人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷新版

人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）一般而言，穿墙雷达普遍体积小、重量轻、便于携行。如果探测到存活人员，穿墙雷达可以给出距离信息，对目标进行定位，而且会将探测到的生命体目标，以人眼仿生的观察效果方式显示在屏幕上。在工作中，穿墙雷达可穿透非金属介质（如土壤、砖墙废墟，包括穿透多层钢筋混凝土预制板废墟等）进行生命探测，并可智能判断有无生命体存在，自动给出探测结果。通过对回波信号进行处理和分析，穿墙雷达可以对墙体后方的目标进行定位和追踪，而且还可以穿透障碍物探测到包括如心跳，呼吸等微弱信号。穿墙雷达是一种通过S波段以下电磁波信号探测墙体或者其他掩蔽物后方目标的设备。由于穿墙雷达的这种过人本领，使其不但是科幻片中的“黑科技”，在现实中有也同样大有作为。ABCD2 . 下列句子没有错别字的一项是（ ）A她的温声细语在耳边流淌，仿佛阳光穿透浓荫，撒下一地的斑澜。B杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是攘嵌在这天堂里的一颗明珠。C从云宵飞车上下来，有好一会儿工夫，我觉得天旋地转，认不清方向。D我没有想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。3 . 下列词语中加点的字注音或书写有误的一项是（ ）A驰骋(chng)自艾（y）自怜沉湎入不敷出B孱(chn)弱拈（zhn）轻怕重殉职汗流夹背C慨(ki)叹潜（qin）滋暗长荒谬旁逸斜出D磕绊（bn）坦荡如砥（d）愧怍见异思迁4 . 下面对病句修改不正确的一项是（ ）A为了迎接建国70周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。（在“征文”后加“活动”）B“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。（删去“美化和”）C转基因大米富含维生素A，可以有效改变发展中国家人们营养不良的状况。（将“改变”改为“改善”）D煮沸时间超过10分钟的鸡蛋，尽管口感变老，维生素损失大，蛋白质也会变得难消化。（把“尽管”改为“不仅”）5 . 下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A标题就像报纸的眼睛，其重要性不言而喻，各报更是绞尽脑汁在标题上寻找突破口。B曹操望着血泊中的吕伯奢一家人斩钉截铁地说，宁让我负天下人，决不让天下人负我。C吴膺群几十年如一日，在丹青的耕耘间，对书画艺术的追求孜孜不倦。D越来越多的电脑族在享受电脑带来的便捷时，频频遭遇“电脑病”困扰，“电脑病”患者与日俱增。二、现代文阅读（材料一）最近热播的国产动画电影哪吒之魔童降世自上映以来，票房已超40亿元，观影人数破亿，成为名副其实的爆款。爆款的背后，有西湖区文创人的身影。电影结束字幕里，制作一栏的第一个名字是杭州意达悠影视技术有展公司（以下简称“意达悠”）。这家位于西湖区艺创小镇的公司，是该电影的主制作之一，不仅参与了人物、场景的三维模型设计、创建工作，还参与了面部表情的动态捕捉、打斗场面动作捕捉、UV贴图、场景合成，画面视听渲染工作。哪吒之魔童降世全片1400多个特效镜头，由超过20个特效团队，前后多达1600人次制作而成，以令大家印象深刻的哪吒喝下海怪鼻涕这个镜头为例，短短5秒钟，对于观众而言，可能大家在电影院中哈哈一笑而过，但是包含这个镜头在内的整整8分钟的打斗镜头制作，却是意达悠团队中25人动画组和20人灯光组历时两个多月才制作完成的，最终呈现出紧张刺激的特效打斗场景，同时以哪吒是儿童、敖丙是大人的设定，分别对两人的打斗动作进行捕捉，用中国武术和人物性格进行匹配，通过中国传统武术呈现出精彩的打斗场景。（选自杭州网2019.8.21）（材料二）天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，助周伐纣时可堪大用；而魔丸则会诞出魔王，为祸人间，元始天尊启动了天劫咒语，3年后，天雷将会降临，摧毁魔丸太乙真人受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被调包，本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王，调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却徒有一颗做英雄的心。哪吒是魔丸转世，李靖之子，降生时，哪吒是一个肉球，长出五官后魔化，放火吓到人群。太乙真人用乾坤图将其束缚，想用拂尘把他打死，被哪吒的母亲殷夫人制止，永远顶着两坨黑眼圈、到处惹麻烦的哪吒犹如“混世魔童”，本性善良，他的成长十分坎坷，因为生而为魔，从小遭受世人的排挤，做了好事，人们也不认同。好在他在成长过程中证明了自己，最终赢得了人们的尊重。灵珠化身的东海龙王三太子敖丙是申公豹的徒弟，与哪吒不打不相识，成为对方唯一的朋友。背负龙族期望，全族压力令他痛苦不堪，最终因为哪吒的一向话，做出了正确的选择，敖丙为了救哪吒，用万龙甲抵挡了部分天雷，但他们还是肉身被毁，最终被太乙真人用一朵莲花护住了魂魄，两人依旧是最好的朋友。（选自百度百科哪吒词条）（材料三）影片亦庄亦谐、老少皆宜，却又自然天成，充满哲理，从哪吒身上我们看到，即使真是“妖魔”转世，又有什么！其实，每个人都有魔鬼的一面，也有天使的一面，就看哪一方面多一些，或者说哪一方面显露，哪一方面隐藏，以决定你自己的模样。想要除去魔性，关键还得看你对人生的规划，对自己的认知，对生命的期待，对社会的责任，“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算。”只要你内心涌动起的是不灭的热情与希望，知道自己是谁，知道自己想成为什么样的人，你就会不断去打破这个贴在身上的魔兄，尽管这个过程很漫长，很痛苦，也很煎然。可是，终归你会做成你自己。做自己，似乎是一生的功课。也许年少时的你意气风发，坚持自我，是那个简单纯粹的自己，生在尘世，不可免俗，随着年龄的增长，世事的影响，或多或少都会有所改变，甚至变得面目全非。