人教版八年级上学期开学考试语文试题

人教版八年级上学期开学考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 加点字注音完全正确的一项是（ ）A啜泣（chu）栖息(q)澄清(chng)擎天撼地(qng)B小憩(q)枯涸(h )禀告(bn)猝然长逝(c)C洗濯(d)雏形(ch)泯灭(mn)绝处逢生(fng)D匍匐(f)厄运()迸溅(bng)抖擞精神(shu)2 . 下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（ ）A听到这个消息，她立马像泄气的皮球一样，蔫倒在沙发上。B大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。C对于同事的好文章，我认为其结尾可以稍做些修改会更好。于是我斗胆和她交流，并准备狗尾续貂。D今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。3 . 下列关于名著知识及文学常识的表述，正确的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，我们学习的藤野先生、雪等都是其中的作品。B海燕是苏联作家高尔基的作品。他的代表作有自传体三部曲童年、在人间、我的大学。C韩愈，字退之，宋代文学家，作品收集在昌黎先生集里。D张养浩是元代著名散曲作家。我们学习了他的山坡羊潼关怀古。“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。4 . 下列句子没有语病的一项是A离岛免税政策实施还不到一个月，就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。B我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和翻新的泥土气息。C联合利华（中国）有限公司多次散布涨价信息，扰乱市场价格秩序，上海市物价局近日对其作出200万元罚款。D通过对春雁集会的日常程序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。壶口冬日奇观白英“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”多少次听黄河大合唱，心潮都曾经与黄河一同澎湃。拥着新年的第一缕北风，我终于走在了追寻壶口、追寻黄河咆哮的路上。壶口瀑布在山西吉县城西南二十五公里黄河之中。这里两岸夹山，河底石岩上冲刷成一巨沟，滚滚黄水奔流至此，倒悬倾注，若奔马直入河沟，波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。因形如巨壶沸腾，故名。冬天的壶口，夹在两山中间的黄河，似比往日温顺不少，暖暖的太阳照在山坡，壶口瀑布换上了一派银装玉砌的景象，河水不很大，但足以让人震撼，飞来之水像一条腾飞的巨龙，穿行在黄土高原的秦晋大峡谷中，流经壶口，宽阔的河水突然收束一槽，河水聚拢，奔腾呼啸，跃入深潭，溅起浪涛翻滚，一团团水雾烟云，景色分外奇丽。又像奋勇当先的战士，冲向远方，腾起的巨大水花，成为一道薄薄的轻纱，拂过脸颊，激起的水浪，从河谷到河岸，四散飞开，空气中弥留淡淡的黄土味。这时只有感慨古人的用词的精炼，“黄河之水天上来”的诗句，也许是最好的描画了。站在河边的石上，觉得脚下的岸在动，仿佛心也如那滔滔河水，面对大自然的博大与深远，让心中的尘埃和阴暗化做那水雾四散而开。风卷千层浪，迎来万丈虹。站在湿滑的岸边向北放眼望去，壶口瀑布壮观景象一收眼底。烟波浩淼，威武雄壮。大浪卷着水泡，奔腾咆哮，以翻江倒海之势，飞流而下。滚滚黄河翻腾着咆哮着跌落下去，浪花飞溅，激起的水雾冲上天空，就在那冲下的水雾中，就在那奋不顾身的一跃而下里，完成了一次壮美的经历，化为一道美丽的彩虹。在阳光照射下，彩虹随波涛飞舞，如桥横跨瀑布之上。此情此景，实非笔墨所能形容。真是“水底有龙掀巨浪，岸旁无雨挂彩虹”。冰挂是冬季壶口的另外一大奇观。河道两侧的平台和崖壁上，被厚厚的白色冰层所覆盖，配上河中翻滚的巨浪，更显示出一幅北国特有的自然风光。在那瑰丽的冰瀑面上，涌下清凉的河水，瀑布周围的石壁上，挂满了长短不一、粗细不等的冰滴溜，错落有致、晶莹剔透、形态各异，冰台冰挂伴激流，很有种仙境的感觉。崖边低垂的一处冰挂，像一个拖着长须的老人，俯身凝望着奔腾的黄河感受着它无比的力量！奔腾的河面上涌流着来自黄河上游的冰块，它们或大或小拥挤在一处，纷纷跃入瀑布龙槽，溅起阵阵水雾，形成了“远看河中生雪莲，近观巨鲸翻浊浪”的独特景观，大量流凌顺流而下，在十里龙槽结成冰面，远处望云，宛若一条银链纵贯秦晋峡谷，极为壮观。壶口的美景是如此让人陶醉，“照相不？”耳边突然传来的询问打断了我的思绪。一个陕北老汉牵着一头毛驴笑盈盈地站在我的面前。老汉瘦瘦的，个子不高，头上随意而又整齐地扎了一块白羊肚毛巾，身穿羊皮袄上，腰间扎一条显眼的红腰带，黝黑的皮肤，雪白的长胡子，笑容满面，脖子上挂着的长烟袋随着老汉的走动有韵律地摆动着。