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文档简介
广东省佛山市顺德区高中数学1.2基本算法语句学案(2) 新人教A版必修3 【学习目标】1. 在理解输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句的基础上,学习循环语句,进一步体会算法的基本思想。2. 通过具体的练习,进一步熟悉三种主要语句和算法结构的基本思想。【重点、难点】两种循环语句的格式及其执行过程,明确各自终止循环的条件。 自主学习案【知识梳理】1. 输入语句格式:INPUT “提示内容”;变量2. 输出语句格式:PRINT “提示内容”;表达式3.条件结构的一般格式是:4.循环语句的格式有两种:UNTIL语句和WHILE语句,格式分别是: 【预习自测】1.写出下列程序的运行结果(求时只写式子不计算) DOLOOP UNTIL i5 (1)_ (2)_ 【我的疑问】合作探究案【课内探究】例1 画出计算1+2+3+100的值的算法的程序框图,并用WHILE语句和UNTIL语句分别写出这个算法对应的程序。变式计算的值,请画出这个算法的程序框图,并编写计算机程序。例2 当时,下面程序的运行结果分别是(1)_ _(2) . DOLOOP UNTIL i4PRINT END WHILE WEND PRINT ENDn=5s=0WHILE s15 s=s + n n=n1WENDPRINT nEND 例2变式 (1) (2)变式 右边程序执行后输出的结果是 例3 已知函数,连续输入自变量的11个取值,求出相应的函数值.请写出这个算法的程序框图,并编写计算机程序。【当堂检测】 1.(1) (2)读程序,回答问题:(1) 若程序(1)输入2,2,3,4,9,则输出的结果为 (2) 程序(2)输出的结果为 2.对于任意正整数n,设计一个程序求的值。开始课后练习案1.下面程序输出的结果为 i=1,S=0i1000?输出S结束否是 第1题2 根据条件把下面流程图补充完整,求所有奇数的和。(1) 处填 处填 (2) 编写程序 第2题 3.编写一个程序,计算下列个数的和:4.编写程序求的值。5.某牛奶厂2002年初有资金1000万元,由于引进了先进的生产设备,资金年平均增长率可达到50。请你设计一个程序,计算这家牛奶厂2020年底的资金总额。n=2002s=
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