栉(ji)比 B荫庇(b) C馈(ku)赠 （ ）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。半个奇遇池莉谁都有状态差的时候。状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望，真的很要命，难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职业，我就有这两个职业的习惯，所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是靠什么得救的，当你状态极差的时候？这一天我状态极差，双腿沉重，脑袋昏沉，走进北京西客站一看，离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时。生怕路上塞车，提前量打大了，不料路上没塞，塞在了候车室。候车室人很多，加上大堆行李和随意伸出的腿，基本水泄不通。此番来京工作不顺，几晚失眠，竟愤而想去爬长城，觉得自己18岁心愿在几十年里赴京百趟都未落实，实乃人生一大失败。不料所乘的士，半路追尾，我再次失败。就这样，我身带多处擦伤和瘀斑，眼睛红肿酸涩，鼓起最后勇气，环顾候车室，想与他人对上眼神打个商量，看能不能挤出半个臀位，结果又是失败。满目的人，少数人发呆打盹，多数人埋头刷屏，间或抬起一张面孔，也是一脸麻木。人与人之间，没温度、没态度，人人都烦别人，人人都嫌人太多。讽刺的是，我正是其中一员。难熬的两个多小时，我的情绪一落千丈。我拿什么拯救你?我问自己，一遍又一遍。终于开闸放行，我被裹挟在争先恐后之中，被推推搡搡进了车厢，扑面又是纵声喧哗，呼朋唤友，叫嚷打牌天啦，这一瞬间，静息或睡觉的希望，又顿时破灭。我倍受打击，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只顾低头对号入座。我第一排，双人座的靠窗位置。我的邻座是一位中年男士，已入座，正在闭目养神。火车还没开动，这么快就进入状态?我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。惊异之下，忽然发现：我似乎时来运转了。谢天谢地！该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。而整个车厢，大多数乘客都在挤来挤去，急忙坐下，急忙放下靠背，坐下就急忙敞开双腿，胳膊大幅度横架于两个座位之间的扶手，急忙打起手机来，高声大气，旁若无人这不就是我们司空见惯的乘车环境吗？今天这位自好自律到堪称完美的邻座，我还真第一次碰到，基于以上所有遭遇，不由心生感慨：或许在他，只是习惯与素养；在我，却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。或许在他，只是安分守己；在我，已算看到高风亮节。或许在他，只是举止得体；在我，却是获得尊重。验票的来了，邻座假寐结束。不知不觉，我们闲聊起来。这一聊，不仅十分投契，更有一种无顾无忌的坦率有些想法、观点、疑惑与苦闷，就连亲朋好友都不会诉说的，倒在这一刻因萍水相逢格外放松，说了就了，随风飘散，无祸且得福这福气叫做知音，竟是素昧平生来托底。邻座先到站，彼此道谢，老友般说再见。我继续行程，而此前的坏心情，已彻底消散。戴上耳机，音乐低回，远望窗外，看到的却不是窗外景色，还有跃动在更加广阔时空的奇异美景，有静物、有人物、有声有色，光影交织，令我身心清澄，焕然一新。这样一种被激发、被打开、被链接的状态，简直妙不可言。原来拯救人的还是人。人啊人。我这一辈子，一直都保有儿时天真幼稚的幻想，总幻想奇遇神迹，倒不曾料想，凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。半个奇遇，我也感恩于心。12 . 第段写了什么内容？写它的表达作用是什么？13 . 根据上下文意理解，第段加点词语“其中”的“其”在文中指代的是什么？14 . 请结合对加点词语的理解，赏析第段中划线句子的表达效果。该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。15 . 请结合对对上下文意的理解，说说第段中加点词语“此前的坏心情”在文中具体指的是什么？16 . 结合对加点词语的理解，谈谈你对第段中划线句子含义的理解。凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。记叙文阅读一定要幸福李良旭电影那些年，我们一起追的女孩有一句精美的台词：“一定要幸福！” 这句话，也是人世间我们亲人最真挚的祝愿。可以峰回路转、可以迢迢渺渺、可以山高水长，但永远不能失去幸福，幸福才是人世间最宝贵的财富。18岁那年，天空洒满阳光。我背起一个简单的行李，就要走出家门，一个人出去闯荡了，心中弥漫着一丝兴奋和焦虑。母亲有些慌乱地从屋里出来，又塞给我二付手套，说道：“干活时，一定要戴着手套，不然会把手磨破了。”我心里不禁一阵酸涩。母亲为我整了整衣襟，一字一句地说道：“孩子，在外一定要幸福啊，如果感到不幸福就回家。”瞬间，眼睛里噙满了泪水带着母亲“一定要幸福”的叮咛，我开始了独自外出打工。