更加吸引我眼球的是老汉牵着的小毛驴，棕黄的耳朵尖恰好能搔到老汉的山羊胡子，从驴脑门到脸两侧以及嚼子的麻绳上，都有粉红黄纸做的大花，花中间壶口二字分外醒目，驴背上方放着一块碎花布拼起来的棉垫子，让小驴多了几分独特的“俏丽”。老汉笑吟吟地告诉我，他已七十有二，说起壶口的景色，他得意地说：现在最好，平时只能看瀑布，现在瀑布冰挂一起看，多看了一景。老汉跟他身后的壶口一样，像黄河岸边的一棵活动着的不老松，依靠着黄河，丰富着黄河，己成为壶口瀑布不可或缺的分子。望着玉珠堆涌起的天下唯一的黄色瀑布，听着天下最富情韵的旋律，我感到华词丽句在此都属多余，我只想和黄河一同，对着天对着地放开嗓子呼喊一声，真想永远站在这大喜大悲、大起大落的黄河岸上，永远陪伴着这条生生不息的母亲河。（选自旅游周刊2012年2月12日）5 . 根据本文的行文思路在下面横线上依次填上适当的短语。得名原因_偶遇老汉直抒胸臆6 . 将“在那瑰丽的冰瀑面上，涌下清凉的河水”一句中“涌”字改成“流”字好不好？为什么？7 . 文中多处引用文人诗句有什么作用？8 . 根据你所了解的历史知识，结合本文内容探究作者赞美壶口瀑布的原因。9 . “不动笔墨不读书”，请你运用圈点读书法从文中任选一处作点批注。例句：_批注：_（题文）阅读下面文章，完成小题。（12分）储蓄罐邵雪娟周末晚，正在写报告的伟伟突然接到爹的电话。“小伟，明天回来不？！”“爹，明天啥日子？”“没啥。你忙，你忙。”伟伟再想问，爹那边已经挂断了电话。他急忙回拨，但电话那头始终没人接听。伟伟不禁担心起来。伟伟边写报告边嘀咕，爹那里不知怎么啦。一旁辅导女儿做功课的妻子说，你爹叫你回去就回去吧，你也好久没回去了。写着报告，伟伟眼前总是浮现着父亲操劳的身影。他仿佛看见爹正佝腰驼背，把一袋袋麦子扛回家第二天一早，伟伟再也忍不住了，匆匆赶上去老家的班车。到家后，伟伟没见爹。这时，他才想起，此时正值农忙时节，爹或许在田间。伟伟来到田野，在茫茫麦田里寻找着爹的身影。此时，远处的爹正在割麦，头和肩的轮廓时隐时现。伟伟来到爹的身边，要替爹爹割麦。爹伸出满是老茧且用胶布缠着的手，抚摸了下儿子的清晰白嫩的手，又迅速缩了回来，生怕碰疼儿子。爹咧嘴笑笑，说，你回来啦？！伟伟略带疑惑地问，爹，叫我回来，有啥事吧？父亲忙说，没事，没事。看你忙不？看着汗流浃背的爹，伟伟很心疼，不明白他为何还要种那么多地。这回只能说，爹，我帮帮你。爹看着伟伟体面的发型、雪白的衬衫、笔挺的西裤、锃亮的皮鞋，一个劲地说，伟伟，你回去歇歇吧，难得回来，坐车也累了。我割了这些就好。伟伟回家换上了爹的衣服，戴上草帽，穿上了帆布跑鞋，拿起镰刀，到麦田里与父亲一起收割麦子。伟伟从来没有割过麦子，动作很僵硬。是夜，很少沾酒的爹，特意买了酒，要伟伟陪他一起喝酒。伟伟知道爹高兴，也就喝开了。爹喝着酒，就那么一句话，单位里忙吧？单位里忙吧？伟伟说，忙时有点忙，我会抽空回来看你的。那一刻，伟伟看到爹眼角流出了浑浊的泪水。自从娘走了，伟伟发现看着爹日见苍老，佝偻的背，霜白的鬓发，蹒跚笨拙的脚步，心里挺不是滋味。喝多了酒，爹挺兴奋，捧出一只老旧的小猪储蓄罐，把玩着。伟伟很好奇地问，爹，这是我小时候，你给我买的，你还收藏得这么好。伟伟属猪。爹摇摇储蓄罐，储蓄罐里硬币发出清脆的响声。爹从口袋里摸出一枚硬币，用圆珠笔在小猪储蓄罐的肚子歪歪扭扭地写上了当天日期，然后把硬币塞进储蓄罐。储蓄罐内一声清脆的震惊了伟伟。伟伟不解问，爹，你在这是干啥？爹戴着老花镜很兴奋地指储蓄罐肚子日期，乐滋滋地说，你大学毕业参加工作第一个月，领了工资后回来看我，给了我500元，我存了一元。你谈了女朋友后带着她来见我，我存了一元。孙女小小满月后，你们一家三口回来见我，我存了一元。爹得意地说，那天，我们小小长大了要出嫁了，我就把我存的钱给我们小小当嫁妆。告诉她，你爸爸小时候，就是这样一分钱一分钱积着，买书买铅笔读书的。爹说着，伟伟的眼眶湿了，心头涌起阵阵愧疚。连声说，爹，我会常常回家来看你的，我们会让储蓄罐早点积满，再买更多的储蓄罐。爹又咪了一口酒，竟然醉了。（选自小小说大世界，2015年第5期，有删改）10 . （小题1）阅读全文，请从“伟伟”的角度概括情节和心理。（用四字词语填空）（3分），焦急担心，心疼不已陪爹喝酒，不是滋味知罐中秘，11 . （小题2）文中父亲的语言具有“反复性”的特点，请结合具体语境，选择下列分析不正确的一项（ ）（2分）分析：为自己的儿子、儿媳以及孙女能回来看自己而感到快乐、自豪。A语言：你忙，你忙。分析：写出了父亲盼望儿子回来但又不想耽误儿子工作的矛盾心理。B语言：没事，没事。分析：为儿子突然回来感到意外，但又为儿子未同自己商量而埋怨。C语言：单位里忙吧？单位里忙吧？分析：关心儿子，为儿子回来而高兴，但又害怕耽误了儿子的工作。D语言：我存了一元我存了一元我存了一元。12 . （小题3）作者在塑造父亲形象时善用对比的手法，请用自己的话概括一处并分析其作用。（3分）13 . （小题4）你是如何理解文章结尾“爹又咪了一口酒，竟然醉了”的?