碰撞与冲刷中，终是要变成卵石的，关键是别忘了当初自己有棱有角的样子。说什么命运，如果命是由天定，运则是由己为。谁的人生也不会毫无波折，“若命运不公就和它斗到底”只要不忘初心，永远保持一颗做自己的心，就能成为那个独一无二的自己。（选自微信公众号银河悦读银河剧评2019.8.9，有删改）6 . 下列对文章内容的理解，与原文相符合的一项是（ ）A哪吒全片1400多个特效镜头是由25人动画组和20人灯光组历时两个多月的制作最终才呈现出这样紧张刺激的特效打斗场景。B天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠和魔丸被调包，从此吃了魔丸的哪吒永远成了魔童。C灵珠化身的东海龙王三太子敖丙与哪吒不打不相识，成为对方唯一的朋友，最后为了救哪吒，用万龙甲抵挡了部分天雷，肉身被毁而死。D从哪吒身上，我们看到了“我命由我不由天”不灭的热情与希望。不忘初心，永远保持一颗做自己的心，就能成为那个独一无二的自己。7 . 结合材料，探究哪吒之魔童降世成为爆款的原因。8 . 同为实用类文本，三则材料的语言特色有什么不同？请结合材料简要分析，三、句子默写9 . 诗文名句默写。（1）银烛秋光冷画屏，_。（杜牧秋夕）（2）_，切问而近思，仁在其中矣（论语）（3）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）（4）了却君王天下事，_。（辛弃疾 破阵子）（5）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮 出师表）（6）_，肯将衰朽惜残年。（韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘）（7）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹 渔家傲）（8）伤心秦汉经行处，_。（张养浩 山坡羊）（9）陈子昂的登幽州台歌中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是：_，_。四、课内阅读岳阳楼记若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？10 . 解释下列划线字词连月不开：而或长烟一空：11 . 翻译下列句子微斯人，吾谁与归？译文：12 . 请从选段中找出分别与“以己悲”“以物喜”相照应的句子。（1）以己悲：（2）以物喜：13 . 选文中“古仁人之心”指，（用原文填空）；范仲淹抒发的远大政治抱负是，（用原文填空）。14 . 请根据上句，联系醉翁亭记小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇下句：五、诗歌鉴赏酬乐天扬州席上见赠唐代刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。15 . “见赠”的意思是_16 . 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）A诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。B颔联借用“闻笛赋”、“烂柯人”两个典故，表达了作者怀念旧友和遭贬23年之后人世沧桑之感。C颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去，表现出诗人坚韧不拔的意志。17 . 艾青的诗歌礁石有两处省略号，请你根据语境在省略号处补写一句诗（任选一处即可），不超过12个字。礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋六、课外阅读18 . 同学们举行“列子寓言故事会”。请你参与并完成任务。牛缺者，上地之大儒也，下之邯郸，遇盗于耦沙之中，尽取其衣装车，牛步而去。视之欢然无忧厷之色。盗追而问其故。曰：“君子不以所养害其所养。”盗曰：“嘻！贤矣夫！”既而相谓曰：“以彼之贤，往见赵君。使以我为，必困我。不如杀之。”乃相与追而杀之。燕人闻之，聚族相戒，曰：“遇盗，莫如上地之牛缺也！”皆受教。俄而其弟适秦，至关下，果遇盗；忆其兄之戒，因与盗力争：既而不如。又追而以卑辞请物。盗怒曰：“吾活汝弘矣，而追吾不已，迹将箸焉。既为盗矣，仁将焉在?”遂杀之，又傍害其党四五人焉。（选自列子说符）注释上地：地名；邯郸：当时为赵国国都；耦沙：河名；忧厷：忧伤吝惜的样子；所养：第一个“所养”指“身外之物”，第二个“所养”指“身心道德”；使以我为：大意是“（他）被任用，来对付我们”；弘：度量宽宏：箸：显明。（1）讲故事前可以通过字典疏通字义。联系语境，选出正确的选项。下之邯郸：A.相当于助词“的” B.到去 C.代词既而相谓曰：A.认为，以为 B.叫做，称为 C.告诉，说而追吾不已：A.停止，完毕 B.已经 C.太，过分（2）讲故事要绘声绘色，动作到位，想象合理。结合句意，参照示例为画线句设计预讲方案。句子：视之欢然无忧厷之色。示例方案：这句话描述牛缺被抢后，盗贼眼中的他高高兴兴、毫无忧伤吝惜的神色。讲的时候语气要充满疑惑，挠头皱眉，甚至可以想象出盗贼窃窃私语：奇怪，他被抢还那么高兴。（3）列子中的寓言常蕴含处事智慧。你认为这则故事可以在以下哪个主题故事会中与大家分享，简述理由。A.学习经验谈 B.取舍智慧谈七、名著阅读19 . 当代作家彦火说过：“艾青诗选所收的诗作，其中有一首诗，予我很大的感触。因为，这首诗可以代表艾青的精神。这首诗叫礁石。”请你分析此诗“礁石”这个象征意义，说说艾青的精神的内涵。礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋八、作文20 . 下面两题任选一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌以外，文体不限；字迹工整,不少于 600 字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；不得抄袭。请以“回荡在心中的声音”为题，完成作文。阅读下列材料，自拟题目，自定文体，写一篇文章。戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向大地