虽然经历了很多事情，也遭遇到了许多挫折和痛苦，但我似乎总能在我的生活中，找到一种幸福感，这种幸福感虽然很卑微、很渺小，甚至在常人眼里有些可笑，不足挂齿，但在我心里却像一片大海，给了我一种巨大的力量和勇气。常常看到自己拥有的那些点点滴滴的小幸福，从而使自己变得坚强、豁达起来。母亲打电话，开头第一句话，常常就是，“在外感到幸福吗？如果感到不幸福，那就回来吧！”这句朴实、温暖的话语，一直像清甜的甘露，在我心里荡起层层涟漪和缠绵，仿佛母亲就在我身边，我感受到了母亲那浓浓的怜爱和温暖。几年后，我带着一个女孩子回家。母亲见到那女孩子，脸上盛满了喜悦的笑靥。她拉起女孩子的手，只是一个劲的笑，好像不会说话似的。母亲忽然说道：“闺女，和我家娃在一起，你一定要幸福啊！”女孩子听了，脸上飞起两片红霞，羞涩地说道：“阿姨，他是很好的一个人呢，和他在一起，我感到很幸福。”母亲听了，仿佛一颗心重重地放了下来，连声说道：“那就好、那就好！” 许多年过去了，我一直带着母亲那句“一定要幸福！”的祝福和企盼，行走的人生道路上。我知道，在母亲的心里，没有什么能比儿子生活的幸福更重要了。随着岁月的增长，我知道，幸福是建立在自己是否努力、奋斗了。在努力、奋斗中，我享受到生活赋予我的那些丝丝缕缕的幸福，感受到了人间的妖娆和婆娑。（选自青年博览）17 . 选文以“一定要幸福”为标题有什么好处？请联系全文，谈谈你的理解。18 . 文中运用多种描写方法刻画母亲的形象，请举例说明。19 . 文章结尾一段能否删掉？为什么？20 . 请从文中自选语句谈谈本文清新而优美的语言特点。21 . 请联系课文内容续写句子。母爱，是母亲希望孩子幸福的衷心祝福；母爱，是母亲“一定要幸福”的叮咛；母爱，；母爱，。四、句子默写22 . 诗文名句填空。乡书何处达，。（王湾次北固山下）差之毫厘，。（礼记经解）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁），万紫千红总是春。（朱熹春日），月中霜里斗婵娟。（李商隐霜月）为者常成，。（晏子春秋）然而当初她的芽儿，。（冰心成功的花），雪却输梅一段香。（卢梅坡雪梅）心中的风雨来了，。（母亲）五、课外阅读阅读下面的文字，完成下面小题。尹翁归传尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功槽以为此吏倨傲不逊，延年日：“何伤?”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河东二十县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子日：“此贤将，汝不任事也 ，又不可干以私。”(汉书七六)23 . 解释下列句中加点的词语。(1)奴客持刀兵入市斗变兵：_ (2)莫敢犯者莫：_(3)悉召故吏五六十人悉：_ (4)甚奇其对奇：_24 . 用现代汉语翻译下面两个句子的意思。(1)公廉不受馈，百贾畏之。(2)此贤将，汝不任事也，又不可干以私。25 . 概括总结尹翁归有哪些优秀品质？（答出两点即可）六、语言表达26 . 综合性学习。学校开展“书香校园”系列活动，请你参加。【我调查】“西湖小荷”文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：阅读内容认同率玄幻武侠351%时尚娱乐325%文学经典150%时事先锋174%（1）根据表格可知，当前中学生的阅读现状是：。为了改变这种现状，请你向学校提一条建议：【我倡议】下面是“经典阅读”活动倡议书的一段内容，请你阅读，完成题目。人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界，学校决定开展“经典阅读”活动。（2）文中有一个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。第句，修改意见：【我推荐】为配合“经典阅读”活动的开展，西湖小荷将开辟专栏介绍名著，请你任选一部名著，写一句推荐词。（不超过20个字）备选名著：童年繁星 春水格列佛游记（3）推荐词：七、综合性学习27 . 阅读下面的文字，完成文后题目。材料一：2016年中国图书零售市场报告显示，2016年中国图书零售市场总规模为701亿，较2015年的624亿同比增长12.30%，延续了2015年的增长势头。“纸质书阅读率的回暖，实际上跟近来国内倡导走进书店、阅读实体书的理念有一定关系。”北京新闻出版广电局公共服务处处长王亦君指出，长久以来，一些读者对“数字阅读”以及“纸质书阅读”的认识可能有一点误区，“二者不是相对立的、冲突的。恰恰相反，根据我们最新统计数据，北京市纸质书人均阅读量是增长了的”。数字阅读既有优势也有弊端，而传统的纸质书阅读一般都是深度阅读，其增加内涵、塑造良好价值观等重要作用不言而喻，大家也都能认识得到，“数字阅读与纸质书阅读二者应该是相辅相成的，而不是此消彼长”，在相当长的一段时间里面，传统纸质图书和数字化阅读的方式仍将会并存，倡导阅读纸质书，绝不只是因为情怀。(摘编自上官云数字阋读率攀升的当下，纸质书回暖只是因为情怀吗？)材料二:2015年9月至2016年9月，北京市数字阅读率首次超过了纸质书阅读率。第十四次全国国民阅读调查报告显示，2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本，其中纸质书为4.