（2分）14 . （小题5）请你从“储蓄罐”的角度设计一个问题，并说说你对这个问题的理解。（2分）问题：理解：三、句子默写15 . 爱莲说（周敦颐）（1）予独爱莲之_，_。（2）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，_；莲，_。（3）比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：_，_。比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：_，_，_。（4）用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是：_，_。（5）范仲淹在岳阳楼记中通过“噫！微斯人，吾谁与归”发出知己难求的慨叹，在爱莲说中与之有异曲同工之妙的句子是：_，_？四、课外阅读魏文侯使乐羊伐中山，克之：以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰“仁君。”任座曰：“君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对日：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（注释）魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。乐羊：人名。中山：中山国，战国时的一个小国。击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。16 . 解释下列句中的加点文言词语。魏文侯使乐羊伐中山（_） 使翟璜召任座而反之（_）17 . 给文中波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。亲下堂迎之，以为上客。19 . 根据魏文侯一怒一悦的变化，结合故事内容，从正反两方面评价魏文侯是怎样的人。五、诗歌鉴赏阅读书湖阴先生壁，完成下列小题。书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。20 . 诗中写景从_写到_，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。21 . 这首诗后两句运用了什么修辞方法描写自然景物？试简要分析其表达效果。六、名著阅读名著阅读大圣架着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面，只见那里铺设得齐齐整整，却还未有仙来。这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻，急转头见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷穵，已造成了玉液琼浆，香醪佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里，他就弄个神通，就毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个磕睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着，放开量，痛饮一翻。吃勾了多时，酕陶醉了，自揣自摸到：“不好，不好！再过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生好呢？不如早回府中睡去也。”好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了顿然醒悟道；“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步就望他一望也好。”既整衣撞进去，那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙宫、仙官、仙都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不通，但见丹炉之旁,炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇。今日有缘却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦就倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。22 . 孙悟空大闹天宫的节选部分写了几件闹天宫的事？“闹”的实质是什么？23 . 孙悟空既然被封为齐天大圣，王母娘娘开蟠桃胜会为什么没有请孙悟空？24 . 孙悟空大闹天宫有人认为是英雄壮举，有人认为是任性胡闹，更有人认为是监守自盗。你的看法是什么？为什么？七、作文25 . 以下面这段文字为结尾，写一篇文章。那